- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •4.2.1.Оценка качества усвоения знаний студентами …………….……………31
- •1.Рабочая программа дисциплины
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3.Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины
- •1.4.Структура и содержание дисциплины
- •1.4.1.Содержание тем занятий
- •Тема 1. Документация и архивы в информационном обществе
- •Тема 2.Зарубежный опыт правового регулирования управления
- •Тема 3. Управление документацией и архивами в сша
- •Тема 4.Документационно-архивное право развитых зарубежных стран
- •1.5.Образовательные технологии
- •1.6.Оценочные средства для проведения текущего, промежуточного
- •1.6.1.Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к зачёту
- •1.6.2.Перечень тем рефератов
- •1.6.3. Перечень тем курсовых работ
- •1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.7.2.Дополнительная литература
- •1.7.3.Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Визит делегации российских архивистов в Германию
- •1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.Методические указания по курсу для выполнения семинарских и
- •2.1.Методические указания для семинарских занятий
- •2.2. Методические указания по выполнению практических работ
- •Тема 2.Зарубежный опыт правового регулирования управления
- •Тема 3. Управление документацией и архивами в сша
- •Тема 4.Документационно-архивное право развитых зарубежных стран
- •3.Методические указания по выполнению самостоятельной работы
- •Тема 1. Документация и архивы в информационном обществе
- •Тема 2.Зарубежный опыт правового регулирования управления
- •Тема 3. Управление документацией и архивами в сша
- •Тема 4.Документационно-архивное право развитых зарубежных стран
- •4. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и контрольных работ, по проведению текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •4.1. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и
- •4.2. Методические рекомендации по текущему, промежуточному и
- •4.2.1.Оценка качества усвоения знаний студентами
Тема 4.Документационно-архивное право развитых зарубежных стран
Время: 20 час.
Цель: углубить знания о документационном и архивном праве развитых
зарубежных стран.
Вопросы к теме:
1.Общие тенденции нормативно-правового регулирования управления документацией и архивами в зарубежных странах, предметы правового регулирования управления документацией и архивами.
2.Компетенция государственных органов в сфере нормативно-правового регулирования процессов управления документацией и архивами.
3.Документационно-архивное право Великобритании: специфика правового управления документацией, роль и значение Национального архива Великобритании.
4.Правовые акты Великобритании по управлению документацией и архивами.
5.Специфика законодательного обеспечения управления документацией и архивами в Англии и Уэльсе.
6.Особенности правовой регламентации в работе с документами и архивами в Шотландии и Северной Ирландии.
7.Система Национальных архивов Соединенного Королевства Великобритании и Северной Ирландии.
8.Федеральное документационно-архивное законодательство Канады.
9.Федеральное информационное законодательство Канады, управление архивами и центрами документации Канады на федеральном уровне.
10.Национальное законодательство по управлению документацией и архивами в Германии, состав и содержание основных законов.
11.Бундесархив Германии: правовой статус, особенности структуры и функционирования.
12.Специфика правового регулирования положения и деятельности Центрального архива бывшего министерства государственной безопасности ГДР.
13.Регламентация процессов управления документацией и архивами в Австралии.
14.Правовые и нормативные акты стран СНГ в сфере управления документацией и архивами, общие тенденции и различные подходы.
15.Правовое регулирование использования электронных документов в различных государствах.
Рекомендуемая литература: 1; 3; 5; 9; 11; 13 – 17; 22; 23; 42; 43.
Исполнить:
1.Изучить рекомендованную литературу.
2. В рабочей тетради дать ответ по существу каждого вопроса темы 4.
4. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и контрольных работ, по проведению текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
4.1. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и
контрольных работ
В практике изучения курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом» в рамках самостоятельной работы особое значение принадлежит выполнению творческих заданий, которые призваны помочь студентам приобрести практические навыки работы с источниками для последующей подготовки курсовых и дипломных работ. Студентам предлагается задание: создать источниковую базу по какой-либо теме, классифицировать литературу и дать их научную критику. Структура такой работы предполагает необходимость научной аргументации выбора темы, классификацию литературы по теме и её подробный анализ, с приложением списка источников.
Выполнение контрольных работ предполагает текущий контроль уровня знаний и умений по предмету. Контрольные работы призваны диагностировать знания студентов по методологическим проблемам курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом».
Объём контрольной работы 12 - 15 стр. основного текста. Возможно изложение справочного материала в приложениях к основному тексту. Контрольная работа оформляется в соответствии с требованиями пособия «Курсовые и дипломные работы: методическая разработка…/Л.Н. Герасимова, О.Н. Кокойкина, Т.М. Пичушкина. –М.:МГУКИ, 2009.—39 с.».
Контрольная работа должна строиться на анализе современных законодательных и нормативных актов курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом», публикаций периодической печати за последние пять лет. Целесообразно наличие в контрольной работе справочного материала в форме схем, таблиц и графиков при обязательной ссылке по тексту на результаты анализа фактологического материала.
Важным подспорьем в процессе работы по теме контрольной работы являются электронные базы данных и Интернет, прежде всего сайт Росархива. При оформлении списка литературы и ссылок на используемые источники хорошим подспорьем может быть сайт snoska.info.