- •Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •4.2.1.Оценка качества усвоения знаний студентами …………….……………31
- •1.Рабочая программа дисциплины
- •1.1. Цели освоения дисциплины
- •1.2.Место дисциплины в структуре ооп впо
- •1.3.Формируемые компетенции в результате освоения дисциплины
- •1.4.Структура и содержание дисциплины
- •1.4.1.Содержание тем занятий
- •Тема 1. Документация и архивы в информационном обществе
- •Тема 2.Зарубежный опыт правового регулирования управления
- •Тема 3. Управление документацией и архивами в сша
- •Тема 4.Документационно-архивное право развитых зарубежных стран
- •1.5.Образовательные технологии
- •1.6.Оценочные средства для проведения текущего, промежуточного
- •1.6.1.Примерный перечень вопросов для подготовки студентов к зачёту
- •1.6.2.Перечень тем рефератов
- •1.6.3. Перечень тем курсовых работ
- •1.7.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •1.7.2.Дополнительная литература
- •1.7.3.Программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •Визит делегации российских архивистов в Германию
- •1.8.Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •2.Методические указания по курсу для выполнения семинарских и
- •2.1.Методические указания для семинарских занятий
- •2.2. Методические указания по выполнению практических работ
- •Тема 2.Зарубежный опыт правового регулирования управления
- •Тема 3. Управление документацией и архивами в сша
- •Тема 4.Документационно-архивное право развитых зарубежных стран
- •3.Методические указания по выполнению самостоятельной работы
- •Тема 1. Документация и архивы в информационном обществе
- •Тема 2.Зарубежный опыт правового регулирования управления
- •Тема 3. Управление документацией и архивами в сша
- •Тема 4.Документационно-архивное право развитых зарубежных стран
- •4. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и контрольных работ, по проведению текущего, промежуточного и итогового контроля знаний студентов
- •4.1. Методические рекомендации по разработке рефератов, курсовых и
- •4.2. Методические рекомендации по текущему, промежуточному и
- •4.2.1.Оценка качества усвоения знаний студентами
2.Методические указания по курсу для выполнения семинарских и
практических работ
Методические указания раскрывают студентам целесообразный режим и характер учебной работы по изучению теоретического курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом», семинарских занятий и практическому применению изученного материала, по выполнению заданий для самостоятельной работы и использованию информационных технологий. Важно исходить из того,что основной курс дисциплины «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом» изучается студентом самостоятельно.
В курсе «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом» обучаемые осваивают вопросы теории и практики. В ходе занятий необходимо уяснить основополагающие понятия, изучить взаимосвязь «Правовых основ управления документацией и архивами за рубежом» с другими научными дисциплинами; овладеть методикой и техническими приемами работы с правовой информацией об управлении документацией и архивами за рубежом.
Основополагающим в практической деятельности с правовыми документами о документации и архивами за рубежом является строгое следование требованиям законодательных и нормативных актов. Этому способствует знание международных и региональных документов, национальных законодательных и нормативных актов о документации и деятельности архивов.
Наиболее полно вопросы теории и практики курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом» отражены в учебных пособиях и периодических изданиях. Основные из них: « Архивоведение: Учебник / Под ред. Е.М. Буровой. — М.: 2012»; «Копылов В.А. Информационное право. - М.:, 2002»; «Ларин М. В. О современных проблемах документационного обеспечения управления в Российской Федерации (нормативная база по управлению документацией за рубежом)// Спр. секретаря и офис-менеджера. 2004. № 10».
Важным в практической деятельности курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом» является овладение приёмами работы с зарубежными стандартами. Используя учебники, и другие источники (по выбору из списка литературы, изложенной по тексту УМК) студенты самостоятельно изучают рекомендованные темы курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом», сверяясь с программой и следуя соответствующим методическим рекомендациям. При чтении литературы необходимо ответить на поставленные в методических указаниях вопросы, обратить внимание на проблемы, выделенные в предлагаемых методических рекомендациях.
Углубленному изучению курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом» способствует чтение научной литературы по изучаемым темам, а также постоянный анализ периодических изданий «Делопроизводство», «Секретарь-референт» и др.
2.1.Методические указания для семинарских занятий
Семинар по курсу «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом» — вид учебного занятия, при котором в результате предварительной работы над программным материалом преподавателя и студентов, в обстановке их непосредственного и активного общения решаются задачи познавательного и воспитательного характера, формируется профессиональное мировозрение, прививаются методологические и практические навыки работы с конфиденциальными документами, необходимые для становления квалифицированных специалистов в соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 034700 «Документоведение и архивоведение», квалификация магистр.
Цель семинаров: закрепление теоретических знаний, активизация работы студентов в ходе изучения курса «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом», развитие навыков самостоятельной исследовательской деятельности, умения работать с научной и учебной литературой, аргументировано обосновывать свои решения.
Семинары стимулируют внимательное отношение студентов к лекционному курсу и регулярное изучение ими литературы по предмету «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом»; закрепляют знания, полученные студентами на лекциях и в ходе самостоятельной работы над литературой; расширяют круг знаний по конкретной теме; позволяют студентам проверить правильность ранее полученных знаний, вычленить в них наиболее существенное; прививают навыки самостоятельного мышления, устного выступления по теоретическим вопросам, оттачивают мысль, приучают студентов свободно оперировать терминологией предмета «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом»; предоставляют возможность преподавателю систематически контролировать уровень самостоятельной работы студентов над учебным материалом, степень их внимательности на лекциях.
Основные формы семинаров: развернутая беседа, обсуждение докладов и рефератов, семинар-диспут, упражнения на самостоятельность мышления, семинар-коллоквиум.
Семинар 1. Документация и архивы в информационном обществе
Время: 2 часа.
Цель: углубить и систематизировать знания о документации и архивам в
информационном обществе.
Вопросы по теме:
1.Историографическое освоение вопросов правового обеспечения управления документацией и архивами за рубежом в отечественной литературе.
2. Унификация понятия «управление документацией» на международном уровне.
3. Базовые принципы управления документацией.
Рекомендуемая литература: 1; 2; 3; 7; 8; 13; 15; 16; 18; 21; 22; 23; 26; 40; 42;
43.
Исполнить:
1.Изучить рекомендованную литературу.
2. В рабочей тетради дать ответ по существу каждого вопроса семинара.
3.Подготовить сообщение на 5 - 7 минут по теме: «Правовые основы управления документацией и архивами за рубежом» - учебная дисциплина: основное содержание, предмет, цель и задачи дисциплины.
Семинар 2. Основные модели управления документацией и архивами
Время: 4 часа.
Цель: углубить и систематизировать знания об основных моделях
управления документацией и архивами за рубежом.
Вопросы по теме:
1.Основные модели управления документацией и архивами.
2.Общие тенденции нормативно-правового регулирования документацией и архивами в развитых зарубежных странах и СНГ.
3. Основные положения международных нормативно-правовых актов по вопросам управления документацией и архивами.
4. Опыт стран Европы в формировании модели управления документацией и архивами.
5. Система национальных архивов западноевропейских стан, особенности их организации и управления.
Рекомендуемая литература: 1; 3; 7 – 18; 15 -22; 42; 43.
Исполнить:
1.Изучить рекомендованную литературу.
2. В рабочей тетради дать ответ по существу каждого вопроса семинара.
3.Подготовить сообщения на 5 - 7 минут по темам:
-Деятельность структур СНГ по совершенствованию управления документацией и архивами.
- Роль Организации объединённых наций и её структур в выработке интернациональной информационной политики и политики в сфере управления документацией и архивами.
Семинар 3. Управление документацией и архивами в США
Время: 2 часа.
Цель: углубить и систематизировать знания об управлении
документацией и архивами в США.
Вопросы по теме:
1.Вопросы управления документацией и архивами на федеральном уровне. 2.Федеральное документационно-архивное законодательство США и его место в общей социально-правовой системе государства и в управлении документами.
3.Основные законодательные акты США по вопросам управления документацией и архивами.
3.Законодательные акты, регулирующие использование информационных технологий в организациях.
Рекомендуемая литература: 9; 10; 12; 14; 18; 20; 42; 43.
Исполнить:
1.Изучить рекомендованную литературу.
2. В рабочей тетради дать ответ по существу каждого вопроса семинара.
3.Подготовить сообщение на 5 - 7 минут по теме: Администрация национальных архивов и документации США, правовой статус, основные программы и направления деятельности.
Семинар 4. Нормативное регулирование вопросов управления
документацией и архивами в зарубежных странах
Время: 2 часа.
Цель: углубить и систематизировать знания о нормативном регулировании
управления документацией и архивами в зарубежных странах.
Вопросы по теме:
1.Общие тенденции нормативно-правового регулирования управления документацией и архивами в зарубежных странах.
2.Документационно-архивное право Великобритании.
2.Федеральное документационно-архивное законодательство Канады.
3.Национальное законодательство по управлению документацией и архивами в Германии.
4.Правовое регулирование использования электронных документов в различных государствах.
Рекомендуемая литература: 1; 3; 5; 9; 11; 13 – 17; 22; 23; 42; 43.
Исполнить:
1.Изучить рекомендованную литературу.
2. В рабочей тетради дать ответ по существу каждого вопроса семинара.
3.Подготовить сообщение на 5 - 7 минут по теме: Правовые и нормативные акты стран СНГ в сфере управления документацией и архивами, общие тенденции и различные подходы.