- •Теория и методология
- •Содержание
- •I. Методические рекомендации (материалы) для преподавателя
- •II. Методические указания для студентов
- •III. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации
- •3.1. Вопросы для подготовки к зачету
- •3.2. Методические указания по выполнению рефератов, эссе и творческих заданий по дисциплине
- •3.3. Планы семинарских занятий
- •Семинар № 3. Тема «Библиотечный проект: назначение,
- •Семинар № 4. Тема «Методики написания библиотечного проекта в соответствии с конкретным целевым назначением»
- •Семинар № 5. Тема «Опыт проектной деятельности
- •Семинар № 6. Тема «Управление проектами в библиотеках»
- •Семинар № 7. Тема «Проектная служба в библиотеке»
- •3.4. Задания для практических занятий
- •1. Общие сведения об учреждении
- •Экспертиза учреждения (методом swот-анализа)
- •Анализ конкурентных возможностей учреждения
- •4. Цели предприятия
- •Определение эффективности пути достижения целей (Метод дерева целей)
- •3.5. Темы и задания для мелкогрупповых / индивидуальных занятий
- •3.6. Темы и задания контрольных работ
- •3.7. Задания для выполнения самостоятельной работы
- •Тема 1. Теория социокультурного проектирования
- •Тема 2. Стратегическое планирование библиотечной деятельности
- •Тема 6. Управление реализацией проекта.
Тема 1. Теория социокультурного проектирования
Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, терминологический анализ основных понятий дисциплины: «проект», «проектирование», «проектная деятельность», «социокультурная деятельность», «социокультурный проект», «проектный менеджмент» и др. Для ознакомления с терминами и разграничения их трактовки рекомендуется использовать разные словари, энциклопедии, справочники по социологии, философии, экономике и др.; подготовка к семинару № 1. Тема «Назначение, сущность и функции социокультурного проектирования».
Формой контроля выполненной работы стает степень участия в семинаре.
Самостоятельная работа № 2.
Тема 2. Стратегическое планирование библиотечной деятельности
Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к семинару № 2. Тема «Стратегия библиотеки: теоретические и практические подходы», оформление результатов практической работы №1. Тема «Стратегическое планирование в библиотеке».
Формой контроля выполненной работы стает степень участия в семинаре, оценка за практическую работу.
Самостоятельная работа № 3.
Тема 3. Видовое разнообразие библиотечных проектов
Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к семинару № 3. Тема «Библиотечный проект: назначение, структура, содержание».
Формой контроля выполненной работы стает степень участия в семинаре.
Самостоятельная работа №4.
Тема 4. Содержание и структура библиотечного проекта
Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка и оформление индивидуального социокультурного проекта, подготовка к семинару № 4. Тема «Методики написания библиотечного проекта в соответствии с конкретным целевым назначением».
Формой контроля выполненной работы стает оценка и анализ выполненного проекта.
Самостоятельная работа №5.
Тема 5. Технология составления библиотечного проекта
Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к семинару № 5. Тема «Опыт проектной деятельности в российских библиотеках», оформление результатов практической работы №2. Тема «Проектирование в библиотечной деятельности».
Формой контроля выполненной работы стает степень участия в семинаре оценка за практическую работу.
Самостоятельная работа №6.
Тема 6. Концепция управления проектами.
Функциональные области управления проектами
Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к семинару № 6. Тема «Управление проектами в библиотеках», реферат по темам, предложенным для выполнения контрольных работ, оформление результатов практической работы №3. Тема «Моделирование процесса управления проектом».
Формой контроля выполненной работы стает степень участия в семинаре, оценка практической работы, оценка контрольной работы.
Самостоятельная работа №7.
Тема 6. Управление реализацией проекта.
Организация социокультурного проектирования в библиотеках
Задание и методика выполнения: знакомство с литературой по теме, подготовка к семинару № 7. Тема «Проектная служба в библиотеке»
Формой контроля выполненной работы стает степень участия в семинаре, письменный опрос.
3.8. Тестовые задания
Тестовые задания в учебном процессе не используются.
3.9. Контрольная работа для студентов заочного отделения
и методические рекомендации по ее выполнению
Контрольная работа для заочного отделения состоит из двух частей: теоретической и практической. Теоретическая включает написание реферата на 7-10 страниц по любому вопросу из списка вопросов к зачету.
Практическая часть включает выполнение практической работы № 2. Тема «Проектирование в библиотечной деятельности» (ПК-7), (ПК-17), (ПК-18)
3.10. Методические указания по выполнению курсовой работы
Курсовая работа не предусмотрена
3.11. Требования, предъявляемые к студенту
для промежуточной аттестации по дисциплине
Для прохождения промежуточной аттестации (зачета) студент должен своевременно выполнять практические работы и самостоятельные задания, участвовать в семинарских занятиях, пройти все формы контроля самостоятельной работы студента.
Учебное издание
Автор-составитель Ирина Юрьевна Матвеева
Теория и методология
социокультурного проектирования
методическое обеспечение дисциплины
по направлению подготовки
071900 Библиотечно-информационная деятельность
профиль подготовки «Социология и психология библиотечно-информационного обслуживания: теория и методология»
квалификация (степень) выпускника «магистр»
Печатается в авторской редакции
Формат 60х80/16 Объем 0,6 п.л .
Заказ № Тираж 100 экз.
Челябинская государственная академия культуры и искусств
454091, г. Челябинск, ул. Орджоникидзе, 36-а
____________________________________________________________
Отпечатано в типографии
Челябинской государственной академии культуры и искусств
1Значком «*» помечены издания, имеющиеся в фондах научной библиотеки Академии