Тема 6. Исследовательские течения

В СОВРЕМЕННОЙ ФРАНЦУЗСКОЙ СОЦИОЛОГИИ

6.1. Социологическая наука во Франции: классика и современность.

6.2. Два поколения в послевоенной французской социологии и вклад их представителей в теоретическую социологию (Р. Арон, К. Леви-Стросс, Ж. Фридман, М. Крозье, А. Турен, А. Мендра и др.).

6.3. Структурализм как способ теоретизирования и научный метод. Постструктурализм как предшественник постмодернистских теорий.

6.4. Постмодернистская теория Жана Бодрийяра.

6.5. Структуралистский конструктивизм П. Бурдье.

Проектное обучение по теме «Исследовательские течения в современной французской социологии».

Понятия: французская социология, структуралистский конструктивизм, габитус, капитал, социальная практика, структурно-генетический анализ.

Вопросы для самопроверки

1. В чем заключается многообразие исследовательских течений во французской социологии последней трети ХХ – начала XXI века?

2. Какую роль в появлении постнеклассической социологии сыграло творчество М. Фуко?

3. В чем заключаются содержание и научное значение социальной теории Ж. Бодрийяра?

4. Каковы идейно-теоретические составляющие социологического синтеза, осуществленного П. Бурдьё?

5. Как в российской науке представлено изучение достижений современных французских социологов?

Задания к самостоятельной работе

1. Самостоятельное изучение разделов учебного курса. 6.3. Структурализм как способ теоретизирования и научный метод. Постструктурализм как предшественник постмодернистских теорий.

2. Проанализируйте особенности культурных традиций французского общества и покажите их влияние на социологическое мышление французских ученых.

3. Охарактеризуйте творческую деятельность ведущих представителей французской социологии второй половины ХХ века.

4. Разработайте тематический словарь «Социологическая наука во Франции в последней трети ХХ – начале XXI века».

5. Используя книгу Дж. Ритцера «Современные социологические теории», подоберите материал, позволяющий охарактеризовать процесс развития теорий от структурализма и постструктурализма к постмодернистской социологической теории.

6. Подготовка к семинарскому занятию с использованием проектного обучения по теме «Исследовательские течения в современной французской социологии».

Формируется творческая группа (4-5 человек), выполняющая проект «Применение концепция капиталов Пьера Бурдье в отечественной социологии». Члены творческой группы готовят сообщения об опыте использования российскими социологами этой концепции в стратификационных исследованиях и разрабатывают варианты анализа ресурсных возможностей выпускников вузов. Подготовка проекта и его коллективное обсуждение на занятии позволит магистрантам более детально представить освоение российскими учеными разработок зарубежных коллег и возможности обратиться к ним в исследованиях реалий российского общества.

Для подготовки проекта и участия в его обсуждении рекомендуется использовать следующую литературу.

Бурдье П. Формы капитала // Западная экономическая социология. Хрестоматия современной классики. М.: РОССПЭН, 2004.

Бурдье П. Формы капитала // Экономическая социология. Электронный журнал. 2002. Том 3. № 5. С. 60-74. URL:http://ecsoc.hse.ru/data/2011/12/08/1208205039/ecsoc_t3_n5.pdf

Радаев В.В. Понятие капитала, формы капиталов и их конвертация // Экономическая социология. Электронный журнал. 2002. Том 3. № 4. С. 20-32. URL:http://ecsoc.hse.ru/data/2011/12/08/1208205038/ecsoc_t3_n4.pdf#page=20

Тихонова Н.Е. Ресурсный подход как новая теоретическая парадигма в стратификационных исследованиях // Социс. 2006. № 9.

Ядов В.А. Современная теоретическая социология как концептуальная база исследования российских трансформаций: Курс лекций для студентов магистратуры по социологии. Изд. второе, испр. и доп. СПб.: Интерсоцис, 2009.