Департамент образования и науки
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ
ГОУ ВПО «СУРГУТСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ХАНТЫ-МАНСИЙСКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА – ЮГРЫ»
Кафедра общего языкознания
Л.Э. Комарова
РУССКИЙ ЯЗЫК И КУЛЬТУРА РЕЧИ
Рекомендуется МАНПО в качестве учебного пособия
для студентов высших учебных заведений,
обучающихся по специальности 060500
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Сургут
Издательский центр СурГУ
2009
УДК 811.161.127(075.8)
ББК 81.2Рус-5я73
К 63
К 63 Комарова, Л. Э. Русский язык и культура речи : учеб. пособие для студ. заоч. отделения, обучающихся по нефилологическим специальностям / Л. Э. Комарова ; Сургут. гос. ун-т ХМАО – Югры. – Сургут : ИЦ СурГУ, 2009. – 119 с. – ISBN 978-5-89545-309-4.
В учебном пособии представлены в сжатом и систематизированном виде основные сведения о современном русском языке и его стилистических возможностях, содержатся практические рекомендации в области совершенствования культуры речи. Пособие предназначено для студентов различных нефилологических специальностей, обучающихся по заочной форме, может быть полезно и старшеклассникам, учителям русского языка, преподавателям подготовительных курсов и всем, кто стремится повысить уровень своей речевой культуры.
Печатается по решению редакционно-издательского совета СурГУ.
Рецензенты: С.М. Белякова, доктор филологических наук, профессор кафедры общего языкознания Тюменского государственного университета;
Н.А. Аксарина, кандидат филологических наук, доцент кафедры русского языка Тюменского государственного университета.
ISBN 978-5-89545-309-4 Комарова Л.Э., 2009
ГОУ ВПО «Сургутский государственный
университет ХМАО – Югры», 2009
Предисловие
– А можно этому научиться?
– В принципе, ничего нет не-возможного (пауза) для чело-века с интеллектом.
(перефразированная цитата из к/ф «Служебный роман»)
Состояние современного русского языка давно вызывает беспокойство спе-циалистов-филологов, деятелей науки, культуры и других представителей интеллигенции. В последние десятилетия в русском языке отмечаются следующие негативные тенденции:
расшатывание традиционных литературных норм;
стилистическое снижение устной и письменной речи, выразившееся в утрате высокого стиля и замене его средним стилем, а также в перемещении низкого стиля на место среднего;
вульгаризация языка СМИ, рекламы и бытовой сферы общения; проникновение грубых слов и даже мата в язык театра и художественной литературы;
распространение жаргонной речи («жаргонизация всей страны»);
«нашествие» заимствований из английского языка.
Снижение уровня речевой культуры различных слоев общества стало настолько заметным, что вызвало необходимость введения курса «Русский язык и культура речи» в учебные планы по всем вузовским специальностям.
В настоящее время грамотная устная и письменная речь, умение эффективно общаться определяют востребованность специалиста на рынке труда, способствуют достижению успеха в профессиональной сфере. Знание возможностей языка, владение разнообразными языковыми средствами – необходимая составляющая профессиональной подготовки любого специалиста.
Данное учебное пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, которые заочно обучаются по различным нефилологическим специальностям. Оно содержит систематизированные сведения по русскому языку и культуре речи, имеющие теоретический и прикладной характер.
Глава 1 «Системный характер языка » знакомит студентов с важнейшими сведениями о сущности языка, его единицах, структуре, о взаимосвязи понятий «язык» и «речь», о строении русского языка и его богатстве, о том, что такое литературный язык и чем он отличается от нелитературных компонентов национального языка. В этой главе даётся уровневая характеристика литературных норм.
В главе 2 «Стилистическая система современного русского литературного языка» предлагается характеристика функциональных стилей русского языка и их подстилей (при изложении материала принят системно- уровневый подход к анализу языковых явлений), уделяется внимание понятиям «экспрессивность» и «оценочность» в языке.