- •Учебно-методический комплекс
- •030600(62) «История»
- •Программа курса Введение
- •Источники по изучению истории первобытного общества
- •История изучения первобытного общества
- •Хронология и периодизация истории первобытного общества
- •Происхождение человека. Ранние этапы антропогенеза. Возникновение человека
- •Эпоха археоантропов
- •Эпоха палеоантропов
- •Возникновение человека современного вида и этапы развития первобытного общества
- •Заселение неоантропом Америки, Австралии и Океании. Начало сложения хозяйственно-культурных типов (хкт) Архаический первобытно-присваивающий этап первобытной эпохи
- •Первобытно-производящий этап первобытной эпохи
- •Рубеж первобытности и цивилизации. Так называемые варварские общества Патриархально-пастушеский этап
- •Номадизм
- •Разложение первобытного общества
- •Первобытное общество
- •3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Первобытное общество».
- •4. Структура и содержание дисциплины Первобытное общество
- •5. Образовательные технологии
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины а) основная литература
- •Б) Дополнительная литература
- •В) программное обеспечение и Интернет-ресурсы
- •8. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •III.Тематика семинарских занятий
- •Тема 1. Источники, историография истории первобытного общества.
- •Доклады:
- •Литература:
- •Тема 2. Происхождение человека.
- •Доклады:
- •Литература:
- •Тема 3. Возникновение человеческого общества.
- •Доклады:
- •Литература:
- •Тема 4. Зрелость первобытного общества. Эпоха первобытной общины.
- •Доклады:
- •Литература:
- •Тема 5. Предпосылки разложения первобытного общества и возникновение частной собственности, классов и государства.
- •Доклады:
- •Литература:
- •IV. Тест по дисциплине «Первобытное общество» для направления подготовки 030600 (62) - «История» юф сиБашГу
- •V.Зачетные вопросы по дисциплине «первобытное общество»
Первобытное общество
Направление подготовки
030600 (62) История
Квалификация (степень) выпускника
Бакалавр
Форма обучения
очная
г. Сибай
2011
1. Цели освоения дисциплины
Цель освоения дисциплины состоит в том, чтобы сформировать у студентов целостное научное представление в вопросах происхождения человека (антропогенеза), общества (социогенеза) и ранних этапов исторического процесса. Освоение фундаментальных концептов исторического, культурологического и антропологического знания.
2. Место дисциплины «Первобытное общество» в структуре ООП бакалавриата
Цикл Б.3. Входит в профессиональный цикл. Дисциплина «Первобытное общество» представляет собой одну из основополагающих дисциплин в подготовке специалистов по направлению подготовки «История». Курс первобытной истории является одним из наиболее сложных для студентов первого года обучения и одновременно одним из наиболее важных. Если первобытная эпоха была колыбелью человеческого рода, временем созидания фундамента последующих культур и цивилизаций, то изучение истории первобытного общества закладывает основы не только исторического, но и социологического и культурологического образования. Остро ощущается необходимость семинарских занятий. При их отсутствии особое значение приобретает самостоятельная работа студентов.
Требования к входным знаниям, умениям и компетенциям: знания по общим философским, естественным и гуманитарным наукам.
3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины (модуля) «Первобытное общество».
В результате освоения дисциплины Первобытное общество должны формироваться следующие компетенции:
ОК-1- владение культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения;
ОК-2- способность логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь;
ОК-11- готовность уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этнонациональные, религиозные и культурные различия;
ОК-12 - способность использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач;
ПК-1 – способность использовать в исторических исследованиях базовые знания в области всеобщей и отечественной истории;
ПК-5 – способность понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества
ПК-6 - способность понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию.
В результате освоения дисциплины выпускник бакалавриата должен:
знать:
- базовый материал по истории первобытного общества;
уметь:
- анализировать содержание исторических источников эпохи древности и делать соответствующие выводы;
- прослеживать логику развития того или иного события или явления
- сопоставлять различные исторические события и явления
- работать с научной литературой;
владеть:
- общепрофессиональными знаниями теории и методов исторических исследований.