- •1.Основные понятия и определения теории антикризисного управлении.
- •2. Обоснование необходимости антикризисного управления
- •2.Обоснование необходимости ау
- •3.Сущность и содержание ау.
- •4.Ант. Управление и развитие предприятий
- •5. Факторы и условия, определяющие эффективность ау
- •6.Сравнительный анализ роли и функций антикризисного управления в усл здоровой экономики и экономики, пораженной кризисом
- •7.Механизмы антикризисного управления.
- •8.Нормативное правовое обеспечение антикризисного управления.
- •9 Вопрос. Организационное обеспечение антикризисного управления
- •10 Вопрос. Методологическое и технологическое обеспечение антикризисного управления
- •11. Принципы антикризисного управления.
- •12. Основные проблемы антикризисного управления
- •13. Правовой статус и функции фсфо
- •14. Понятие кризиса, причины возникновения кризисов и их возможные последствия
- •15.Классификация экономических кризисов
- •16.Роль кризисов в жизнедеятеьности различных типов соц-экон систем
- •17. Подходы к определению причин экономического кризиса.
- •19.Фазы кризисного цикла социально-экономической системы и их характеристика
- •20 Основные принципы, этапы и методы диагностики социально-экономической системы
- •21. Показатели, используемые при анализе финансового состояния организации
- •21. При анализе финансового состояния организаций используются следующие показатели, характеризующие различные аспекты деятельности организации:
- •22 Вопрос.Z-счет Альтмана.
- •23 «Роль информации в диагностике кризисов.
- •25 Факторы, симтомы и причины кризисов в организации
- •26. Опасность кризисов в процессе циклического развития организации.
- •27. Эксплерентный этап развития организации и возможности кризиса на нем
- •28. Охарактеризуйте патиентный этап развития организации и возможность кризиса на нем.
- •29. Охарактеризуйте виолентный этап развития организации и возможности кризиса на нем.
- •30. Охарактеризуйте коммутантный этап развития организации и возможности кризиса на нем.
- •32. Фз "о несостоятельности (банкротстве)" от 26.10.2002 n 127-фз
- •33. Вопрос Банкротство: цели, разновидности.
- •1.3 Банкротство организации: его виды, цель и последствия
- •34.Процедуры банкротства.
- •35.Диагностика банкротства
- •35. Диагностика банкротства.
- •36.Санация: цели, содержание, процедуры.
- •37. Временный управляющий, его права и обязанности
- •40 Практическая значимость постановки вопросов о рисках в ау
- •41.Экономический и Финансовый риск
- •42.Управление риском в антикризисном менеджменте.
- •43. Основные этапы процесса подготовки и принятия решений в антикризисном управлении Технология разработки управленческих решений в антикризисном управлении
- •Вопрос 43.Основные этапы процесса подготовки и принятия решения в ау.
- •46.Управление персоналом в антикризисном менеджменте.
- •46.Управление персоналом в антикризисном менеджменте.
- •47.Инвестиционная антикризисная стратегия
- •48.Государство как субъект антикризисного регулирования социально-экономического развития.
- •49.Антикризисное управление авиатранспортной отраслью
- •Вопрос 50.История возникновения института банкротства.
- •52.Опыт антикризисного управления в экономических развитых странах.
52.Опыт антикризисного управления в экономических развитых странах.
«Новый курс» Ф.Д. Рузвельта — программа вывода американской экономики из кризиса. В конце 20-х и начале 30-х годов XX столетия американская экономика находилась в глубочайшем кризисе. (ВНП снизился в два раза). В стране насчитывалось 17 млн. безработных, закрылось свыше 3 тыс. банков. Рузвельт предложил стране серию реформ, известных как «новый курс» (теоретическая основа воззрения англ. уч. Кейнса о необходимости государственного регулирования капиталистической экономики в сочетании с развитием рыночных отношений. Конгрессу был предложен «чрезвычайный закон о банках» (предоставление займа банкам; предотвращение массового изъятия вкладов; выпуск новых банкнот, не обеспеченных золотом; наложение эмбарго на золото; разделение функций банков на депозитные и инвестиционные, создание Федеральной корпорации страхования депозитов). Девальвация доллара, изъятие монетного золота из частных рук, облегчение доступа к кредиту способствовали повышению цен и создали механизм инфляционного развития американской экономики, дав государству средства для проведения реформ в других отраслях. Учреждение Гражданского корпуса позволило обеспечить общественной работой миллионы безработных.
Антикризисная направленность реформ Л. Эрхарда - «архитектор германского чуда». Восстановление экономики после войны. Л. Эрхардом была разработана концепция «социального рыночного хозяйства». Эрхард исходил из идеи сильного государства как «конституирующей», «управляющей» и «регулирующей» силы, способной формировать общество. Государство активно вмешивалось в экономические процессы, но направление, характер, способы вмешательства были четко ориентированы на формирование рыночной экономики, основанной на частной собственности на средства производства и защищенной законодательной системой власти. Государство поддерживало отрасли, испытывавшие трудности, особенно угольную и электротехническую промышленность, металлургию. Инвесторам и предпринимателям предоставлялись налоговые льготы. Теория «социального рыночного хозяйства» предусматривает сознательное конструирование конкурентного механизма путем введения четкого законодательства, внешнеэкономической политики и жестких трудовых и социальных гарантий.
Антикризисная экономическая политика Японии в послевоенный период (1945-1952 гг.). март 1946 г. - Закон “О чрезвычайным мерах в области экономики и финансов”. Последовавшая денежная реформа заморозила не только вклады населения, но и заработную плату. Были созданы Бюро экономической стабилизации и Комитет по регулированию цен в качестве важных органов государственного регулирования. Был принят закон о запрещении монополий и обеспечении справедливых сделок. Новая Конституция 3 ноября 1946 года упразднила абсолютную монархию, создав важные социально-политические предпосылки развития страны. Была проведена земельная реформа путем выкупа государством помещичьей земли сверх установленного лимита с последующей продажей ее крестьянам. Прошедшая реформа системы школьного обучения увеличила период обязательного бесплатного обучения с 6 до 9 лет, создана широкая сеть специализированных колледжей и институтов и т.д. Внедрение американских методов управления. Особенность япон. менеджмента - групповое стимулирование и групповая ответственность работников организации.
Деятельность Ли Якокки в крупнейшей американской корпорации Chrysler. Создав единой, сплоченной, работоспособной, талантливой команду, не допустил банкротства корпорации, более того, вывел ее в ряд преуспевающих в США.