1.Возможен ли посев газона на пере увлажненном участке

а) нет

б) лучше не устраивать никакого газона, а посадить влаголюбивые растения

в) да

2..Допустим ли небольшой уклон поверхности газона

а) желательно, чтобы уклон был в одну сторону

б) уклон может быть с нескольких  сторон

в) недопустим

3. На откосах круче 30 градусов трудно бороться с чем

а) с насекомыми

б) с сорняками

в) с ворами

г) с эрозией почвы

4.. Разрешено ли использование газонных травосмесей, если по условиям аннотации она не подходит для условий данной местности

а) да

б) нет

5.. Газон в травосмеси, которого присутствуют цветущие растения, называется…

А. Спортивный.

Б. Мавританский.

В.Луговой

Г. Обыкновенный

4. Почва под газон уплотняется …

А. Утаптывается ногами.

Б. Водой (поливают).

В. Садовыми катками.

Г. Все перечисленное.

6. Высота ворса газона после стрижки должна быть …

А. 6 см. Б. 8 см. В. 12 см Г. 2 см. Д. 3-4 см.

7.. Как часто за сезон проводится проветривание газонов

А. 2-3 раза.

Б. 5-6 раз.

В. Каждую неделю.

Г. 12-18 раз.

Открытые тесты

1. По каким принципам проводится выбор растительного материала при формировании садово-парковой зоны

2. Что такое дернина

3. Какие бывают типы культурных газонов

4. Какие газоны относятся к декоративным

5. Какие бывают способы устройства газонов

6. Какие травосмеси применяют для обыкновенного газона

7. Дать понятие скарификация

8. Дать понятие аэрация

9. Назовите вредителей газона

10. Какие газонокосилки вы знаете

11. Что такое партерный газон

12. Дать понятие мавританский газон

13. Что значит альтернативный газон

14. Для чего производиться стрижка газона.

15. Высота стрижки партерного газона

16. Можно ли стричь луговой газон

17. Что такое триммер

18. Как устроена механическая газонокосилка

19. Почему при стрижке желтеет кончик травы

20. Электрические газонокосилки

21. Системы полива газонов

22. Современные технологии использования травосмесей

23. Рулонные газоны

24. Требования к спортивному газону

25. Газоны вдоль магистралей.

ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА №2

ЦВЕТОЧНОЕ ОФОРМЛЕНИЕ (12 часов)

1.Определение цветника.

2. Правила построения цветника

3.Формы цветочных насаждений: клумбы, партер, рабатки, бордюры, миксбордеры, арабески, группы, альпинарий.

Цель: Научиться составлять планы посадок цветников, миксбордеров и рокариев, сформировать навыки проектирования цветочных элементов на газоне. Изучить ассортимент цветов применяемых для озеленения клумб

Задачи : Разработка проектов размещения цветочно-декоративных культур. Растения, их агротехника. Применение этих растений в оформлении участка. Значение ковровых и почвопокровных культур в оформлении участка

Студент должен

- Иметь представление о биологических основах цветоводства; о классификации ассортимента декоративных цветочных растений открытого и защищённого грунта в видовом и сортовом разнообразии; о технологии выращивания цветочных растений в связи с их биологическими и экологическими особенностями, декоративными качествами и производственными задачами;

- Знать декоративные качества цветочных культур, сроки их цветения и цветовые характеристики; приемы цветочного оформления с учетом экологических требований растений;

-Уметь: пользоваться справочной литературой; выполнять комплекс работ по созданию цветников различных композиций.

Вопросы, изучаемые на лекциях

Виды цветочного оформления. Партеры. Бордюры, арабески, миксбордеры. и др. Ассортимент цветов, применяемый в озеленении Проектирование цветника. Сроки и правила посадки цветов. Устройство цветников различных типов в зависимости от жизненных форм, композиций цветочного оформления объекта в соответствии с проектом. Способы устройства цветников. Уход за цветниками, содержание цветочных композиций, работы по реконструкции, ремонт. Устройство цветочного оформления в контейнерах, уход за растениями и содержание. Устройство участков с почвопокровными растениями, их содержание. Устройство каменистых участков (рокариев); подбор материалов - используемые камни, устройство основания и дренажа, укладка камней. Посадки растений, уход за растительностью, содержание и ремонт. Цветочно-декоративные растения, для альпийских горок ,особенности размещения и построения горок на приусадебном участке. Использование природного камня в саду. Роль камня на участке. Популярные виды природного камня. Особенности укладки камней. Где уместно использовать камень. Альпинарии. Выбор места расположения, геометрия в плане альпинариев. Особенности альпинариев и ухода за растениями. Устройство мини-альпинариев и уход за ними Значение ковровых и почвопокровных культур в оформлении участка. Разработка эскиза оформления рабатки. Оформление клумб. Размещение клумб на участке, форма и размер клумбы. Размещение цветов на клумбе. Арабеска- сложный цветник. Ковровые цветники. Террасированные цветники.Топиарное искусство.

Практическая часть

При создании ландшафтных композиций с цветами учитывают биологические (требования к освещенности, температурному режиму, влажности и составу почв) и архитектурно-художественные свойства (высоту разветвления стеблей, окраску и фактуру цветков и листьев, время и продолжительность цветения).

Одно из основных свойств цветов, предопределяющих их композиционную ценность, это их высота, от которой зависит силуэт и обозреваемость цветника. По высоте цветы делятся на низкие (10-12 см), средние (25-30 см), высокие (50-80 см) и очень высокие (выше 80 см).

Цветочные композиции целесообразно создавать таким образом, чтобы очень низкие цветы размещались вблизи мест обозреваемости, средние – несколько в стороне, высокие и очень высокие – посреди цветника небольшими группами, а более крупные – на заднем плане цветника.

Задача 1. Составить посадочные чертежи для цветников, запроектированных в генеральном плане.

Посадочный чертеж необходим для переноса в натуру плана цветника. На чертеже должны быть четко показаны контуры самого цветника и контуры всех элементов, составляющих орнамент цветочной композиции, а также способ переноса плана в натуру.

Для этого используют два основных способа:

- способ ординат;

- способ квадратов (сетки);

Главными критериями при выборе способа переноса плана в натуру должны быть простота и точность выполнения работ.

Способ ординат используется для переноса в натуру планов цветников с относительно несложным рисунком. Привязка элементов цветника производится к базовым линиям с помощью перпендикуляров – ординат. Базисными линиями могут служить любые, доступные для измерения, существующие элементы планировки такие, как тротуары, ограждения, подпорные стенки, стены зданий и сооружений и т.д. Количество базисных линий должно быть минимальным, но достаточным для привязки. Все цифры на чертеже должны быть разборчивы и удобны для чтения при работе в полевых условиях (рис. 1).

Рис. 1 – Пример выполнения рабочего (разбивочного) чертежа (способ ординат)

Способ квадратов (сетки) удобен для переноса в натуру планов цветников, имеющих очень сложный орнамент. Характерные точки рисунка

привязывают с помощью перпендикуляров к ближайшим линиям сетки,

построенной через 0,5-2,0 м. Все квадраты сетки нумеруются. Сетку привязывают к существующим на объекте линиям или точкам (рис. 2).М 1:100

Рис. 2 – Пример выполнения рабочего (разбивочного) чертежа (способ квадратов)

Задача 2. Составить ассортиментную ведомость цветочных растений.

Для расчета необходимого количества посадочного материала необходимо иметь следующие показатели:

- площадь, занимаемая каждой культурой в цветнике;

- нормы посадки растений в цветник на 1 м2;

Пример ассортиментной ведомости приведен в таблице.

Таблица . Ассортиментная ведомость цветочных растений

№	Видовое название	Краткая характеристика	Вид посадочного материала	Количество, шт	Цвет культуры
1
2
3

На основании выполненных выше задач выполнить задания по проектированию цветников

Задание 1. Спроектировать разбивочно - посадочный чертеж цветника.

Спроектировать цветник на газоне в масштабе 1:50. Вокруг газона расположить дорожно-тропиночную сеть и выделить ее линии цветом внутри газона. В цветнике расположить несколько видов цветочной культуры и определить орнаментальный рисунок цветника (цветник может быть любой формы, как пейзажного стиля, так и регулярного стиля). Цветник вынести в условные обозначения. На цветнике расставить размеры и привязочные линии. Внизу рабочего поля составить ведомость цветочного материала.

Задание 2. Спроектировать ленточный цветник. Составить ведомость цветочного материала.

№	Наименование	Площадь для отдельной культуры, м2	Посадочная площадь, м2	Количество, шт	Цвет культуры
1	Тюльпан	5,4	0,1х0,1	54	Красный
2	Гиацинт
3	Нарцисс

Для того, чтобы узнать сколько необходимо штук цветочных культур высадить на определенную площадь, необходимо площадь, отведенную для данной цветочной культуры умножить на посадочную площадь цветка.

Проект оформить условным обозначением, При выборе растения желательно отметить его сорт. В краткой характеристике указывается окраска цветов, сроки цветения, схема посадки.

Задание 3. Спроектировать рабатку

1. Разработать проект рабатки с подбором растений 1 вида, 2-х видов. 4-х видов. ( несколько вариантов)

2. Вычертить план посадок в заданном масштабе (1:50), цветом или штриховкой.

3. Показать размещение растений, нанести на него разбивочный чертёж.

4. Вычертить в масштабе разрез цветника.

5. Составить график феноспектра цветника.

6. Подсчитать общую площадь цветника, площади под разными видами растений и количество растений.

7. Написать рекомендации по посадке и уходу.

Задание 4. Спроектировать арабеску

1. Разработать проект арабески с привязкой к определенной местности

2. Вычертить план посадок в заданном масштабе (1:50), цветом или штриховкой

3. Показать размещение растений, нанести на него разбивочный чертёж.

4. Вычертить в масштабе разрез цветника.

5. Составить график феноспектра цветника.

6. Подсчитать общую площадь цветника, площади под разными видами растений и количество растений.

7. Написать рекомендации по посадке и уходу.

8. Охарактеризовать инертный материал, который используется в работе

Задание 5 Проект рокария

1. Разработать проект рокария с подбором ассортимента растений.

2. Вычертить план посадок в заданном масштабе (1:50), цветом или штриховкой

3. Показать размещение растений, нанести на него разбивочный чертёж.

4. Вычертить в масштабе разрез цветника.

5. Составить график феноспектра цветника.

6. Подсчитать общую площадь цветника, площади под разными видами растений и количество растений.

7. Написать рекомендации по посадке и уходу.

8. Разработать проект альпинария с подбором ассортимента растений.

Задание 6 Проект миксбордера

1. Разработать проект миксбордера на территории городского парка с использованием следующих растений: флокс метельчатый, хризантема корейская, рудбекия, можжевельник, кизильник горизонтальный, жимолость нитчатая, шпорник, золотарник, мальва, наперстянка, астра, багульник, пион, диклитра прекрасная, ревень пальмовидный, юкка нитчатая, арункус и др.

2. Разработать проект миксбордера на территории школы или детского сада, подобрать ассортимент растений.

3. Составить эффектную цветовую комбинацию из цветов в сочетание синего, зеленого и желтого цветов для миксбордера.

4. Разработать проект миксбордера на территории садового участка и подобрать ассортимент растений.

5. Создать монохромный миксбордер

Задание 7. Проект каменистой горки

Виды каменистых горок:

- ступенчатый горный склон;

- террасы;

- столовые горы;

- утёс;

- плато;

- ущелье.

1. Вычертить форму земной поверхности, которая будет служить основой

альпийской горки, и водной ванны ( если это необходимо) с помощью горизонталей в заданном масштабе (1:50),нанести на план разбивочный чертёж.

2. Вычертить в масштабе разрезы (от 1 и более) каменистой горки и водной ванны.

3. Показать условными обозначениями, или цветом, или штриховкой размещение растительности, природных камней и других аксессуаров.

4. Подсчитать общую площадь горки площадь водного зеркала, площади под разными видами растений и количество растений.

5. Написать рекомендации по строительству горки и водоема, посадке растений в них и уход за ними.

Задание 8. Спроектировать цветники на выбор

1-Теневой цветник

2-Цветник непрерывного цветения

3-Цветники из декоративных злаков

4-Монохромный цветник

5-Прибрежные, каменистые и гравийные (альпинарии и рокарии) цветники

6-Тематические композиции на основе контрастных и нюансных цветовых сочетаний, в экологическом стиле.

Задание 9. Спроектировать клумбы Можно использовать бордюры.

1-правильной геометрической формы

2-прподнятые клумбы

3- ковровый цветник

4- клумба весенняя

5-клумба из однолетников

6-клумба из многолетников

7-клумба непрерывного цветения

Задание 10. Спроектировать партер.

Растения подобрать самостоятельно. На эскизе показать все условные обозначения . Сделать разрез партера.

Самостоятельная работа заключается в выполнении выше указанных заданий. Можно также выполнить цветники с привязкой к определенной местности – например: клумба на своем дачном участке, альпийская горка в саду, клумбы на газоне в городе и.т.д.

Форма отчета эскиз и посадочная ведомость.

Проверка полученных знаний

Контрольные вопросы

1. Какие виды цветочного оформления существуют на газоне

2. Какие виды газонов используют при формировании садово-парковой зоны

3. Что такое партер

4. Какие стелющиеся цветочные культуры Вы знаете

5. Какой материал используется при создании партеров

6. Основные малые формы озеленения: клумбы.

7. Основные малые формы озеленения: рабатки.

8. Основные малые формы озеленения: миксбордеры

9. Основные малые формы озеленения: рокарии.

10. Основные малые формы озеленения: газоны.

11. Способы вертикального озеленения.

12. Модульные цветники.

13. Монохромные цветники.

14. Одновидовые цветники.

15. Малые архитектурные формы.

16. Основные виды клумб; ассортимент используемых растений.

17. Миксбордеры для освещѐнных мест; ассортимент используемых растений.

18. Миксбордера для затенѐнных мест; ассортимент используемых растений.

19. Основные виды рокариев; устройство и уход за рокарием; ассортимент используемых растений.

Тесты

1. Миксбодер – это

а) низкорослый кустарник

б) бетонный бордюр

в) протяженный смешанный цветник

г) название цветка