- •Учебно-методический комплекс дисциплины
- •Конституционное право россии.
- •Указатель сокращений
- •Основная литература
- •Тематический план для очной формы обучения студентов (на базе среднего образования)
- •Тематический план для очной формы обучения студентов (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план для очно-заочной (вечерней) формы обучения студентов (на базе среднего образования)
- •Тематический план для очно-заочной (вечерней) формы обучения студентов (на базе среднего профессионального образования)
- •Тематический план для очно-заочной (вечерней) формы обучения студентов (на базе высшего образования)
- •Практические занятия
- •Нормативно-правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 2 Источники конституционного права
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 3 Конституция Российской Федерации и конституционализм
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 4 Конституционный судебный контроль в Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература:
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 5 Основы конституционного строя
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Модуль II. Государство, общество и личность.
- •Тема 6 Конституционный статус личности
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Российская Федерация
- •Постановление
- •Главы администрации муниципального образования
- •«Северный район»
- •Тема 7 Гражданство Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 8 Конституционно-правовой статус иностранных граждан, лиц без гражданства, беженцев, вынужденных переселенцев
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Модуль III .Государственное устройство России.
- •Тема 9 Основы теории государственного устройства
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 10 Конституционно-правовой статус Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 11 Конституционно-правовой статус субъектов Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •О переименовании населенного пункта поселок Каменные Ключи Мостовского сельсовета города Верхняя Пышма в поселок Малый Люнен
- •13 Января 1999 года
- •Модуль VI .Органы государственной власти России.
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 13 Избирательное право и избирательный процесс
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 14 Президент Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 15 Федеральное Собрание Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 16 Федеральный законодательный процесс
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 17 Правительство Российской Федерации и конституционные основы исполнительной власти в Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Тема 18 Система государственных органов субъектов Российской Федерации
- •Нормативные правовые акты и судебная практика
- •Литература
- •Контрольные вопросы
- •Контрольные задания и задачи
- •Примерный перечень тем курсовых работ Методические рекомендации по написанию курсовых работ
- •Общее конституционное право
- •Государство, общество и личность
- •Государственное устройство Российской Федерации
- •Органы государственной власти в Российской Федерации
- •Избирательное право и право референдумов
- •Примерный перечень тем выпускных квалификационных (дипломных) работ и научных докладов для работы студентов в кружках сно
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к экзамену
- •Содержание
Контрольные вопросы
1. Вспомните из курса теории права определения права, отрасли права, структуры права, предмета, метода правового регулирования, правовых обобщений.
2. Конституционное право - отрасль публичного или частного права?
3. Конституционное право - отрасль материального или процессуального права?
4. Конституционное право - отрасль охранительная или регулятивная?
5. Каково соотношение конституционного права и иных отраслей российского права? Каковы функции конституционного права в российском праве?
6. Кратко опишите отношения, составляющие предмет конституционного права как отрасли права. Какие точки зрения на предмет конституционного права высказаны в науке? Какая из них с вашей точки зрения предпочтительнее?
7. Какие области общественных отношений конституционное право упорядочивает непосредственно, детально, а какие – в общем виде, через иные отрасли права?
8. Найдите в Конституции РФ: декларативные, целевые нормы, нормы-принципы; регулятивные, охранительные, управомочивающие нормы; обязывающие, запрещающие нормы; дефинитивные, коллизионные, гарантийные, отсылочные (бланкетные), оперативные нормы; императивные и диспозитивные нормы. Какие из них следует относить к правовым обобщениям?
9. Какова структура конституционного права как отрасли права? Можно ли в структуре конституционного права выделять государственное право?
10. Охарактеризуйте конституционно-правовые отношения. Выделите основные группы субъектов конституционно-правовых отношений. Могут ли субъектами конституционного права выступать многонациональные народы и этносы?
11. Всегда ли конституционно-правовые нормы действуют через правоотношения?
12. Назовите объекты конституционно-правовых отношений. Есть ли среди них такие, которые присутствуют только в конституционно-правовых отношениях?
13. Какие виды мер правового принуждения присутствуют в конституционном праве? Приведите примеры указанных мер.
14. Дайте понятие конституционно-правовой ответственности и ее основных признаков. Каково соотношение конституционно-правовой и политической ответственности?
15. Можно ли гражданина привлечь к уголовной, административной или гражданской ответственности только на основании норм Конституции РФ? Может ли норма Конституции РФ выступать в качестве единственного нормативного основания конституционно-правовой ответственности?
Контрольные задания и задачи
1. Конституционный Суд РФ вправе отказать в принятии обращения к рассмотрению, если вопрос, конституционность которого предлагается проверить, не нашел закрепления в Конституции или по своему характеру и значению не относится к числу конституционных. Имеются ли в практике Конституционного Суда РФ случаи, когда Суд воспользовался этим основанием для отказа в принятии обращения к рассмотрению?
2. Имеются ли в практике Конституционного Суда РФ случаи, когда Суд указывал на необходимость прямого применения норм Конституции РФ, несмотря на отсутствие их детализации в отраслевом законодательстве?
3. Что такое гипотеза, диспозиция, санкция нормы? Найдите в Конституции РФ 1993 года примеры норм, состоящих из: а) гипотезы и диспозиции; б) диспозиции; в) гипотезы, диспозиции и санкции. Свои ответы изложите письменно.
4. Перечислите письменно все санкции, содержащиеся в Конституции РФ 1993 года.
5. Ваш друг по переписке из другой страны учится в юридическом вузе. Он написал вам, что выполняет работу по конституционному праву, и хотел бы в ней показать структуру конституционного права России, а также место последнего в российском праве. В своем ответном письме дайте ему краткую информацию по этим вопросам.