РПД по АП (2015)
.pdf
|
|
|
Уметь: |
|
|
|
|
находить |
|
|
|
|
|
нормативные правовые акты и |
|
||||||
|
|
|
конкретные |
|
|
нормы |
|
|||
|
|
|
административного |
права, |
|
|||||
|
|
|
подлежащие |
толкованию |
и |
|
||||
|
|
|
применению |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Владеть: техникой анализа и |
|
||||||
|
|
|
толкования |
|
|
норм |
|
|||
|
|
|
административного |
права, |
|
|||||
|
|
|
регулирующих |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
административно-правовой |
|
|
|||||
|
|
|
статус |
органов |
публичной |
|
||||
|
|
|
администрации, |
|
|
их |
|
|||
|
|
|
должностных |
лиц; |
приемами |
|
||||
|
|
|
анализа |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
правоприменительных актов |
|
||||||
|
|
ПК-7 |
Знать: |
|
сущность |
и |
Задание |
|||
|
|
|
содержание |
|
|
основных |
|
|||
|
|
|
понятий: «административно- |
|
||||||
|
|
|
правовой |
|
|
|
статус», |
|
||
|
|
|
«компетенция», «функции и |
|
||||||
|
|
|
полномочия», |
|
|
изучение |
|
|||
|
|
|
которых |
|
|
способствует |
|
|||
|
|
|
формированию |
|
навыков |
|
||||
|
|
|
подготовки |
|
юридических |
|
||||
|
|
|
документов; |
структуру |
и |
|
||||
|
|
|
специфику |
|
|
юридических |
|
|||
|
|
|
документов, |
издаваемых |
в |
|
||||
|
|
|
процессе реализации органами |
|
||||||
|
|
|
публичной |
|
администрации |
|
||||
|
|
|
закрепленных |
|
за |
ними |
|
|||
|
|
|
функций и полномочий; |
|
|
|||||
|
|
|
Уметь: |
|
|
разрабатывать |
|
|||
|
|
|
документы |
административно- |
|
|||||
|
|
|
правового характера |
|
|
|
||||
|
|
|
Владеть: |
навыками анализа |
|
|||||
|
|
|
административно-правовых |
|
|
|||||
|
|
|
норм |
в |
целях |
подготовки |
|
|||
|
|
|
юридических |
|
документов; |
|
||||
|
|
|
навыками |
|
|
|
анализа |
|
||
|
|
|
правоприменительной |
|
|
|||||
|
|
|
практики, |
складывающейся |
в |
|
||||
|
|
|
процессе реализации органами |
|
||||||
|
|
|
публичной |
|
администрации |
|
||||
|
|
|
компетенции, |
|
функций |
и |
|
|||
|
|
|
полномочий |
|
|
|
|
|
||
|
|
ПК-16 |
Знать: |
|
сущность |
и |
Задание |
|||
|
|
|
содержание |
|
|
основных |
|
|||
|
|
|
понятий |
|
(«полномочия», |
|
||||
|
|
|
«компетенция», «задачи и |
|
||||||
|
|
|
функции» и т.п.) и категорий, |
|
||||||
|
|
|
виды |
подведомственности; |
|
|||||
41
систему и структуру органов исполнительной власти; правовой статус государственных служащих Уметь: анализировать юридические факты, возникающие в процессе реализации органами публичной администрации закрепленных за ними полномочий, функций; анализировать, толковать и правильно применять положения нормативных правовых актов в связи с реализацией органами публичной администрации своей компетенции; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста).
Владеть: навыками реализации норм материального и процессуального права; навыками составления заключений по результатам проведения экспертизы нормативных правовых актов
ПК-17 Знать: практику реализации Задание норм административного права; особенности административно-правового статуса государственных служащих; порядок реализации органами публичной администрации закрепленных за ними полномочий, Уметь: формулировать и
самостоятельно толковать основные понятия и положения, связанные с организацией и деятельностью исполнительных органов государственной власти, с организацией государственной службы Российской Федерации; Владеть: методологией преподавания
42
|
|
|
административного |
права, |
|
||||
|
|
|
основанной |
|
на |
общих |
|
||
|
|
|
положениях |
педагогики |
и |
|
|||
|
|
|
психологии, а также на |
|
|||||
|
|
|
особенностях |
предмета |
и |
|
|||
|
|
|
структуры |
|
рассматриваемой |
|
|||
|
|
|
отрасли права |
|
|
|
|
||
4. |
Модуль IV.Формы |
ПК-1 |
Знать: |
|
|
|
основы |
Задание |
|
|
деятельности |
|
ведомственного |
|
|
|
|
||
|
государственной |
|
правотворчества; |
основные |
|
||||
|
администрации |
|
признаки и виды нормативных |
|
|||||
|
|
|
административных |
актов; |
|
||||
|
|
|
сущность, содержание и виды |
|
|||||
|
|
|
правотворческой |
|
|
|
|||
|
|
|
деятельности |
|
органов |
|
|||
|
|
|
исполнительной власти |
|
|
||||
|
|
|
Уметь: |
|
|
оперировать |
|
||
|
|
|
юридическими |
понятиями |
и |
|
|||
|
|
|
категориями: |
|
|
|
|
||
|
|
|
административные |
законы», |
|
||||
|
|
|
«административное |
|
|
|
|||
|
|
|
нормотворчество», |
|
|
|
|||
|
|
|
«административная |
|
|
|
|||
|
|
|
процедура»; |
анализировать |
и |
|
|||
|
|
|
толковать |
|
административно- |
|
|||
|
|
|
правовые нормы |
|
|
|
|
||
|
|
|
Владеть: методами анализа и |
|
|||||
|
|
|
толкования |
|
нормативных |
|
|||
|
|
|
правовых |
|
|
актов |
и |
|
|
|
|
|
административных |
|
|
|
|||
|
|
|
правоотношений; |
приемами |
|
||||
|
|
|
юридической техники |
|
|
||||
|
|
ПК-2 |
Знать: |
правовые |
формы |
Задание |
|||
|
|
|
деятельности государственной |
|
|||||
|
|
|
администрации; |
|
основные |
|
|||
|
|
|
признаки |
|
нормативных |
и |
|
||
|
|
|
индивидуальных |
|
|
|
|
||
|
|
|
административных |
актов; |
|
||||
|
|
|
виды |
|
|
нормативных |
|
||
|
|
|
административных |
актов; |
|
||||
|
|
|
признаки |
|
|
и |
виды |
|
|
|
|
|
административных процедур. |
|
|
||||
|
|
|
Уметь: |
|
|
оперировать |
|
||
|
|
|
юридическими |
понятиями |
и |
|
|||
|
|
|
категориями: |
|
|
|
|
||
|
|
|
«административные |
акты», |
|
||||
|
|
|
административные |
законы», |
|
||||
|
|
|
«административное |
|
|
|
|||
|
|
|
нормотворчество», |
|
|
|
|||
|
|
|
«административная |
|
|
|
|||
|
|
|
процедура», |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«административный |
|
|
|
|||
43
регламент»; осуществлять правовую экспертизу административных актов.
Владеть: навыками работы с административными актами; навыками анализа судебной практики по оспариванию административных актов; навыками реализации норм административного процессуального права.
ПК-4 Знать: порядок издания Задание административных индивидуальных и нормативных актов; виды, структуру и особенности процессуальных форм деятельности публичной администрации; Уметь: толковать
административно-правовые нормы; определять элементы их структуры Владеть: навыками анализа правоприменительной
практики, складывающейся в процессе взаимодействия органов публичной администрации с гражданами и организациями, в процессе взаимодействия органов публичной администрации в рамках внутриаппаратных правоотношений
ПК-5 |
Знать: |
|
основные Задание |
||
|
нормативные |
правовые акты, |
|||
|
содержащие |
|
нормы, |
||
|
регулирующие |
порядок |
|||
|
реализации |
исполнительной |
|||
|
власти своих функций |
и |
|||
|
полномочий; |
нормативных |
|||
|
правовые |
|
акты, |
||
|
регламентирующие |
|
|
||
|
административные процедуры |
||||
|
в |
деятельности |
органов |
||
|
публичной администрации |
|
|||
|
Уметь: |
|
находить |
||
|
нормативные правовые акты и |
||||
|
конкретные |
|
нормы |
||
|
административного |
права, |
|||
|
подлежащие |
толкованию |
и |
||
|
применению |
|
|
|
|
44
Владеть: техникой анализа и толкования норм административного права, определяющих порядок совершения органами публичной администрации и гражданами и организациями юридически значимых действия в рамках административных процедур; приемами анализа правоприменительных актов
ПК-7 Знать: сущность Задание правотворчества и правоприменения субъектов публичной администрации; виды правотворчества исполнительных органов государственной власти Уметь: самостоятельно составлять документы, имеющие юридическое значение, на основе норм административного права; давать юридическую оценку принимаемых и изданных правовых актов управления, проверять их на предмет соответствия предъявляемым требованиям Владеть: юридическими
приемами подготовки, составления правовых актов управления и другие документы, имеющие юридическое значение
ПК-16 Знать: формы и методы Задание реализации исполнительной власти и их соотношение с формами государственного управления; формы осуществления административнопроцедурной деятельности Уметь: анализировать юридические факты, являющиеся основаниями для возникновения, изменения и прекращения правоотношений, связанных с реализацией исполнительной власти; осуществлять
45
правовую экспертизу нормативных правовых актов по темам модуля; давать квалифицированные консультации по вопросам форм и методов реализации исполнительной власти, порядку применения административнопроцессуальных норм; анализировать и правильно оценивать содержание заключений эксперта (специалиста).
Владеть: навыками реализации норм материального и процессуального права; навыками составления заключений по результатам проведения экспертизы нормативных правовых актов
ПК-17 Знать: практику реализации Задание норм административного права; порядок реализации органами публичной администрации правотворческих и правоприменительных функций; Уметь: формулировать и
самостоятельно толковать основные понятия и положения, связанные с правовыми и неправовыми, процессуальными и непроцессуальными формами деятельности исполнительных органов государственной власти Владеть: методологией преподавания административного права, основанной на общих положениях педагогики и психологии, а также на особенностях предмета и структуры рассматриваемой отрасли права
5. Модуль |
V. ПК-2 |
Знать: |
виды |
методов Задание |
Методы |
|
деятельности государственной |
||
деятельности |
|
администрации; |
признаки |
|
46
|
государственной |
|
административно-правового |
|
|
|||||
|
администрации |
|
принуждения; |
виды |
мер |
|
||||
|
|
|
административно-правового |
|
|
|||||
|
|
|
принуждения; |
общие |
начала |
|
||||
|
|
|
теории |
правовых |
режимов; |
|
||||
|
|
|
признаки |
|
специального |
|
||||
|
|
|
административно-правового |
|
|
|||||
|
|
|
режима; |
|
виды |
специальных |
|
|||
|
|
|
административно-правовых |
|
|
|||||
|
|
|
режимов. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Уметь: |
|
|
оперировать |
|
|||
|
|
|
юридическими |
понятиями |
и |
|
||||
|
|
|
категориями: |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
«административно-правовое |
|
||||||
|
|
|
принуждение», |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
«административное |
|
|
|
|
|||
|
|
|
пресечение», |
«специальный |
|
|||||
|
|
|
административно-правовой |
|
|
|||||
|
|
|
режим». |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеть: |
навыками |
анализа |
|
||||
|
|
|
судебной и административной |
|
||||||
|
|
|
практики |
|
|
|
|
по |
|
|
|
|
|
административным |
|
делам; |
|
||||
|
|
|
навыками |
реализации |
норм |
|
||||
|
|
|
административного |
|
|
и |
|
|||
|
|
|
административно- |
|
|
|
|
|||
|
|
|
процессуального |
|
права; |
|
||||
|
|
|
навыками |
|
|
принятия |
|
|||
|
|
|
необходимых |
мер |
защиты |
|
||||
|
|
|
прав человека |
и гражданина |
|
|||||
|
|
|
при |
применении |
мер |
|
||||
|
|
|
административно-правового |
|
|
|||||
|
|
|
принуждения. |
|
|
|
|
|
||
|
|
ПК-4 |
Знать: нормативную основу и |
Задание |
||||||
|
|
|
порядок |
|
применения |
мер |
|
|||
|
|
|
административно-правового |
|
|
|||||
|
|
|
принуждения |
и |
|
других |
|
|||
|
|
|
методов деятельности органов |
|
||||||
|
|
|
публичной администрации; |
|
|
|||||
|
|
|
Уметь: |
|
|
толковать |
|
|||
|
|
|
административно-правовые |
|
|
|||||
|
|
|
нормы; |
определять |
элементы |
|
||||
|
|
|
их структуры |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Владеть: |
навыками |
анализа |
|
||||
|
|
|
правоприменительной |
|
|
|
||||
|
|
|
практики, |
складывающейся |
в |
|
||||
|
|
|
процессе |
|
реализации |
|
||||
|
|
|
различных |
|
|
мер |
|
|||
|
|
|
административно-правового |
|
|
|||||
|
|
|
принуждения |
|
|
|
|
|
||
|
|
ПК-5 |
Знать: |
методы |
деятельности |
Задание |
||||
|
|
|
органов |
|
|
публичной |
|
|||
47
администрации; административно-правовое принуждение его виды Уметь: находить нормативные правовые акты и конкретные нормы административного права, подлежащие толкованию и применению; анализировать юридические факты и возникающие в связи с ними административные правоотношения; составлять административнопроцессуальные документы Владеть: навыками анализа и толкования нормы административного права; приемами анализа правоприменительных актов; приемами составления и оформления правовых актов управления
ПК-7 |
Знать: |
правоприменение |
и |
Задание |
|||||
|
правоприменительные |
акты, |
|
||||||
|
их признаки |
|
|
|
|
|
|
||
|
Уметь: |
|
|
|
использовать |
|
|||
|
теоретические |
знания |
при |
|
|||||
|
разработке |
и |
систематизации |
|
|||||
|
правоприменительных актов и |
|
|||||||
|
для |
обеспечения |
|
их |
|
||||
|
совершенствования; |
|
|
|
|||||
|
самостоятельно |
|
составлять |
|
|||||
|
документы, |
|
|
имеющие |
|
||||
|
юридическое |
|
значение, |
на |
|
||||
|
основе |
|
|
|
|
|
норм |
|
|
|
административного |
права; |
|
||||||
|
давать |
юридическую |
оценку |
|
|||||
|
принимаемых |
|
и |
изданных |
|
||||
|
правовых |
актов |
управления, |
|
|||||
|
проверять |
их |
на предмет |
|
|||||
|
соответствия |
предъявляемым |
|
||||||
|
требованиям |
|
|
|
|
|
|
||
|
Владеть: |
|
|
юридическими |
|
||||
|
приемами |
|
|
|
подготовки, |
|
|||
|
составления |
правовых |
актов |
|
|||||
|
управления |
|
и |
|
другие |
|
|||
|
документы, |
|
|
имеющие |
|
||||
|
юридическое значение |
|
|
|
|||||
ПК-8 |
Знать: |
методы |
реализации |
Задание |
|||||
|
исполнительной власти; меры |
|
|||||||
|
административно- |
|
|
|
|
||||
48
|
|
|
принудительного |
|
характера; |
|
||||
|
|
|
сущность |
|
законности |
и |
|
|||
|
|
|
правопорядка |
|
|
|
в |
|
||
|
|
|
государственном |
управлении; |
|
|||||
|
|
|
способы |
|
|
обеспечения |
|
|||
|
|
|
законности |
|
в |
деятельности |
|
|||
|
|
|
публичной администрации |
|
|
|||||
|
|
|
Уметь: |
рассматривать |
и |
|
||||
|
|
|
разрешать на основании норм |
|
||||||
|
|
|
административного |
|
права |
|
||||
|
|
|
управленческие |
|
вопросы, |
|
||||
|
|
|
ситуации, споры во внешней |
|
||||||
|
|
|
сфере |
государственного |
|
|||||
|
|
|
управления |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Владеть: навыками анализа, |
|
||||||
|
|
|
толкования и квалификации |
|
||||||
|
|
|
норм |
административного |
|
|||||
|
|
|
права, других отраслей права, |
|
||||||
|
|
|
регулирующих |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
правоохранительную |
|
|
|
||||
|
|
|
деятельность; |
|
навыками |
|
||||
|
|
|
квалификации |
|
|
деяний |
|
|||
|
|
|
различных |
|
|
|
субъектов |
|
||
|
|
|
административного права |
|
|
|||||
|
|
ПК-10 |
Знать: виды и характеристику |
Задание |
||||||
|
|
|
мер |
административного |
|
|||||
|
|
|
принуждения: |
|
|
меры |
|
|||
|
|
|
административного |
|
|
|
|
|||
|
|
|
предупреждения, |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
административного |
|
|
|
|
|||
|
|
|
пресечения, |
|
обеспечения |
|
||||
|
|
|
производства |
по |
делу |
об |
|
|||
|
|
|
административном |
|
|
|
|
|||
|
|
|
правонарушении, |
|
|
меры |
|
|||
|
|
|
административной |
|
|
|
|
|||
|
|
|
ответственности |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Уметь: |
применять |
меры |
|
||||
|
|
|
административного |
|
|
|
|
|||
|
|
|
предупреждения, |
пресечения, |
|
|||||
|
|
|
обеспечения |
производства по |
|
|||||
|
|
|
делу об |
административном |
|
|||||
|
|
|
правонарушении |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
Владеть: |
|
|
|
навыками |
|
||
|
|
|
юридической |
квалификации |
|
|||||
|
|
|
противоправных |
|
|
|
|
|
||
|
|
|
общественно-опасных |
|
и |
|
||||
|
|
|
общественно-вредных деяний; |
|
||||||
|
|
|
навыками |
|
составления |
и |
|
|||
|
|
|
оформления |
процессуальных |
|
|||||
|
|
|
документов |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ПК-11 |
Знать: |
|
виды |
|
|
мер |
Задание |
|
|
|
|
административного |
|
|
|
|
|||
49
предупреждения; нормативные правовые акты, предусматривающие возможность применения мер административного предупреждения; значение административной профилактики для борьбы с различными видами противоправных посягательств Уметь: применять меры административного предупреждения,
организовывать и проводить профилактические мероприятия; составлять соответствующие правовые правоприменительные акты; выявлять причины и условия детерминирующие совершение административных правонарушений и других противоправных деяний Владеть: навыками совершения юридических действий, принятия решений, связанных с предупреждением административных и иных правонарушений, выявлением и устранением их причин и условий; навыками составления юридически значимых документов
ПК-16 Знать: методы разрешения Задание управленческих ситуаций, правовые акты управления; требования, предъявляемые к правоприменительным актам, последствия их несоблюдения Уметь: составлять документы, имеющие юридическое значение, предусмотренные нормами административного права; Владеть: навыками принятия мотивированных организационноуправленческих решений; методиками определения признаков,
50