- •Факультет по заочной форме обучения
- •Содержание учебной дисциплины Тема 1. Политология как фундаментальная и прикладная дисциплина
- •Тема 2. Основные этапы развития мировой политической мысли
- •Тема 3. Развитие политической мысли в России
- •Тема 4. Теории власти и властных отношений
- •Тема 5. Понятие политики. Политогенез
- •Тема 6. Политические лидеры
- •Тема 7. Политические элиты
- •Тема 8. Политические институты. Политические партии, движения и группы давления
- •Тема 9. Государство как основной политический институт
- •Тема 10. Политическая система и политическое устройство общества
- •Тема 11. Политический режим
- •Тема 12. Политическая социализация и политическая культура общества
- •Тема 13. Политическая идеология и психология
- •Тема 14. Политический процесс
- •Тема 15. Политические конфликты
- •Тема 16. Международная политика и национально-государственные интересы России
- •Тема 17. Глобальные проблемы современности. Терроризм как вызов и угроза современной цивилизации
- •Темы рефераты
- •Вопросы к зачету
- •Рекомендуемая литература
- •Культурология Введение
- •Содержание учебной дисциплины
- •Раздел 1. Теория культуры
- •Тема 1. Предмет и задачи культурологии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Понятие культуры и ее место в жизни общества
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Функции культуры
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Основные структурные элементы культуры
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Основные концепции культурологии
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Раздел 2. История мировой культуры
- •Тема 1. Культура первобытного общества
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Культура Древнего Востока
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 3. Культура античности
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Особенности развития культуры европейского средневековья
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 5. Культура эпохи Возрождения
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 6. Культура Западной Европы XVII–XVIII веков
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 7 . Мусульманский тип культуры
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Мировая культура в XIX веке
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Тема 9. Мировая культура и цивилизация в XX веке
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Раздел 3. История российской культуры
- •Тема 1. Культура Древней Руси
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Культура России Нового времени (хviii век)
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 3. «Серебряный век» в русской литературе
- •Методические рекомендации
- •Вопросы для самопроверки
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 4. Культура советского общества
- •Методические рекомендации
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы для самопроверки
- •Темы рефератов
- •Математический анализ Вопросы к экзамену – за 2-ой.
- •Рекомендуемая литература
- •Вопросы к экзамену
- •Варианты контрольных работ
- •7. Плотность распределения вероятности непрерывной случайной величины равна . Найти нормировочный множитель с, математическое ожидание м(х) и дисперсию d(X).
- •Рекомендуемая литература
- •2. Место дисциплины в структуре ооп впо
- •4. Структура и содержание дисциплины
- •Разделы дисциплин и виды занятий, формируемые компетенции, требуемые знания, умения, навыки
- •Глава 1. Введение в экономическую информатику
- •Глава 2. Прикладное программное обеспечение офисного назначения
- •Глава 3. Компьютерные сети
- •Темы лабораторных работ
- •6. Вопросы к зачету
- •7. Рекомендуемая литература Основная литература
- •Дополнительная литература
- •Министерство финансов российской федерации
- •1.1. Теоретические основы экономической информатики
- •1.1.1. Объект, предмет, методы и задачи экономической информатики
- •1.1.2. Данные, информация и знания
- •1.1.3. Экономическая информация и информационные технологии
- •1.1.4. Информатика и информационные системы
- •1.2.1. Классификация компьютеров
- •1.2.2. Архитектура эвм
- •1.2.3. Устройства пк и их характеристики
- •Клавиатура
- •Манипулятор мышь
- •Мониторы
- •1.2.4. Структурная схема и устройства пк
- •Микропроцессор
- •Оперативная память
- •1.2.5. Представление информации в компьютере, единицы измерения информации
- •1.3.1. Структура программного обеспечения пк
- •1.3.2. Файловые системы
- •1.3.3. Классификация операционных систем
- •1.3.4. Операционная система ms dos
- •1.3.5. Операционная система Windows xp
- •1.4.1. Сервисные программные средства (стандартные и служебные программы, архивация данных, антивирусные программы)
- •1.4.1.1. Основные стандартные утилиты Windows xp (программы из группы стандартные)
- •1.4.1.2. Программы архивирования данных
- •1.4.1.3. Защита от компьютерных вирусов
- •1.4.2. Основы алгоритмизации и программирование
- •2.1. Обработка текстовой информации. Текстовые процессоры
- •2.1.1. Введение в Microsoft Office 2003
- •2.1.2. Концепция электронного документа. Технология создания и редактирования текстового документа в Microsoft Word
- •2.1.3. Форматирование текстового документа и стили в Word
- •2.1.4. Создание таблиц Word
- •2.1.5. Работа с графикой в Word
- •2.1.6. Работа с большими документами Word
- •2.1.7. Решение задач оформление экономической документации в Word
- •2.2.1. Электронная таблица Mіcrosoft Excel
- •2.2.2. Редактирование и форматирование рабочих листов Mіcrosoft Excel
- •2.2.3. Технология создания электронной таблицы
- •2.2.4. Обучение работе с формулами, функциями и диаграммами в Excel
- •2.2.5. Работа с таблицей Excel как с базой данных
- •2.2.6. Экономико - математические приложения Excel
- •2.2.7. Решение уравнений и задач оптимизации
- •2.3.1. Современные способы организации презентаций средствами PowerPoіnt
- •2.3.2. Создание новой презентации (мастер автосодержания, шаблон оформления, пустая презентация)
- •2.3.3. Оформление презентации
- •2.3.4. Работа с прикладной программой PowerPoіnt
- •2.3.5. Расширенные возможности PowerPoіnt
- •2.3.6. Представление презентаций
- •2.3.7. Основы офисного программирования
- •2.4.1. Основные понятия Баз данных
- •2.4.2. Система управления базами данных Mіcrosoft Access 2003 и ее основные возможности
- •2.4.3. Создание базы данных (таблиц и связей между ними)
- •2.4.3.1.Создание структуры таблиц
- •2.4.3. Создание базы данных
- •2.4.3.2. Установка связей между таблицами в субд Access
- •2.4.3.3. Заполнение таблиц
- •2.4.4. Создание (формирование) запросов
- •2.4.4.1. Создание запроса на выборку с помощью Мастера
- •2.4.4.2. Создание запроса на выборку с помощью Конструктора
- •2.4.5. Проектирование форм и работа с ними
- •2.4.5.1. Создание формы с помощью Мастера
- •2.4.5.2. Создание формы с помощью Конструктора
- •2.4.6. Создание отчета как объекта базы данных
- •2.4.6.1. Структура отчета в режиме Конструктора
- •2.4.6.2. Способы создания отчета
- •2.4.6.3. Создание отчета
- •2.4.7. Создание главной кнопочной формы
- •2.4.8. Создание подчиненных кнопочных форм: отчеты и формы
- •2.4.9. Создание подчиненной кнопочной формы: запросы
- •2.4.10. Экспертные и обучающиеся системы
- •3.1. Обучение сетевым технологиям
- •3.1.1. Основы локальных вычислительных сетей
- •3.1.2. Стандартные коммуникационные протоколы. Стеки протоколов
- •3.1.3. Базовые технологии локальных сетей
- •Методы доступа к сети
- •3.1.4. Способы построения локальных сетей
- •3.1.5. Программное обеспечение локальных сетей
- •3.2. Сетевые технологии. Глобальные сети и технологии глобальных сетей
- •3.2.1. Глобальные сети с коммутацией каналов и пакетов
- •3.2.2. Структура и основные принципы построения сети Интернет
- •3.2.3. Способы доступа в Интернет
- •3.2.4. Адресация в сети Интернет
- •3.2.5. Прикладные программы просмотра Web-страниц
- •3.2.6. Электронная почта
- •3.3.1. Создание Web - сайта. Основы Web-дизайна
- •3.3.2. Знакомство с программой FrontPage
- •3.3.3. Обучение созданию Web - страниц
- •3.3.4. Создание сайта и страниц в FrontPage
- •3.4.1. Организация компьютерной безопасности и защиты информации
- •3.4.2. Применение Интернет в экономике
- •3.4.3. Основные возможности бизнеса в Интернет
- •3.4.4. Перспективы развития информационных технологий
- •Лабораторная работа №1
- •1.4.5. Включите пк
- •1.4.16. Чтение метки тома
- •2.4. Пошаговое выполнение работы
- •2.4.5. В корневом каталоге диска a: создайте файлы lesson.1и lesson.2
- •2.4.8. Создайте файлы book.1 и book.2 путем слияния файлов lesson и favorite
- •2.4.11. Завершение работы
- •3.4.5. Работа с окном программ в ос Windows
- •3.4.6. Работа с окнами программ в ос Windows
- •3.4.7. Контекстное меню рабочего стола в ос Windows
- •3.4.8. Завершение работы
- •Лабораторная работа №4
- •4.1. Теоретические сведения
- •4.2. Цель работы
- •4.3. Постановка задачи
- •4.4. Пошаговое выполнение работы
- •4.4.5. Создайте структуру папок файловым менеджером far Manager
- •4.4.6. Создайте с клавиатуры файлы lesson.1 и lesson.2 файловым менеджером far Manager
- •4.4.7. Создайте файлы favorite.1 и favorite.2 файловым менеджером far Manager
- •4.4.8. Создайте файлы article1.Txt и article2.Txt файловым менеджером far Manager
- •4.4.9. Просмотрите файл article1.Txt файловым менеджером far Manager
- •4.4.11. Завершение лабораторной работы с файловым менеджером far Manager
- •Лабораторная работа №5
- •5.1. Теоретические сведения
- •5.2. Цель работы
- •5.4.3. Выполните поиск файлов
- •5.4.4. Создание ярлыка
- •5.4.5. Создайте, удалите и восстановите удаленный файл
- •5.4.6. Завершение работы
- •Лабораторная работа №6
- •6.1. Теоретические сведения
- •6.2. Цель работы
- •6.3. Постановка задачи
- •6.4. Пошаговое выполнение работы
- •6.4.1. Включите пк
- •6.4.2. Ознакомьтесь с программой Проводник ос Windows
- •6.4.3 В окне Проводник на диске a: создайте структуру каталогов, представленную на Рис. 6.1
- •6.4.4. Завершение работы
- •Лабораторная работа №7
- •7.1. Теоретические сведения
- •7.2. Цель работы
- •7.4.4. Настройка клавиатуры
- •7.4.5. Настройка элементов оформления экрана
- •7.4.6. Настройка панели задач и меню "Пуск"
- •8.4. Пошаговое выполнение работы
- •8.4.5. Просмотр содержимого архивных файлов
- •8.4.6. Создание самораспаковывающихся файлов
- •8.4.7. Создание архивной папки management.Rar
- •8.4.8. Удаление файла из архива management.Rar
- •9.2. Цель работы
- •9.4.3. Ознакомьтесь с антивирусным программным обеспечением avast! antivirus
- •9.4.4. Сравните работу двух антивирусных программ
- •10.4.3. Наберите текст в пустом документе Microsoft Word и выполните манипуляции с текстовым блоком
- •10.4.4 Сохраните результаты работы на дискету
- •11.2. Цель работы
- •11.4.4. Создайте новый документ (письмо) на основе созданного шаблона
- •11.4.5. Сохраните письмо (файл - письмо_1.Doc) на диске a:
- •11.4.6. Завершение работы
- •Лабораторная работа №12
- •12.1. Теоретические сведения
- •12.2. Цель работы
- •12.4.4. Введите формулы вычислений в таблицу
- •12.4.5. Форматирование таблицы
- •12.4.6. Сохраните таблицу на диске a:
- •13.2. Цель работы
- •13.3. Постановка задачи
- •13.4. Пошаговое выполнение работы
- •13.4.1. Включите пк
- •13.4.2. Запустите Microsoft Word
- •13.4.4. Редактирование существующего документа
- •13.4.5. Замените стили Заголовка 1 на стили Заголовка 2
- •13.4.6. Удалите номера страниц существующего документа и создайте колонтитулы
- •13.4.7. Просмотрите документ в различных режимах отображения (обычный, разметка страницы, предварительный просмотр)
- •13.4.8. Завершение работы
- •Лабораторная работа №14
- •14.1. Теоретические сведения
- •14.2. Цель работы
- •14.4.5. Выполните оформление одной ячейки таблицы в соответствии с образцом (Рис. 14.)
- •14.4.6. Скопируйте рекламное объявление и вставьте в другие ячейки таблицы
- •14.4.7. Завершение работы
- •Лабораторная работа №15
- •15.1. Теоретические сведения
- •15.2. Цель работы
- •15.4.4. Создайте газетные колонки для части документа с помощью пиктограммы Колонки
- •15.4.5. Создайте газетные колонки для части документа с помощью окна диалога Колонки
- •15.4.6. Создайте буклет
- •16.1.2. Применение других стилей
- •16.1.3. Изменение стиля абзацев и символов
- •16.1.4. Создание нового стиля
- •16.1.5. Копирование стилей в шаблон (команда Шаблоны и надстройки в меню Сервис)
- •16.2. Цель работы
- •16.3. Постановка задачи
- •16.4. Пошаговое выполнение работы
- •16.4.1. Включите пк
- •16.4.2. Запустите приложение Microsoft Word и откройте требуемый файл
- •16.4.3. Просмотрите стили заголовков и основного текста реферата
- •16.4.4. Очистите формат текста реферата и выполните автоматическое форматирование текста реферата
- •16.4.5. Примените другие стили к заголовкам реферата
- •17.2. Цель работы
- •17.4.3. Создайте в Excel электронную таблицу расходов коммерческой фирмы в соответствии с Рис. 17.1.
- •17.4.4. Выполните вычисление суммы блоков ячеек
- •17.4.5. Вычислите минимальное, максимальное и среднее значения блоков ячеек
- •17.4.6. Выполните форматирование электронной таблицы и рабочего листа Excel
- •17.4.7. Назначьте имена блокам ячеек
- •17.4.8. Составьте электронную таблицу Квартальный отчет
- •17.4.9. Отформатируйте рабочий лист Квартальный отчет и постройте на нем диаграмму Квартальный отчет
- •17.4.10. Завершение работы
- •Лабораторная работа №18
- •18.1. Теоретические сведения
- •18.2. Цель работы
- •18.4.3. Вычисление функций
- •18.4.4. Построение графиков
- •18.4.5. Введите Подписи оси X на диаграмме
- •18.4.6. Завершение работы
- •Лабораторная работа №19
- •19.1. Теоретические сведения
- •19.2. Цель работы
- •19.3. Постановка задачи
- •19.4. Пошаговое выполнение работы
- •19.4.1. Включите пк
- •19.4.2. Запустите Microsoft Excel
- •19.4.3. Создайте список
- •19.4.4. Сортировка записей в списке
- •19.4.5. Промежуточные итоги по полям
- •19.4.6. Отбор записей в списке с помощью формы
- •19.4.7. Использование автофильтра для поиска записей
- •19.4.8. Завершение работы
- •Лабораторная работа №20
- •20.1. Теоретические сведения
- •20.2. Цель работы
- •20.3. Постановка задачи
- •20.4. Пошаговое выполнение работы
- •20.4.1. Включите пк
- •20.4.2. Запустите Microsoft Word и Excel
- •20.4.3. Вставьте созданную электронную таблицу Excel в документ Word различными способами
- •20.4.4. Удалите данные в ячейке g5 во всех таблицах, вставленных в документ Word, и обновите данные
- •20.4.5. Завершение работы
- •21.4.3. Создайте презентацию в PowerPoint
- •21.4.4. Завершение работы
- •Лабораторная работа №22
- •22.1. Теоретические сведения
- •22.2. Цель работы
- •22.4.4. Завершение работы
- •23.4. Пошаговое выполнение работы
- •2. Создать новую базу данных
- •3. Создать структуры таблиц
- •4. Установить связи между таблицами:
- •5. Заполнение таблиц
- •6. Проверка обеспечения целостности данных (каскадное удаление).
- •7. Формирование запросов
- •Лабораторная работа №24
- •Лабораторная работа №25
- •Лабораторная работа №26
- •26.1. Теоретические сведения
- •26.3. Постановка задачи
- •26.4. Пошаговое выполнение работы
- •Лабораторная работа №27
- •27.1. Теоретические сведения
- •27.3. Постановка задачи
- •27.4. Пошаговое выполнение работы
- •Лабораторная работа №28
- •28.1. Планирование веб-сайта
- •28.3. Постановка задачи
- •28.4. Пошаговое выполнение работы
- •Лабораторная работа №29
- •29.2. Постановка задачи
- •29.3. Пошаговое выполнение работы
- •Безопасность жизнедеятельности
- •Организационно-методический раздел
- •Содержание учебной дисциплины
- •Тема 1. Человек и среда обитания
- •Тема 2. Техногенные опасности и защита от них
- •Тема 3. Чрезвычайные ситуации мирного и военного времени и их последствия
- •Тема 4. Единая Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (рс чс)
- •Тема 5. Защита населения и территорий в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 6. Прогнозирование и оценка обстановки в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 7. Устойчивость работы объектов экономики (оэ) в чрезвычайных ситуациях
- •Тема 8. Ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций
- •Тема 9. Антропогенные опасности и защита от них
- •Тема 10. Управление безопасностью жизнедеятельности
- •Темы рефератов
- •Вопросы к зачету
- •Рекомендуемая литература
- •Памятка по подготовке семестровой контрольной работы (реферата)
- •Требования к оформлению семестровой контрольной работы
- •Образец оформления титульного листа реферата
- •Методические указания по написанию курсовой работы
- •Образец оформления титульного листа курсовой работы
- •Л.А. Харланова
3.3.1. Создание Web - сайта. Основы Web-дизайна
Зачем нужен сайт?
Web-сайт - это Ваш электронный офис. Сайты создаются для различных целей. Но так как Интернет стал средой для экономической деятельности, то сайты в основном создаются для ведения бизнеса, т.е. получения прибыли.
Известно, что в настоящее время существует два основных направления использования Интернет в бизнесе: Internet как средство коммуникации, источник справочной информации, средство рекламы и маркетинга для ведения бизнеса (хозяйственной деятельности) вне электронных сетей и Internet как инструмент ведения электронного бизнеса, основанного на принципах сетевой экономики.
В первом случае сайты создаются для формирования имиджа компании, ведения эффективной рекламы и маркетинговых исследований с целью поиска новых покупателей и увеличение объема продаж, а также для информационной и сервисной поддержки клиентов. Кроме того, сайты могут быть использованы в качестве информационных каналов обмена информации с партнерами. Сайты также используются как средство поддержки очного и заочного учебного процесса и повышения квалификации по определенному курсу.
Во втором случае – сайты выполняют все вышеуказанные функции и, кроме того, являются инструментом ведения электронного или сетевого бизнеса. В этом случае сайты выполняют функции торговых площадок, к которым относятся: Интернет - биржи, аукционы и. т.д.
Сайты используются для предоставления финансовых услуг (онлайновые платежные системы, обменные пункты и т.п.) и так далее. Кроме того, сайты необходимы при дистанционном обучении, которое является одной из форм получения высшего образования. Таким образом, ведение электронного бизнеса (электронной коммерции) без сайта не представляется возможным (смотрите основные модели электронного бизнеса).
Что такое сайт?
Web - сайт – это набор Web-страниц и файлов связанных между собой гиперссылками. Web-страницы или гипертекстовые документы представляют собой текст, в котором содержатся специальные команды, называемые тегами (tags). Эти теги обеспечивают форматирование элементов страницы и позволяют размещать на ней графические объекты, рисунки, гиперссылки и т.д.
Web-страницы создаются с помощью специального языка HTML. HTML или Hyper Text Markup Language является языком разметки гипертекста, разметка осуществляется с помощью тегов. Сегодня кроме HTML применяются и другие языка разметки: WML, XML.
В настоящее время для создания интерактивных сайтов применяются различные современные технологии:, PHP, ASP, Perl, JSP, CSS, базы данных DB2, MsSQL, Oracle, Access и т.д. Современные сайты, как правило, управляемые сайты, т.е. сайты, которые оснащены CMS (Системой Управления Контентом - Content Management Systems).
Управляемые сайты создаются разработчиками для того, чтобы информационную поддержку и сопровождение сайта (например, обновление содержания или контента сайта) мог осуществлять сам владелец сайта.
Как осуществляется передача Web-страниц в Интернет?
Возможность работы с Web-страницами обеспечивает один из видов сервиса Internet, который называется World Wide Web или сокращенно WWW. В основу World Wide Web был положен протокол прикладного уровня http, который обеспечивает прием и передачу Web-страниц.
WWW работает по принципу клиент-серверы: серверы Internet, по запросу клиента, который осуществляется с помощью Web-броузера, установленного на компьютере пользователя, направляют ему копии документов. Получив затребованные документы, Web-броузер ПК пользователя, интерпретирует данные и отображает содержание документов на экране.
Для создания Веб–сайта компании необходимо:
определить цель создания сайта
разработать ТЗ
зарегистрировать домен сайта в определенной зоне (com, ru, ua, net и т.д.)
разработать сайт
разместить сайт на хостинге
зарегистрировать в поисковых системах и тематических каталогах
выполнить поисковую оптимизацию сайта
осуществлять постоянную поддержку сайта
Определение цели создания сайта
Сайты создаются для различных целей, например: для ведения электронного бизнеса, для поддержки учебного процесса, для предоставления информации, предоставления финансовых услуг и т.д.
Разработка технического задания
В техническом задании учитываются все этапы разработки и сопровождения сайта, цели и назначение сайта, его дизайн, методы навигации, указывается язык разметки страниц и т.д.
Обычно сайт должен включать:
1. Информацию о компании, реквизиты: почтовый адрес. Телефон, адрес электронной почты
2. Каталог предлагаемой продукции или услуг
3. Информационный раздел (новости, статьи, аналитические обзоры по тематике предлагаемой продукции или услуг)
4. Гостевую книгу
5. Способы оплаты
6. Счетчики числа посетителей (счетчики рейтингов).
Регистрация домена
Регистрация домена осуществляется в выбранной пользователем зоне ua, ru, com, net, info и так далее. В зависимости от назначения сайта выбирается его зона регистрации. Для регистрации сайта желательно выбрать домен второго уровня, например lessons-tva.info, хотя можно работать и с доменом третьего уровня, например tva.jino.ru.
Домен второго уровня регистрируется у регистратора – организации занимающейся администрированием доменных имен, например http://www.imhoster.net/domain.htm. Домен третьего уровня приобретается, как правило, вместе с хостингом у хостинговой компании. Имя сайта выбирают исходя из вида деятельности, названия компании или фамилии владельца сайта.
Разработка сайта - важнейший этап создания сайта
Разработка сайта это сложный и трудоемкий процесс. При разработке сайта необходимо уделять большое внимание содержимому, структуре и дизайну (графическому оформлению) Web-страниц, а также структуре Web-сайта и методам навигации по Web-узлу.
Главное на сайте – это его содержание или контент, структурированность информации, навигация, а затем графическое оформление или дизайн сайта. Другими словами дизайн сайта определяется содержанием материалов, которые будут на нем публиковаться.
Для разработки сайта используются различные средства: конструкторы сайтов (дизайнеры), WebCoder 1.6.0.0, профессиональные приложения: Macromedia HomeSite Plus v5.1 for Windows XP, Macromedia Dreamweaver, Microsoft FrontPage и т.д. Для создания сайтов целесообразно использовать редакторы на русском языке Macromedia Dreamweaver 8.0.1 или FrontPage 2003.
В редакторе FrontPage существуют мастера, которые позволяют легко создавать Web-сайт, и шаблоны Web-страниц и Web-узлов, содержащие разметку (структуру) и дизайн необходимые для быстрого создания как Web-страниц, так и Web-сайтов. С помощью FrontPage можно также создавать Web-страницы и Web-сайты на базе пустой страницы и пустого Web-узла.
При создании сайта необходимо оптимизировать его для поисковых систем, так как целевой посетитель приходит на сайты в основном с поисковых систем, поэтому необходимо стремиться к высокому рейтингу в поисковых системах.
Особое внимание необходимо уделять таким мета - тегам как Тitle (заголовок), Keywords (ключевые слова) и Description (описание), а также расположению ключевых слов в тексте Web-страниц
Размещение сайта на хостинге
Один из важнейших этапов создания сайта является размещение его на хостинге. Веб-хостинг - это место для размещения сайта на сервере в сети Internet, который предоставляет доступ к Web-страницам посетителям сайта. Серверы предлагают как платные, так и бесплатные хостинги. Отличие этих хостингов состоит в качестве предоставляемых услуг. Для обучения выбирайте бесплатные хостинги и только после приобретения навыков ведения электронного бизнеса или коммерции, размещайте свои сайты на платных хостингах.
Для размещения сайта на хостинге необходимо зарегистрироваться на одном из серверов, который предоставляет услуги по размещению. Интернет-адрес или доменный адрес сайта зависит от того, какой Вы уровень домена приобрели. При работе в Internet используются не доменные имена, а универсальные указатели ресурсов, называемые URL (Universal Resource Locator).
URL - это адрес любого ресурса (документа, файла) в Internet, он указывает, с помощью какого протокола следует к нему обращаться, какую программу следует запустить на сервере и к какому конкретному файлу следует обратиться на сервере. Общий вид URL: протокол://хост-компьютер/имя файла (например: http://lessons-tva.info/book.html).
Для загрузки файлов сайта на сервер можно использовать файловый менеджер (команду загрузить) из раздела управление сайтом на сервере, на котором Вы размещаете сайт. Сначала с помощью файлового менеджера создайте на сервере директорию (папку), в которую будете помещать файлы или выберите готовую папку на сервере.
Загрузить файлы на сервер можно и с помощью браузера (Internet Explorer) по протоколу ftp, например ftp://ftp.lessons-tva.info/. Далее появится диалоговое окно с запросом ввести пароль, после ввода пароля и нажатия кнопки "ОК" в окне просмотра будут отображены все Ваши директории на сервере.
Далее откройте папку, где будут размещены файлы сайта и скопируйте их туда одним из методов. Адрес FTP-сервера указывается в персональных данных, которые вы получите после регистрации на сервере. Чтобы соединение по FTP-протоколу происходило быстрее необходимо предварительно войти в свой аккаунт по протоколу http.
Но лучше всего для загрузки файлов использовать WC или Total Commander для этого в меню "СЕТЬ" выбрать команду "Новое FTP - соединение" и в появившемся диалоговом окне "Соединиться" ввести FTP-адрес (например, ftp://ftp.lessons-tva.info/). Затем по запросу ввести пароль и на одной из панелей WC появятся папки, расположенные на сервере, в одну из них необходимо поместить (скопировать) файлы.
Далее Вы присвойте имя этому соединению и сохраните его. Это имя будет помещено в опцию "Соединиться с FTP-сервером" в меню "СЕТЬ". При повторном соединении (например, при обновлении страничек) Вы выбираете это имя, далее на запрос вводите пароль и соединяетесь с директорией, в которой находятся странички и файлы Вашего сайта.
Регистрация сайта в поисковых системах и тематических каталогах
После размещения сайта на хостинге необходимо зарегистрироваться в поисковых системах и тематических каталогах Yahoo, Rambler, Апорт и (адреса регистрации находятся на страничке http://lessons-tva.info/favorite.html) и осуществить раскрутку сайта. Для раскрутки применяются различные средства.
Контроль посещаемости сайта осуществляется по счетчикам. Поисковые машины, как правило, имеют рейтинговые системы, которые ранжируют ресурсы по их посещаемости. Для участия в рейтинге установите на главной странице своего сайта счетчики рейтингов.
Поддержка и регулярные обновления (развитие) сайта
Далее Вы должны осуществлять поддержку и регулярные обновления сайта. Причем чем чаще Вы будете обновлять информацию на сайте, тем больше будет целевых посетителей сайта и естественно потребителей Вашей продукции или услуг.