- •Введение
- •Глава I. Основные принципы функциональной организации деятельности мозга.
- •Глава II. Симптомы нарушений высших психических функций. Нейропсихологические методы.
- •Нарушение внимания.
- •Агнозии.
- •Апраксии.
- •Методика нейропсихологического исследования речи.
- •Аграфия
- •Алексия
- •Акалькулия
- •1 3
- •2 4
- •3 5
- •Амнезия
- •Нарушение интеллектуальных процессов
- •Глава III. Синдромный анализ в нейропсихологической диагностике.
- •Глава 4 синдромы нарушений высших психических функций при поражении долей мозга.
- •Глава V. Нейропсихологическое исследование в детском возрасте.
- •Глава VI. Нарушения высших психических функций при дисциркуляторной и диабетической энцефалопатии.
- •Глава VII. Реабилитация больных с нарушением высших психических функций
- •Заключение.
- •Поставьте топический диагноз при различных видах апраксий.
- •Поставьте топический диагноз при различных видах агнозий.
- •Укажите локализацию очага при различных видах афазий.
- •Определите характер афазий.
- •Клинические задачи
- •Ответы на задачи.
- •Глава I. Основные принципы функциональной организации деятельности мозга
Заключение.
Клиническая нейропсихология-основное направление в нейропсихологической науке. Изучение локальных нарушений высших психических функций при острой и хронической сосудистой патологии, последствиях черепно-мозговой травмы дает важную информацию для врача невролога, позволяет более точно оценить состояние больного. Направления применения нейропсихологии в неврологии многообразны: это изучение высших психических функций в пожилом и детском возрастах, нейропсихологическая реабилитация и коррекция дефектов высших психических функций у взрослых и детей, изучение эффективности терапии у больных при применении лекарственных средств. Особое место занимает изучение соотношения органического и функционального в анализе нейропсихологического синдрома.
Настоящее пособие является кратким изложением некоторых положений нейропсихологии, начальными сведениями для невролога в освоении этой сложной развивающейся дисциплины.
Приложение 1.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
1. Какие вы знаете доли и извилины большого мозга?
2. В чем сущность принципа системной организации высших психических функций?
3. В чем сущность организации работы мозга с учетом трех основных блоков?
4. Перечислите основные корковые анализаторы?
5. Какие вы знаете виды афазии и их признаки?
6. Какие вы знаете виды апраксии и их признаки?
7. Назовите методы исследований речи?
8. Какие вы знаете методы выявления апраксии?
9. Какие вам известны виды агнозий и методы их выявления?
10. Какая область больших полушарий ответственна за программирование,
контроль и регуляцию деятельности?
11. Синдром поражения лобной доли?
12. Синдром поражения теменной доли?
13. Синдром поражения височной доли?
14. Синдром поражения затылочной доли?
15. В чем сущность функциональной асимметрии полушарий?
Таблица № 1
Поставьте топический диагноз при различных видах апраксий.
Нейропсихологический синдром |
Лобная доля |
Теменная доля |
Височная доля |
Затылочнаядоля |
Регуляторная (идеаторная) апраксия – нарушение замысла и построения программы произвольных движений.
|
|
|
|
|
Кинетическая (эфферентная) апраксия – нарушение последовательности, быстроты и плавности переключения движений.
|
|
|
|
|
Кинестетическая (афферентная) апраксия - нарушение произвольных движений из-за отсутствия ощущения положения пальцев.
|
|
|
|
|
Пространственная апраксия - нарушение конструктивных произвольных движений в следствии расстройств пространственной ориентации.
|
|
|
|
|
Таблица № 2
Поставьте топический диагноз при различных видах агнозий.
Нейропсихологический синдром |
Лобная доля |
Височная доля |
Теменная доля |
Теменно- височно- затылочная область |
Затылочная доля |
Оптическая агнозия – нарушение узнавания предметов, лиц при зрительных восприятиях. |
|
|
|
|
|
Слуховая агнозия – нарушение узнавания звуков. |
|
|
|
|
|
Тактильная агнозия (астереогноз) – нарушение узнавания предметов на ощупь. |
|
|
|
|
|
Нарушение схемы тела: аутотопагнозия, анозогнозия, псевдополимелия, нарушение право-левой ориентации. |
|
|
|
|
|
Фингерагнозия – нарушение узнавания пальцев. |
|
|
|
|
|
Таблица 3.