Требования к студентам:

1. Обязательное ведение конспекта.

2. К каждому семинарскому и практическому занятию студент должен самостоятельно изучить тему и быть готовым ответить на поставленные вопросы.

3. Пропущенные занятия подлежат обязательной отработке.

Студенты, пропустившие значительное число занятий, должны отчитаться по всем темам, на которых они отсутствовали, предъявить все практические и индивидуальные задания.

Тема 1. Предмет, метод, задачи и функции статистической науки. Организация статистического учета в рф

Цель: уяснение целей, задач и причин появления теории статистики; формирование методических навыков по изучению дисциплины в системе учебного курса. Уяснение признаков, характеризующих статистику как науку, а также методов, структуры органов статистики.

Студент должен ознакомиться с историей возникновения и этапами развития статистики. Необходимо четко уяснить предмет статистической науки и основные понятия: статистическая совокупность, статистическая закономерность, вариация и варьирующие признаки. Понять, что изучение общественного явления начинается с познания качественных и количественных характеристик, их взаимосвязи. Количественную характеристику явления статистика изучает с помощью методов: массовое наблюдение, выборочное наблюдение, сводка и группировка данных, расчет обобщающих показателей, анализ. Ознакомиться с теоретической основой статистики. Уяснить взаимосвязь статистики с математикой, экономической теорией, экономикой, эконометрикой, финансами, правовыми дисциплинами, анализом финансово– хозяйственной деятельности, социологией, психологией. Знать особенности предмета, метода социально - экономической статистики. Рассмотреть практику организации учета: систему статистических органов в РФ и международную систему учета и статистики. Переход на международные стандарты учета и систему национальных счетов. В СНС семь основных счетов: производство, образование доходов, использование доходов, капитальные вложения, продукты и услуги, финансовый счет. Счета дифференцируются на шесть секторов: предприятия, государственные учреждения, финансовые учреждения, общественные организации, домашнее хозяйство, внешнеэкономические связи.

Основные вопросы занятия:

1. История развития статистики как науки.

2. Предмет, методы и функции статистики.

3. Система и отрасли статистики. Особенности социально- экономической статистики.

4. Источники и требования, предъявляемые к статистической информации.

5. Современная организация статистики в Российской Федерации. Службы статистики международных организаций.

Вопросы для экспресс-интервью по теме «Предмет, метод и организация статистики»:

1. Расскажите о происхождении термина «статистика».

2. Какие статистические исследования проводились в средние века?

3. К какому времени относится становление статистики как науки?

4. Расскажите о школе политических арифметиков.

5. Кто, где, когда прочитал первую лекцию по статистике?

6. Сообщите краткие сведения по истории отечественной статистики.

7. Почему статистика относится к общественным наукам? В чем ее отличие от других общественных наук? Какова взаимосвязь статистики с математикой, экономикой, правовыми дисциплинами?

8. Что является предметом статистики?

10. Что такое количественная сторона общественного явления, и в каком отношении она находится с качественным их содержанием?

11. Какая наука является теоретической основой статистики?

12. Что изучает общая теория статистики?

13. Что является «языком» статистики?

14. Какие отрасли статистики вы знаете?

15. Назовите предмет изучения и отрасли статистики.

16. Какие задачи решает статистика?

17. Назовите важнейшие понятия статистической науки.

18. Назовите специфические методы статистики.

19. Почему статистика опирается на метод массовых наблюдений и в чем сущность больших чисел?

20. Назовите виды хозяйственного учета.

21. Каковы возможности применения статистических данных в практической работе?

22. Система организации статистики в РФ.

23. Организация международной системы учета и статистики.

Задания

Задание 1. Охарактеризуйте содержание и объем следующих понятий: теория статистики, экономическая, социальная статистика, моральная статистика, отраслевые статистики. Изобразите схематически соотношение этих понятий.

Задание 2. Используя различные источники информации: учебную литературу, периодические издания (журналы и газеты), статистические ежегодники, бюллетени, Интернет – найдите статистические данные, характеризующие социально–экономические явления. Укажите источник информации.