![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Государственное казенное образовательное учреждение
- •II.План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 1.2. Информационные правоотношения
- •III. Рекомендуемые источники
- •IV. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 1.3. Правовые режимы информации
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V. Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) II. Правовое регулирование отношений в информационной сфере
- •Тема 2.1. Правовое регулирование отношений в сфере организации и деятельности средств массовой информации
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Тема 2.2. Правовое регулирование отношений в сфере рекламной деятельности
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.3. Правовое регулирование отношений в области связи
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.4. Правовое регулирование отношений в сфере охраны государственной тайны
- •II. План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Тема 2.5. Электронный документ.
- •IV. Рекомендуемые источники
- •Раздел (модуль) III. Информационная безопасность
- •Тема 3.1. Правовые вопросы обеспечения информационной безопасности
- •II. План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Раздел (модуль) IV. Отвественность в информационной сфере
- •Тема 4.1. Ответственность за правонарушения в информационной сфере
- •II.План семинарского занятия
- •III.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемые источники
- •V.Контрольные вопросы для самопроверки
- •Примерная тематика докладов
- •Примерная тематика рефератов
- •Вопросы для подготовки к зачету
V. Контрольные вопросы для самопроверки
Каково содержание понятия «правовой режим информации»?
От чего зависит характер устанавливаемого правового режима в отношении различного рода информации?
Какие виды правовых режимов информации Вы можете назвать?
Каковы особенности правового режима конфиденциальной информации?
Раздел (модуль) II. Правовое регулирование отношений в информационной сфере
Тема 2.1. Правовое регулирование отношений в сфере организации и деятельности средств массовой информации
Задания для самостоятельной работы
1. Дайте определения понятий «массовая информация» и «средство массовой информации» согласно ст. 2 Закона РФ «О средствах массовой информации».
2. Перечислите возможные случаи злоупотребления свободой массовой информации.
3. Установите распространение какой информации не допускается ст. 15 Федерального закона «О борьбе с терроризмом».
4. Назовите случаи, когда может быть прекращена деятельность средства массовой информации согласно ст. 11 Федерального закона «О противодействии экстремистской деятельности».
5. Назовите учредителей (соучредителей) средства массовой информации.
6. Определите основное условие легитимного функционирования средства массовой информации.
7. Приведите основания отказа в регистрации средства массовой информации.
8. Какие права и обязанности определены ст. 18 Закона РФ «О средствах массовой информации»?
9. Какие права имеет журналист?
10. Какие обязанности возлагаются на журналиста?
11. Используя текст Закона о СМИ (устно), назовите права и обязанности учредителя средства массовой информации и редакции, закрепленные Закона.
План семинарского занятия
Понятие средств массовой информации и требования, предъявляемые к их использованию.
Понятие электронной публикации.
Организация деятельности средств массовой информации.
Общие и специальные требования к распространению массовой информации.
Лицензирование вещания и обязательные сообщения.
Отношения средств массовой информации с гражданами и организациями.
Профессиональный статус журналиста.
О
(Вопросы, выносимые на занятие)
Кто вправе быть учредителем СМИ?
Что означает понятие «журналистский пул»?
Что означает понятие «аккредитация»?
Что относится к условиям правомерности осуществления журналистом скрытой видео- аудиозаписи?
Какова может быть предельная сумма компенсации морального вреда, нанесенного средством массовой информации (с точки зрения постановления пленума Верховного Суда)?
Какие ограничения на фото- и видеосъемку предусмотрены законодательством?
З
(Вопросы, выносимые на занятие)
на базе среднего
Кто вправе быть учредителем СМИ?
Что означает понятие «журналистский пул»?
Что означает понятие «аккредитация»?
Что относится к условиям правомерности осуществления журналистом скрытой видео- аудиозаписи?
Какие ограничения на фото- и видеосъемку предусмотрены законодательством?
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
Институтом массовой информации регулируются информационные отношения, связанные с производством и распространением массовой информации.
Необходимо напомнить, что основным принципом информационных отношений в современном обществе является свобода поиска, получения и распространения информации и идей любыми средствами и независимо от государственных границ.
При подготовке к семинарскому занятию обратите внимание на факт существования ограничений прав на свободу массовой информации.
Организация деятельности средств массовой информации регламентируется нормами главы 2 Закона РФ «О средствах массовой информации».
При подготовке ответа на вопрос № 7 плана семинарского занятия обратите внимание на то, что ст. 47 и ст. 49 Закона РФ «О средствах массовой информации» закрепляются права и обязанности журналиста, перечень которых не является исчерпывающим.
Статьей 48 Закона РФ «О средствах массовой информации» регламентируется порядок осуществления аккредитации журналистов.
Профессиональный статус журналиста, установленный в соответствии со ст. 52 Закона РФ «О средствах массовой информации», распространяется:
- на штатных сотрудников редакций, занимающихся редактированием, созданием, сбором или подготовкой сообщений и материалов для многотиражных газет и других средств массовой информации, продукция которых распространяется исключительно в пределах одного предприятия (объединения), организации, учреждения;
- на авторов, не связанных с редакцией средства массовой информации трудовыми или иными договорными отношениями, но признаваемых ею своими внештатными авторами или корреспондентами, при выполнении ими поручений редакции.