Задания для самостоятельной работы

1. Используя рекомендуемую литературу, найдите определения следующих понятий: отгрузочное поручение, извещение об отправке, складская расписка экспедитора, товароскладочная квитанция, ордер на выдачу товара.

2. Подготовьте доклады с презентациями по следующим темам:

- транспортно-экспедиторские документы: функции и виды;

- распределение рисков и ответственности экспедитора и покупателя товара;

- оформление поручения экспедитору на перевозку;

- документы, используемые при отгрузке товара экспедитором.

3. Постройте временную причинно-следственную диаграмму оформления транспортной перевозки с участием экспедиторской компании.

Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию

При выполнении заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию следует руководствоваться следующими рекомендациями:

- внимательно изучите нормативную и основную литературу из указанного списка источников, повторите лекционный материал;

- найдите определения основных понятий, относящиеся к изучаемой теме, составьте их глоссарий, уяснив связь между отдельными терминами и понятиями;

- найдите примеры бланков транспортно-экспедиторских документов, изучите их содержание, структуру и особенности заполнения. Целесообразно изучить транспортно-экспедиторские документы с учетом рекомендаций международных организаций и ассоциаций (ФИАТА, ИАТА, БИМКО).

Контрольные вопросы для самопроверки:

1. Перечислите основные транспортно-экспедиторские документы, определив их роль и функции.

2. Каковы права и обязанности экспедитора в международных перевозках?

3. Какие международные и национальные законодательные акты регулируют деятельность экспедитора и устанавливают форму транспортно-экспедиторских документов?

4. Какие риски несут продавец и покупатель товара при осуществлении международной перевозки экспедиторской компанией?

5. Какова роль экспедитора в оформлении таможенных и иных внешнеторговых документов?

Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники: раздел 8.1: 12-19; раздел 8.2: 1; раздел 8.3: 1,4, 6.

6. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ

ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Тема 1.1 Нормативно-правовая регламентация внешнеторговых сделок. Рабочая программа по дисциплине. Дистанционная поддержка, осуществляемая для выполнения самостоятельной работы (выдача заданий – по электронной почте преподавателем, проверка выполненных работ, отправленных на адрес электронной почты преподавателя).

Тема 1.2 Структура внешнеторгового контракта, процедура его заключения и исполнения. Рабочая программа по дисциплине. Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РИО РТА, 2006. – 104 с.

Тема 1.3 Особенности подготовки, заключения и исполнения различных видов внешнеторговых контрактов. Рабочая программа по дисциплине. Дистанционная поддержка, осуществляемая для выполнения самостоятельной работы (выдача заданий – по электронной почте преподавателем, проверка выполненных работ, отправленных на адрес электронной почты преподавателя). Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РИО РТА, 2006. – 104 с.

Тема 2.2 Коммерческие документы, применяемые во внешнеторговой практике. Рабочая программа по дисциплине. Дистанционная поддержка, осуществляемая для выполнения самостоятельной работы (выдача заданий – по электронной почте преподавателем, проверка выполненных работ, отправленных на адрес электронной почты преподавателя). Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РИО РТА, 2006. – 104 с.

Тема 2.3 Документы по платежно-банковским операциям. Рабочая программа по дисциплине. Дистанционная поддержка, осуществляемая для выполнения самостоятельной работы (выдача заданий – по электронной почте преподавателем, проверка выполненных работ, отправленных на адрес электронной почты преподавателя). Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РИО РТА, 2006. – 104 с.

Тема 2.4 Страховые документы. Рабочая программа по дисциплине. Дистанционная поддержка, осуществляемая для выполнения самостоятельной работы (выдача заданий – по электронной почте преподавателем, проверка выполненных работ, отправленных на адрес электронной почты преподавателя). Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РИО РТА, 2006. – 104 с.

Тема 2.5 Транспортные документы. Рабочая программа по дисциплине. Дистанционная поддержка, осуществляемая для выполнения самостоятельной работы (выдача заданий – по электронной почте преподавателем, проверка выполненных работ, отправленных на адрес электронной почты преподавателя). Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РИО РТА, 2006. – 104 с.

Тема 2.6 Транспортно-экспедиторские документы. Рабочая программа по дисциплине. Дистанционная поддержка, осуществляемая для выполнения самостоятельной работы (выдача заданий – по электронной почте преподавателем, проверка выполненных работ, отправленных на адрес электронной почты преподавателя). Руководство по подготовке и оформлению рефератов, контрольных, курсовых и дипломных работ. – 2-е изд., доп. и перераб. – М.: РИО РТА, 2006. – 104 с.

6. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ

ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

7.1. Перечень компетенций с указанием этапов их формирования

Таблица 4

Этапы формирования компетенций

Код компетенции	Этап формирования компетенции
ПК-7	1
ПК-13	1

7.2. Показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций

Таблица 5.1

Соотношение показателей и критериев оценивания компетенций

со шкалой оценивания

(форма промежуточной аттестации – зачет)

Код комп.	Показатели компетенции (ий)	Критерий оценивания	Шкала оценивания
ПК-7	Знать: - ключевые стандарты заполнения внешнеторговых документов в соответствии с требованиями формуляров-образцов для прохождения процедуры таможенного контроля	Показывает глубокие знания ключевых стандартов заполнения внешнеторговых документов в соответствии с требованиями формуляров-образцов для прохождения процедуры таможенного контроля, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности	Зачтено
		Показывает недостаточные знания ключевых стандартов заполнения внешнеторговых документов в соответствии с требованиями формуляров-образцов для прохождения процедуры таможенного контроля, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом	Не зачтено
	Уметь: - применять международные и национальные стандарты для проверки правильности заполнения внешнеторговой документации и подготовки международных (внешнеторговых) контрактов	Умеет применять международные и национальные стандарты для проверки правильности заполнения внешнеторговой документации и подготовки международных (внешнеторговых) контрактов, способен формулировать выводы	Зачтено
		Не может применять международные и национальные стандарты для проверки правильности заполнения внешнеторговой документации и подготовки международных (внешнеторговых) контрактов	Не зачтено
	Владеть: - навыками проверки правильности и достоверности сведений, содержащихся во внешнеторговой документации и внешнеторговых контрактах	Владеет навыками, проверки правильности и достоверности сведений, содержащихся во внешнеторговой документации и внешнеторговых контрактах	Зачтено
		Отсутствие навыков проверки правильности и достоверности сведений, содержащихся во внешнеторговой документации и внешнеторговых контрактах	Не зачтено
ПК-13	Знать: - основные условия составления и исполнения внешнеторговых контрактов, а также правила и стандарты заполнения внешнеторговых документов разных видов	Показывает глубокие знания основных условий составления и исполнения внешнеторговых контрактов, а также правил и стандартов заполнения внешнеторговых документов разных видов, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности	Зачтено
		Показывает недостаточные знания основных условий составления и исполнения внешнеторговых контрактов, а также правил и стандартов заполнения внешнеторговых документов разных видов, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом	Не зачтено
	Уметь: - формулировать условия внешнеторгового договора с учетом различных оговорок, снижающих риски неисполнения контракта; - заполнять внешнеторговые документы в соответствии с условиями внешнеторговой сделки и требованиями международного/национального законодательства в целях успешного прохождения таможенных процедур	Умеет формулировать условия внешнеторгового договора с учетом различных оговорок и заполнять внешнеторговые документы в соответствии с условиями внешнеторговой сделки и требованиями международного/национального законодательства в целях успешного прохождения таможенных процедур, способен формулировать выводы	Зачтено
		Не может формулировать условия внешнеторгового договора с учетом различных оговорок и заполнять внешнеторговые документы в соответствии с условиями внешнеторговой сделки и требованиями международного/национального законодательства в целях успешного прохождения таможенных процедур	Не зачтено
	Владеть: - навыками контроля за исполнением внешнеторговых контрактов и прохождения внешнеторговых документов.	Владеет навыками контроля за исполнением внешнеторговых контрактов и прохождения внешнеторговых документов	Зачтено
		Отсутствие навыков контроля за исполнением внешнеторговых контрактов и прохождения внешнеторговых документов	Не зачтено

Таблица 5.3

Определение уровня сформированности компетенции

Уровень сформированности компетенции	Количество баллов, набранных в процессе изучения дисциплины с промежуточной аттестацией зачет	Средний балл оценивания показателей компетенций по каждому результату обучения на экзамене или дифференцированном зачете
высокий	90 и более баллов	≥ 4,5
повышенный	70-89 баллов	≤ 4,4 или ≥ 3,5
пороговый	60-69 баллов	≤ 3,4 или ≥ 2,5
не сформирован	менее 60 баллов	≤ 2,4