- •Рабочая программа дисциплины «Безопасность жизнедеятельности»
- •Набор 2014
- •1. Цель и задачи дисциплины
- •2. Содержание дисциплины
- •8.1.1, 8.1.12, 8.1.13;
- •8.3.1, 8.3.2, 8.3.3.
- •Тема 1.2. Виды, источники основных опасностей техносферы и ее отдельных компонентов
- •8.1.7, 8.1.13;
- •Тема 2.2. Физические негативные факторы
- •8.1.6, 8.1.16, 8.1.36;
- •Тема 2.3. Защита среды обитания
- •8.1.27, 8.1.32, 8.1.35;
- •Тема 3.2. Нормирование и контроль параметров микроклимата и освещения
- •8.1.27, 8.1.32;
- •8.3.1, 8.3.2.
- •Тема 4.2. Виды и условия трудовой деятельности
- •8.1.35;
- •Тема 4.3. Эргономика безопасности. Требования к организации рабочего места
- •8.1/ 17, 27, 33, 34, 35, 37, 38;
- •8.1.5, 8.1.9, 8.1.19, 8.1.20, 8.1.22;
- •8.3.1, 8.3.2, 8.3.3.
- •Тема 5.2. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и социального характера
- •8.1/5, 6, 7, 9, 19, 20, 22;
- •8.3/1, 2, 3.
- •Тема 5.3. Пожаровзрывоопасность. Пожарная защита
- •8.1.4, 8.1.5, 8.1.9, 8.1.15, 8.1.19, 8.1.20, 8.1.22;
- •8.3.2, 8.3.3.
- •Тема 5.4. Первая помощь
- •8.1.11, 8.1.28, 8.1.29, 8.1.39;
- •8.1.1, 8.1.2, 8.1.3, 8.1.8, 8.1.10, 8.1.14, 8.1.18, 8.1.21, 8.1.23, 8.1. 30, 8.1.31;
- •8.3.1, 8.3.2, 8.3.3.
- •Тема 6.2. Мониторинг, надзор и контроль за безопасностью жизнедеятельностью
- •8.1.3, 8.1.24, 8.1.25, 8.1.26.
- •4. Перечень основной и дополнительной учебной литературы и иных источников
- •4.1. Нормативные правовые документы
- •4.2. Основная учебная литература
- •4.3. Дополнительная учебная литература
- •5. Перечень ресурсов информационно-телекоммуникационной сети «интернет»
- •6. Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины
8.1/5, 6, 7, 9, 19, 20, 22;
8.2/1;
8.3/1, 2, 3.
Тема 5.3. Пожаровзрывоопасность. Пожарная защита
Содержание темы
Классификация видов пожаров и их особенности. Основные сведения о пожаре и взрыве. Основные причины и источники пожаров и взрывов. Опасные факторы пожара. Категорирование помещений и зданий по степени взрывопожароопасности.
Пассивные и активные методы защиты. Пассивные методы защиты: зонирование территории, противопожарные разрывы, противопожарные стены, противопожарные зоны, противопожарные перекрытия, легкосбрасываемые конструкции, огнепреградители, противодымная защита. Активные методы защиты: пожарная сигнализация, способы тушения пожара. Огнетушащие вещества: вода, пена, инертные газы, порошковые составы. Принципы тушения пожара, особенности и области применения. Системы пожаротушения: стационарные водяные установки (спринклерные, дренчерные), установки водопенного тушения, установки газового тушения, установки порошкового тушения. Первичные средства пожаротушения, огнетушители, их основные типы и области применения. Классификация взрывчатых веществ. Взрывы газовоздушных и пылевоздушных смесей. Ударная волна и ее основные параметры.
Особенности обеспечения пожарной безопасности и пожарной профилактики в таможенном деле.
Практическое занятие «Пожаровзрывоопасность. Пожарная защита» (форма обучения: очная) – анализ аудио- и видео материала
Вопросы
Пассивные и активные методы защиты от пожара.
Огнетушащие вещества, особенности и области применения.
Системы пожаротушения и сигнализации.
Определение категории помещений и зданий по взрыво и пожарной опасности.
Задания для самостоятельной работы
В результате самостоятельной работы необходимо сформировать знания по следующим темам:
Основные сведения о пожаре и взрыве.
Основные причины и источники пожаров и взрывов.
Опасные факторы пожара.
Категорирование помещений и зданий по степени взрывопожарной опасности.
Первичные средства пожаротушения, огнетушители, их основные типы и области применения.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
При изучении Федерального закона от 21.12.1994 № 69-ФЗ «О пожарной безопасности» внимательно изучить ст. 34 «Права и обязанности граждан в области пожарной безопасности»
Контрольные вопросы для самопроверки
Что такое пожар и горение?
Каковы причины пожаров и взрывов?
Назовите характеристики пожаровзрывоопасности веществ.
Каковы основные мероприятия по предупреждению пожаров?
Назовите первичные средства тушения пожаров.
Что такое самоспасатели и в чем их отличие от противогазов?
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники:
8.1.4, 8.1.5, 8.1.9, 8.1.15, 8.1.19, 8.1.20, 8.1.22;
8.2.1;
8.3.2, 8.3.3.
Тема 5.4. Первая помощь
Содержание темы
Понятие о первой помощи и ее объемах в чрезвычайных ситуациях различного характера. Оказание первой помощи в терминальных состояниях.
Оказание первой помощи при ранениях и кровотечениях. Оказание первой помощи при термических повреждениях и отравлениях. Оказание первой помощи при ушибах, вывихах, растяжениях, разрывах и переломах.
Практическое занятие «Первая помощь» (форма обучения: очная) - анализ аудио- и видео материала
Вопросы
Общие принципы оказания первой помощи.
Приемы оказания первой помощи.
Основы медицины катастроф.
Задания для самостоятельной работы
Внимательно изучить теоретические вопросы, связанные с правильным оказанием первой помощи в неотложных ситуациях, техникой проведения искусственного дыхания и непрямого массажа сердца.
Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы и подготовке к практическому занятию
Следует внимательно изучить приказ Минздравсоцразвития России от 04.05.2012 № 477н «Об утверждении перечня состояний, при которых оказывается первая помощь, и перечня мероприятий по оказанию первой помощи», регулирующий вопросы нормативно-правового обеспечения оказания первой помощи.
Контрольные вопросы для самопроверки
Каковы основные методы и последовательность оказания первой помощи пострадавшему?
Как определить состояние пострадавшего и какая помощь оказывается в зависимости от тяжести состояния?
Как выполняется искусственное дыхание и массаж сердца?
Каковы методы освобождения человека от действия электрического тока?
Как остановить кровотечение?
Перечислите приемы оказания первой помощи при вывихах, переломах и других видах травм.
Рекомендуемая основная и дополнительная учебная литература и иные источники: