IV. Рекомендуемая литература

Основная литература:

1. Основы научных исследований: Учебник /А.Я.Черныш, Т.Д. Михайленко, Н.П. Багмет, И.В. Глазунова. – М.: изд-во РТА, 2011.

Дополнительная литература:

1.Основы научных исследований: Курс лекций для студентов /А.Я.Черныш, Т.Д. Михайленко, Н.П. Багмет, И.В. Глазунова, А.В. Смирнов. – М.: РИО РТА, 2008.

2. Замков О.О., Толстопятенко А.В., Черемных Ю.Н. Математические методы в экономике. Учебник. - М.: Дело и сервис, 2009.

V. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Что представляет собой научное исследование?

2. Что означает понятие «информация»?

3. Какие могут быть источники получения научной информации?

4. По каким признакам могут классифицироваться источники научной информации?

5. Что относится к государственным источникам информации?

6. Какими признаками характеризуется современная система информационного обеспечения исследований?

7. Охарактеризуйте основные методы поиска научной информации?

8. По каким этапам рекомендуется проводить изучение литературных источников?

9. Какие существуют методы обработки информации?

10. Какие цвета можно использовать при составлении информационной карточки?

11. Какие этапы методики чтения научной литературы вам известны?

12. Каковы общие принципы ведения рабочих записей?

13. Какие виды рабочих записей вы знаете?

Тема 3.2. Научно-исследовательские работы студента вуза

I. Задание для самостоятельной работы

1. Раскрыть особенности магистерской диссертации и основные требования, предъявляемые к ней.

2. Определить и проанализировать основные требования к реферату.

3.*Выявить и проанализировать основные требования к оформлению научного доклада, его назначение и структуру.

II. План практического занятия

(форма обучения очная)

проводится методом дискуссии

1. Магистерская диссертация и основные требования, предъявляемые к ней.

2. Реферат как одна из форм научно-исследовательcкой работы студента вуза.

3. Научный доклад студента, его назначение и структура.

III. Рекомендации по выполнению задания и

подготовке к практическому занятию

Прежде, чем ответить на вопросы задания, следует составить словарь терминов по данной теме. При ответе на вопросы необходимо соблюдать следующие требования к плану ответа:

дать оценку значимости и сложности в рамках темы;

выявить закономерности поведения систем и явлений, которые рассматриваются в данном вопросе;

выделить спорные, неочевидные положения;

определить свое отношение к обсуждаемому вопросу.

Выполнение первого задания для самостоятельной работы требует рассмотрения и осознания важности этапов подготовки и основных требований, предъявляемых к магистерской диссертации.

Для раскрытия второго вопроса для самостоятельной работы требуется раскрыть и проанализировать содержание, тематику и требования, предъявляемые к реферату.

При анализе третьего вопроса для самостоятельной работы необходимо рассмотреть содержание, цели, структуру и требования, предъявляемые к научному докладу с исследовательскими целями.

При ответе на первый вопрос практического занятия следует проанализировать роль и значение магистерской диссертации в научно-исследовательской и научно-педагогической деятельности. Также рассмотреть цели, содержание, этапы, тематику и требования, предъявляемые к магистерской диссертации.

Выполнение второго задания практического занятия связано с рассмотрением тематики, целей, содержания и требований, предъявляемых к рефератам. Провести анализ отличия реферата от иных видов работ, также раскрыть основные рекомендации по написанию реферата.

Последний вопрос практического задания посвящен изучению целей и основных требований, предъявляемых к научному докладу с исследовательскими целями. Здесь следует раскрыть структуру научного доклада, а также саму подготовку к написанию доклада.