Список литературы

1. Карабанова, О.А. Психология семейных отношений и основы семейного консультирования: Учебное пособие / О.А. Карабанова. — М.: Гардарики, 2005. — 320 с.

2. Маклаков, А.Г. Общая психология: Учебник для вузов / А.Г. Маклаков. – СПб.: Питер, 2007. – 583с.

3. Немов, Р.С. Психология: Учебное пособие/ Р.С. Немов. – М.: ВЛАДОС, , 2006. – 483с.

4. Общая и профессиональная педагогика: Учебник для вузов /Под ред. В.Д. Симоненко.–М.: Вентана-граф, 2005. – 688с.

5. Островский, Э.В., Чернышова, Л.И.. Психология и педагогика: Учеб. пособ. / Под ред. Э.В. Островского. – М.: Вузовский сборник, 20005.– 384с.

6. Подласый, И.П. Педагогика: Учебник/ И.П. Подласый. – М.: Высшее образование, 2006 – 540 с.

7. Островский, Э.В., Чернышова, Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский [и др.]. – М.: Вузовский учебник, 2007.– 384 с.

8. Реан, А.А., Бордовская, Н.В., Розум, С.И. Психология и педагогика: Учебник / А.А. Реан [и др.]. – СПб.: Питер, 2005.– 432 с.

9. Столяренко, A.M. Психология и педагогика: Учеб. пособие для вузов / А.М. Столяренко. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. — 423 С.

10. Столяренко, Л.Д. Психология: Учебник для вузов / Л.Д. Столяренко– СПб.: Питер, 2008.– 592 с.

11. Сластенин, В.А. Педагогика: Учебник для вузов / В.А. Сластенин – М.: Академия, 2005.– 576 с.

Оглавление

Введение 3

Тема 11. Общение и речь 4

1. Понятие общения. Структура и функции общения 4

2. Барьеры коммуникации 5

3. Общая психологическая характеристика речи 7

4. Средства невербального общения 10

Тема 12. Психологические основы делового общения 19

1. Понятие о деловом общении 19

2. Общение как восприятие людьми друг друга 20

3. Умение слушать собеседника 29

4. Этические психологические нормы общения 32

5. Организация, методы и навыки ведения деловых переговоров 38

Тема 13. Педагогика, основные категории науки 40

1. Возникновение педагогики как науки 40

2. Объект, предмет, функции и задачи педагогики 43

3. Отрасли педагогики и их основные задачи. Связь педагогики с другими науками 44

4. Методы педагогики 47

5. Основные категории педагогики 48

6. Образовательная система России. Структура непрерывного образования 55

Тема 14. Педагогические основы обучения 56

3. Методическая система обучения. 56

1. Обучение в образовательном процессе 56

2. Формы организации процесса обучения 64

3. Методическая система обучения 67

Тема 15. Теория воспитания 69

1. Сущность, цели, задачи и виды воспитания 70

2. Педагогические принципы воспитания и особенности их реализации 71

3. Методы воспитания 80

4. Формы воспитания 81

Тема 16. Семейная педагогика и психология 82

1. Семья и ее функции 82

2. Типология семьи 84

3. Специфика современной семьи и тенденции ее развития 91

4. Типы семейного воспитания 96

5. Роли родителей и их влияние на формирование личности ребенка 98

Список литературы 101

Оглавление 102

105