- •Т.В. Синявская Юридическая психология
- •Санкт-Петербург
- •Введение в юридичекую психологию
- •Предмет, система и содержание юридической психологии
- •Типы акцентуации характера и способности личности
- •Тема 1.2. Методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности Наблюдение
- •Анализ документов
- •Биографический метод
- •Метод эксперимента
- •Метод обобщения независимых характеристик
- •Метод тестов
- •Анализ письма
- •Тема 1.3. Психические познавательные процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности Ощущение, восприятие и иллюзия
- •2. Замена фрагментарно отраженного события последовательным изложением с заполнением пробелов памяти за счет воображения.
- •3. Иллюзии памяти, вызванные оживлением представлений под влиянием рассказов о событии.
- •Мышление, язык и речь
- •Воображение
- •Внимание
- •Тема 1.4. Эмоции, чувства, психические состояния и их психолого-правовая оценка Эмоциональные психические состояния
- •Волевые психические состояния
- •Раздел 2. Криминальная психология Изучив материалы раздела, Вы сможете:
- •Тема 2.1. Психология преступного поведения (преступления)
- •Тема 2.2. Психология личности преступника
- •Тема 2.3. Психология группового преступного поведения (преступной группы)
- •Раздел 3. Социально-психологическая характеристиКа профессиональной деятельности юриста
- •Тема 3.1. Психология личности юриста
- •Психологическая структура личности
- •Мотивация поведения личности
- •Психологические установки
- •Интересы, склонности, идеалы и мировоззрение
- •Направленность личности
- •Познавательная подструктура профессиональной деятельности юриста
- •Психология обыска
- •Психология предъявления для опознания
- •Психология следственного эксперимента
- •Психология проверки показаний на месте
- •Психология освидетельствования
- •Тема 3.2. Социально-психологические основы юридической деятельности
- •Приемы прямого внушения
- •Приемы косвенного внушения
- •Тема 3.3. Общение в профессиональной деятельности юриста.
- •Психотехника общения юриста
- •Этапы профессионального общения и их компоненты Деловой этикет
- •Тема 3.4. Психология допроса (коммуникативная подструктура). Психология допроса свидетелей потерпевших
- •Психология допроса подозреваемого и обвиняемого
- •Психология очной ставки
- •Тема 3.5. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста.
- •Понятие и принципы управления.
- •Психологические особенности принятия решений юристом.
- •Раздел 4. Психология судебной деятельности
- •Тема 4.1. Психологические особенности судебной деятельности
- •Тема 4.2. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Комплексная судебная психологическая экспертиза
- •Участие специалиста-психолога
- •Тестовые задания
- •Юридическая психология в системе научных отраслей знания
- •Методологические основания юридической психологии
- •Тема 1.1. Индивидуально-психологические особенности личности и их использование в сфере правоприменительной деятельности
- •Тема 1.2. Методы изучения личности субъектов правоприменительной деятельности
- •Тема 1.3. Психические познавательные процессы, учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности
- •Тема 1.4. Эмоции, чувства, психические состояния и их психолого-правовая оценка
- •Тема 2.1. Психология преступного поведения (преступления)
- •Тема 2.2. Психология личности преступника
- •Тема 4.1. Психологические особенности судебной деятельности
- •Тема 4.2. Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском судопроизводстве
- •Заключение
- •Список литературы
- •Терминологический словарь
- •Приложение
- •Содержание разделов и тем дисциплины
- •Введение в юридическую психологию. Предмет, система,
- •Содержание юридической психологии
- •Раздел 1. Личность в сфере правоприменительной деятельности
- •Тема 1.1. Индивидуально-психологические особенности личности в сфере правоприменительной деятельности
- •Тема 1.2. Методы изучения личности субъектов
- •Тема 1.3. Психические познавательные процессы и учет их закономерностей юристом в профессиональной деятельности
- •Тема 1.4. Эмоции, чувства, психические состояния. Их психолого-правовая оценка
- •Раздел 2. Криминальная психология
- •Тема 2.1. Психология преступного поведения (преступления)
- •Тема 2.2. Психология личности преступника
- •Тема 2.3 Психология группового преступного поведения (преступной группы)
- •Раздел 3. Социально-психологическая характеристика профессиональной деятельности юриста
- •Тема 3.1 Психология личности юриста
- •Тема 3.2 Социально-психологические основы юридической деятельности
- •Тема 3.3. Общение в профессиональной деятельности юриста (коммуникативная подструктура)
- •Тема 3.4. Психология допроса
- •Тема 3.5. Организационно-управленческая подструктура профессиональной деятельности юриста
- •Раздел 4. Психология судебной деятельности
- •Тема 4.1. Психологические особенности судебной деятельности
- •Тема 4.2 Судебно-психологическая экспертиза в уголовном и гражданском судопроизводстве
Тема 1.4. Эмоции, чувства, психические состояния и их психолого-правовая оценка Эмоциональные психические состояния
Психическое состояние — это сложное и достаточно стой кое, но проходящее психическое явление, влияющее на жизнедеятельность субъекта в сложившейся ситуации.
Выделяются эмоциональные и волевые психические состояния.
К эмоциональным психическим состояниям относятся чувства, эмоции, настроения, аффекты, эйфория, тревога, фрустрация, стресс и т.д..
Чувства — одна из основных форм переживания человеком своего отношения к предметам и явлениям действительности. Чувства бывают интеллектуальные, моральные, практические.
Интеллектуальные чувства возникают в процессе учебной и научной работы, а также творческой деятельности в различных видах искусств, науки и техники.
Моральные чувства — отношение человека к правилам общественной морали. Они связаны с мировоззрением, мыслями, идеями, принципами человека. К моральным чувствам относится вера — чувство, окрашивающее фантазии и тем самым создающие иллюзию их реальности. В тех случаях, когда ведущую роль в мотивации поведения играют корысть, эгоизм, похоть, тщеславие, мнительность, мы говорим об аморальных чувствах человека. Моральные чувства позволяют оценивать окружающее с точки зрения прекрасного и безобразного.
Практические чувства возникают у человека в связи с удовлетворением или неудовлетворением его этических потребностей. К ним относятся муки творчества, азарт, чувство прекрасного и возвышенного, скуки, усталости и др.
Эмоции — конкретная форма непосредственных переживаний, сопровождающих отдельные явления и ситуации.
Сопровождая любые проявления активности и отвечая за ее направленность на жизненно важные цели, эмоции являются главным механизмом внутренней регуляции психической деятельности и поведения. Эмоциональные состояния человека различаются по силе действенности и длительности.
Чувства и эмоции классифицируются на стенические (активизирующие деятельность) и астенические (вызывающие пассивность), простые (элементарные) и сложные (высшие).
Простые эмоции и чувства возникают при удовлетворении или неудовлетворении органических потребностей (жажды, голода) или в конкретной ситуации (испуг, тревога за свою жизнь и т.п.). Сложные эмоции и чувства обусловлены переживаниями человека по отношению к долгу, труду, другим людям и т.д. Сложные эмоции и чувства проявляются в экстремальных ситуациях. В настоящее время в литературе выделяют следующие наиболее значимые эмоции и чувства: интерес, волнение, удовольствие, радость, удивление, горе, страдание, гнев, ярость, отвращение, омерзение, презрение, пренебрежение, страх, ужас, стыд, застенчивость и др.
По силе проявления эмоции и чувства колеблются от настроений и страстей до аффекта.
Устойчивые эмоции и чувства умеренной или слабой силы, действующие в течение длительного времени, называются настроением.
Настроение — слабовыраженное переживание, отличающееся нечетким осознанием причин и факторов, его вызвавших. Настроение зависит от направленности личности, характера, темперамента, способностей, жизненного опыта. Настроение может положительно или отрицательно влиять на деятельность человека.
Настроению свойственны следующие особенности:
1) полярность (возбуждение — торможение; активное— пассивное; бодрое — подавленное и др.);
2) изменчивость отдельных психических состояний;
3) относительная устойчивость;
4) индивидуальные особенности (характер, темперамент и др.);
5) внешняя выраженность (мимика, жесты, ритм дыхания).
Настроение человека меняется в обстановке, которая противоречит его собственным нравственно-этическим ориентациям. Грубость, бесцеремонность, нетактичность вызывают раздражение, которое остается длительное время после разрешения конфликта.
Обычные недоразумения воспринимаются с обострением и долго не проходящим чувством обиды. Человеку с длительно подавленным настроением свойственно замыкаться в себе, ограничивать социальные контакты. Такая изоляция способствует усилению плохого настроения и может стать причиной реагирования по типу эксцесса.
Проявление сильного и устойчивого настроения переходит в страсть. Страсти могут, как возвышать, так и обеднять, принижать человека. Страсти — сильные, глубокие, длительные и устойчивые переживания с ярко выраженной направленностью на достижение цели.
Особого внимания заслуживает такое психическое состояние, как аффект. Это переживание большой силы с коротким периодом протекания, характеризующееся значительным изменением в сознании, нарушением волевого контроля. Примеры аффекта — отчаяние, сильный гнев, панический страх, ужас. Аффект возникает в ответ на уже происшедшее событие, это реакция на совершенные действия или поступки. Аффект развивается в критических условиях при неспособности субъекта найти адекватный выход из неожиданно сложившейся ситуации.
Аффект чаще всего возникает у неуравновешенных, слабохарактерных людей. Внешне он может проявляться в чрезмерной активности, даже агрессии и, наоборот, в задержке движений, оцепенении.
Крайняя степень — патологический аффект — расценивается как временное расстройство психической деятельности и служит основанием для признания невменяемости. Другие степени проявления аффекта называются физиологическим аффектом» и рассматриваются как вариант нормального поведения.
Признаки физиологического аффекта юрист может устанавливать самостоятельно. Однако целесообразно для определения аффективного состояния назначить судебно-психологическую или комплексную судебно-психолого-психиатрическую экспертизу. Экспертное заключение о физиологическом аффекте, возникшем у обвиняемого в момент правонарушения, может служить основанием для юридической квалификации его как внезапно возникшего сильного душевного волнения. При установлении «патологического аффекта» обвиняемый освобождается от уголовной ответственности.
Выражение отрицательных эмоций и чувств в жизнедеятельности организма получило название стресса (давление, напряжение). Различают физиологические (физические перегрузки, чрезмерно высокие или низкие температуры, сильные болевые синдромы и т.д.) и психологические (угрозы, обида, опасность и др.) стрессоры (факторы, вызывающие стресс). Причинами стрессовых состояний чаще всего бывают неуверенность в успехе, преувеличение опасности и повышенная впечатлительность, переоценка ответственности, плохое самообладание, наличие желаний, превышающих возможности их удовлетворения, и др.
Стресс может оказать как положительное, мобилизующие, так и отрицательное влияние на деятельность (дистресс), вплоть до полной дезорганизации. В процессе расследования преступлений возникают экстремальные ситуации, которые вызывают у следователя эмоциональную напряженность (стресс) в той или иной форме: тормозной (плохое переключение внимания, медленное выполнение мыслительных операций и др.), импульсивной (непродуманные, скороспелые решения, суетливость и др.), генерализованной (сильное возбуждение, безразличие, обреченность и т.п.).
Стресс порождает другое эмоциональное состояние— тревогу, которая возникает в ситуациях неопределенной опасности и проявляется в ожидании неблагоприятного развития события.
Противоположное поведение - фрустрация — возникает при непреодолимых для достижения цели препятствиях (реальных или кажущихся). Фрустрация может быть выражена либо в агрессии, угрозах, грубости по отношении к виновным в создании препятствий (а иногда и ко всем окружающим), либо в агрессии, направленной против себя, в депрессии (самобичевании, тревожности и др.)
Реакция агрессивного характера свойственны людям невоспитанным, несдержанным, грубым. Основной путь преодоления фрустрации — переключение на замещающую (компенсаторную) деятельность. Состояние фрустрации ни в коей мере не снимает ответственности с лица, совершившего противоправные действия.
Контрольные вопросы:
1. Понятие психических состояний и их классификация.
2. Эмоциональные психические состояния и их виды.
3. Дайте определение чувств и назовите их виды.
4. Понятие эмоций. Связь эмоций и чувств.
5. Что такое настроение?
6. Аффект и его виды.
7. Стресс и его проявления.
8. Фрустрация и ее признаки.
9. Роль психических состояний в деятельности юриста.