- •Литература
- •Список литературы:
- •Терапевтическая стоматология. Под ред. Боровского е.В. – Москва, 2003. – с. 17-20.
- •Список литературы:
- •Николаев а.И., Цепов л.М. Практическая терапевтическая стоматология – Москва, 2007. – с. 41-54.
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 43-60.
- •Актуальность темы: изучение развития и микроскопического строения зубных тканей закладывает основу профессиональных знаний врача-стоматолога и является неотъемлемой частью его подготовки.
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 115-130.
- •Список литературы:
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 130-137.
- •Список литературы:
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 137-143.
- •Актуальность темы: знание свойств пломбировочных материалов необходимо для определения показаний и противопоказаний к их применению.
- •Список литературы:
- •Магид е.А., Мухин н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996. – с. 144-180.
- •Актуальность темы: цементные пломбировочные материалы применяются в терапевтической стоматологии для пломбирования кариозных полостей различных классов.
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 150-155.
- •Актуальность темы: большинство постоянных пломбировочных материалов оказывают неблагоприятное воздействие на пульпу зуба, что диктует необходимость применения изолирующих материалов.
- •Список литературы:
- •Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 150-160.
- •Актуальность темы: амальгамы до сих пор остаются альтернативой композитным пломбировочным материалам при пломбировании кариозных полостей 1 и 2-го классов.
- •Список литературы:
- •Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 172-174.
- •Список литературы:
- •Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 161-171.
- •Список литературы:
- •Список литературы:
- •Актуальность темы: препарирование кариозных полостей имеет свои особенности при использовании разных групп пломбировочных материалов в связи с различиями в их свойствах.
- •Список литературы:
-
Николаев А.И., Цепов Л.М. Практическая терапевтическая стоматология – СПБ, 2007. – С. 300-302.
-
Максимовский ю.М. Фантомный курс в терапевтической стоматологии – Москва, 2005. – с. 161-171.
-
Трезубов В.Н., Шейнгарт М.З., Мишнев Л.М. Ортопедическая стоматология; Прикладное материаловедение: Учебник для медицинских вузов/ Под ред. проф. В.Н.Трезубова. 3-е изд., испр.и доп.- СПб: СпецЛит, 2003.- С. 123-173.
Дополнительная:
-
Магид Е.А., Мухин Н.А. Атлас по фантомному курсу терапевтической стоматологии – Москва, 1996.- С. 154-157.
-
Петрикас А.Ж. Оперативная и восстановительная дентистрия – 1997.
-
Миллер В.Д. Руководство по терапевтической стоматологии – НГМА, 1998.
-
Дойников А.И., Синицин В.Д. Зуботехническое материаловедение-
Москва, 1986 г.
«Адгезивные системы. Классификация адгезивных систем. Механизм эмалевой и дентинной адгезии. "Смазанный" слой, формирование, состав. Этапы работы».
Актуальность темы: развитие адгезивных техник в течение последних двух десятилетий значительно трансформировало границы возможностей стоматологической практики. Адгезивная техника реставрации в настоящее время является наиболее распространенной и популярной в практической терапевтической стоматологии.
Цель занятия: сформировать представление о существующих адгезивных системах, механизмах их взаимодействия с твердыми тканями зуба, технике применения. Освоить этапы работы с адгезивными системами различных поколений.
Входные компетенции: знание гистологического строения твердых тканей зуба (кафедра морфологии), состава и свойств пломбировочных материалов на основе акриловых смол.
Хронокарта занятия:
|
№ цели |
Содержание модуля |
Виды деятельности студентов |
Время |
|
1 |
Проверка уровня теоретической подготовки к занятию |
Опрос |
45 мин |
|
2 |
Демонстрация преподавателем методики работы с адгезивными системами разных поколений
|
Ознакомление с методами работы с адгезивными системами разных поколений
|
15 мин. |
|
3 |
Самостоятельная работа по освоению навыков работы с эмалевыми и дентиновыми адгезивами
|
Пломбирование зубов на муляжах |
120мин. |
|
4 |
Ответы на возникшие вопросы |
Дискуссия |
10 мин. |
|
5 |
Заключительное слово преподавателя |
|
10 мин. |
Контрольные вопросы:
1.Особенности химического состава и строения эмали и дентина, качественно влияющие на механизм взаимодействия адгезивных систем с твердыми тканями зуба.
2.Классификация адгезивных систем.
3.Адгезивные системы 1,2-го поколений (состав, свойства). Механизм эмалевой адгезии. Этапы работы.
4.Адгезивная система 3-го поколения (состав, свойства). "Смазанный" слой, формирование, состав. Тактика по отношению к "смазаному" слою при работе с адгезивной системой 3-го поколения. Этапы работы.
5. Адгезивные системы 4,5-го поколений (состав, свойства). Механизм адгезии к дентину. Методика тотального травления эмали и дентина. Этапы работы.
6.Адгезивные системы 6, 7-го поколений.