![](/user_photo/2706_HbeT2.jpg)
- •Н.П.Гапон
- •Н.П.Гапон
- •Вимоги до знань та умiнь:
- •Основна література
- •Навчально-тематичний план з дисципліни „Соціальна психологія”
- •Навчально-тематичний план для студентів спец. „Політологія”
- •Навчально-тематичний план для студентів-психологів заочної форми навчання Лекції – 14 год. Практичні заняття – 4 год.
- •Зміст дисципліни „соціальна психологія” розділ і. Загальна теорія та історія соціальної психології
- •Тема 1. Вступ до соціальної психології
- •Тема 2. Історія формування соціально-психологічних ідей
- •Тема 3. Розвиток української соціальної психології
- •Розділ іі. Соціальна психологія особистості
- •Тема 4. Особистість у соціальному світі
- •Тема 5. Соціальні установки
- •Тема 6. Природа людини та культурна диверситивність.
- •Розділ ііі. Соціальна психологія спілкування та міжособистісних відносин
- •Тема 7. Спілкування як обмін інформацією.
- •Тема 8. Агресія: деструктивна взаємодія
- •Тема 9. Альтруїзм у людських взаєминах
- •Тема 10. Міжособистісне сприйняття та налагоджування близьких взаємин.
- •Тема 11. Особливості процесів соціального пізнання
- •Розділ IV. Соціальна психологія груп
- •Тема 12. Соціальна психологія груп.
- •Тема 13. Психологія малої групи
- •Тема 14. Соціальні впливи в малій групі
- •Тема 15. Конформізм як груповий феномен
- •Тема 16. Проблеми міжрупових відносин
- •Розділ V. Прикладна соціальна психологія
- •Тема 17. Застосування соціально-психологічного знання в окремих галузях практики.
- •Плани лекцій курсу «соціальна психологія»
- •Тема 1. Вступ до соціальної психології
- •Тема 2. Історія формування соціально-психологічних ідей
- •Тема 3. Розвиток української соціальної психології
- •Тема 4. Особистість у соціальному світі
- •Тема 5. Соціальні установки
- •Тема 6. Соціальна психологія та культурна диверситивність людини
- •Тема 7. Спілкування як обмін інформацією
- •Тема 8. Агресія : деструктивна взаємодія
- •Тема 9. Альтруїзм у людських взаєминах
- •Тема 10. Міжособистісне сприймання та налагоджування близьких взаємин
- •Тема 11. Особливості процесів соціального пізнання
- •Тема 12. Соціальна психологія груп
- •Тема 13. Психологія малої групи
- •Тема 14. Соціальні впливи в малій групі
- •Тема 15. Конформізм як груповий феномен
- •Тема 16. Проблеми міжрупових відносин
- •Тема 17. Застосування соціально-психологічного знання в окремих галузях практики
- •Практичні заняття та завдання для індивідуальної роботи студентів
- •Тема 1. Вступ до соціальної психології
- •Тема 2. Методи соціальної психології
- •Тема 3. Особистість у соціальному світі
- •Тема 4. Соціальні установки
- •Тема 5. Природа людини та культурна диверситивність
- •Тема 6. Ґендерні ролі та ґендерна ідентичність особистості (колоквіум).
- •Тема 7. Спілкування як обмін інформацією
- •Тема 8. Агресія
- •Тема 9. Альтруїзм у людських взаєминах
- •Тема 10. Міжособистісне сприймання та налагоджування близьких взаємин
- •Тема 11. Особливості процесів соціального пізнання.
- •Тема 12. Психологія малої групи
- •Тема 13. Соціальні впливи в малій групі. Лідерство.
- •Тема 14. Конформізм як груповий феномен
- •Тема 15. Проблеми міжрупових відносин
- •Тема 16. Застосування соціально-психологічного знання в окремих галузях практики: соціальні конфлікти.
- •Організація самостійної роботи
- •Види самостійної роботи:
- •1. Міні - творча робота
- •Система поточного та підсумкового контролю роботи студентів (спеціальності: психологія, денна форма навчання) Умови визначення рейтингу
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Система поточного та підсумкового контролю роботи студентів (спеціальності політологія)
- •Модуль 1
- •Модуль 2
- •Умови визначення рейтингу з курсу «Соціальна психологія»
- •Орієнтовні теми міні-творчих робіт та рефератів
- •Список рекомендованої літератури з курсу „Соціальна психологія”
- •Контрольні питання до іспиту з курсу соціальної психології для студентів філософського факультету
- •Контрольні питання до заліку з курсу соціальної психології для студентів факультету міжнародних відносин
- •Тестові завданняз курсу „соціальна психологія”
- •Орієнтовні теми курсових робіт із
- •Для студентів-психологів заочної форми навчання
Тема 14. Конформізм як груповий феномен
Запитання для дискусії:
-
Що таке конформізм ?
-
Які різновиди конформізму ?
-
Який зміст експерименту М.Шерифа?
-
Що дослідив у своєму експерименті С.Аш?
-
Що дослідив у своєму експерименті С.Мілґрам?
-
Якими є етичні аспекти експерименту С.Мілґрама?
-
Які чинники підпорядкування?
-
Що означає поняття „ліберативний ефект”?
-
Які умови вияву конформізму?
-
В чому зміст таких причин конформізму як нормативний та інформаційний впливи?
-
Як впливає на вияв конформізму ґендер, особливості особистості?
-
Як впливає тип культури на вияв конформізму?
-
Чи потрібно чинити опір конформізму і навіщо ?
Література:
-
Майерс Д. Социальная психология. СПб.: Питер Ком, 2004. Глава 6.
-
Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. СПб.: Питер, 2000. С.241-281.
Дослідні завдання:
Варіант 1. Рольова гра на дослідження проявів конформізму в групі [2,с.239-240].
Індивідуальні завдання:
Міні-творчі роботи:
-
Особливості прояву конформізму: ґендер, особистість, культура.
-
Прояви конформізму та розмір групи, одностайність, згуртованість, статус учасників.
Реферати:
-
Авторитарне суспільство та конформізм
-
Причини конформізму: нормативний та інформаційний впливи.
-
Супротив соціальному тиску: боротьба за власну унікальність.
Аналіз монографій:
-
Аронсон Э., Уилсон, Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме.– СПб: Прайм Еврознак; М.: Олма-Пресс, 2004. Глава 8. Конформность С.250–280.
Психологічний аналіз:
-
Подумайте над тим, що Ви робитимете, якщо станете невидимим на 24 години і цілковито впевненими, що вас не виявлять? Напишіть ( до 3 сторінок) невеличкий твір і здайте його своєму викладачеві. Не надавайте у творі жодної ідентифікуючої Вас інформації
Тема 15. Проблеми міжрупових відносин
Запитання для дискусії:
-
Що таке упередження та яка його природа?
-
Що таке дискримінація, расизм, сексизм?
-
Якими є соціальні джерела упереджень?
-
Що таке феномен уразливості до стереотипу, в чому він виявляється?
-
Про що йдеться в теорії соціальної ідентифікації Г.Тешфела?
-
Що таке внутрішньогруповий фаворитизм?
-
Що є емоційними джерелами упереджень?
-
Що є коґнітивними джерелами упереджень?
-
Який зміст теорії особистісних конструктів Дж.Келлі?
-
Що таке катеґоризація як спосіб упередженого мислення?
-
Що таке ефект однорідності чужої групи?
-
Що таке феномен „справедливого світу”, які його наслідки для просоціальної поведінки?
Література:
-
АгеевВ.С. Межгрупповое взаимодействие.– М., 1990.
-
Майерс Д. Социальная психология. – СПб.: Питер Ком, 2002.
-
Родин Дж., Лангер Э. Ярлики старения // Пайнс Э., Маслач К. Практикум по социальной психологии. – СПб.: Питер Ком, 2000. – С. 327-345; 362-364.
-
Koshmanova, T. S. & Hapon, N. P. Exploratory study of changing ethnic stereotypes of Ukrainian teacher candidates. Journal of Peace Education, Washington, 4 (1), 2007, 75-95.
Дослідні завдання
Варіант 1. Виконання вправи „Формування вражень та вік” [3, с.362-364].
Варіант 2. Ознайомлення з методиками дослідження міжетнічних стереотипів [1], [4].
Індивідуальні завдання:
Міні творчі роботи:
-
Соціальна нерівність як причина упереджень.
-
Деструктивні групи та упередження.
-
Вплив дискримінації на особистість людини.
-
Реферати: Теорія соціальної ідентифікаії Г.Тешфела.
-
Внутрішньогруповий фаворитизм. Інституційна підтримка стереотипів.
-
Проблеми подолання упереджень.
Аналіз монографій:
АгеевВ.С. Межгрупповое взаимодействие.– М., 1990.
Психологічний аналіз твору мистецтва: повісті, роману, віршів, кінофільму тощо:
-
Оберіть будь-який твір мистецтв, що вам запам’ятався та напишіть роботу з його аналізу.
«Лист до автора твору»:
Вейнингер О. Пол и характер: Принципиальное исследование: Пер. с нем. — М: Терра, 1992. – 480 с.