8 День – 19 июля вторник.

Организационные задачи дня:

1. Развитие творческих способностей детей

2. Подвижные игры

8:00 – 8:30 Подъем, утренние процедуры.

8:30 – 8:45 Зарядка

8:45 – 9:00 Утренняя линейка

9:00 – 10:00 Завтрак

10:00 – 12:30 работа кружков, секций, творческих студий

12:30 – 14:00 Обед

14:00 – 16:00 Отдых, тихий час

16:00 – 16:30 Полдник

16:30 – 18:30 Отрядные дела, работа кружков, секций, творческих студий

18:30 – 19:30 Ужин

20:00 – 21:30 проведение тематических мероприятий, обще лагерные дела

21:30 – 22:30 Дискотека для старших отрядов

22:00 Отбой для младших отрядов

23:00 Отбой для старших отрядов

АНАЛИЗ 8 ДНЯ

1. План на день был выполнен.

2. Были поставлены такие задачи: подвижные игры, развитие творческих способностей детей.

3. Все задачи были выполнены. Для творческого развития детей проводятся такие занятия как шитье, рисование, рукоделие. Вечером у нас бывают подвижные игры для укрепления здоровья детей, такие как белки и орешки, пионербол.

4. Настроение группы было веселое. Командные игры укрепляют коллектив и сплоченность группы.

5. Этот день прошел успешно, дети не скучали, активно принимали участие в различных видах деятельности.

«19» июля 2011г.

9 День – 20 июля среда.

Организационные задачи дня:

1. Развитие творческих способностей детей

2. Работа кружков

3. День влюбленных

8:00 – 8:30 Подъем, утренние процедуры.

8:30 – 8:45 Зарядка

8:45 – 9:00 Утренняя линейка

9:00 – 10:00 Завтрак

10:00 – 12:30 работа кружков, секций, творческих студий

12:30 – 14:00 Обед

14:00 – 16:00 Отдых, тихий час

16:00 – 16:30 Полдник

16:30 – 18:30 Отрядные дела, работа кружков, секций, творческих студий

18:30 – 19:30 Ужин

20:00 – 21:30 проведение тематических мероприятий, обще лагерные дела

21:30 – 22:30 Дискотека для старших отрядов

22:00 Отбой для младших отрядов

23:00 Отбой для старших отрядов

АНАЛИЗ 9 ДНЯ

1. План на день был выполнен, все прошло успешно.

2. Были поставлены такие задачи:

1. Развитие творческих способностей детей

2. Работа кружков

3. День влюбленных

3. Все задачи были выполнены. Для творческого развития детей проводятся такие занятия как хореография, рисование, рукоделие и т. д. После обеда ребята готовились ко дню влюбленных. Сделали в друг к друге поздравительные открытки.

4. Настроение группы было позитивное. Детям нравились кружки, они с большим удовольствием посещали все кружки.

5. Этот день мне дал понять, что дети будут общительными, активными, если вы сами будете открытыми к ним.

«20» июля 2011г.

10 День – 21 июля четверг.

Организационные задачи дня:

1. Конкурс эмблем

2. Обще лагерная игра «метка зомби»

8:00 – 8:30 Подъем, утренние процедуры.

8:30 – 8:45 Зарядка

8:45 – 9:00 Утренняя линейка

9:00 – 10:00 Завтрак

10:00 – 12:30 работа кружков, секций, творческих студий

12:30 – 14:00 Обед

14:00 – 16:00 Отдых, тихий час

16:00 – 16:30 Полдник

16:30 – 18:30 Отрядные дела, работа кружков, секций, творческих студий

18:30 – 19:30 Ужин

20:00 – 21:30 проведение тематических мероприятий, обще лагерные дела

21:30 – 22:30 Дискотека для старших отрядов

22:00 Отбой для младших отрядов

23:00 Отбой для старших отрядов

АНАЛИЗ 10 ДНЯ

1. План на день был выполнен, все прошло успешно.

2. Были поставлены такие задачи:

1. Конкурс эмблем

2. Обще лагерная игра «метка зомби»

3. Все задачи были выполнены. Для творческого развития детей проводятся такие занятия как рисование, во время рисования мы дали задание, что каждый должен рисовать эмблему лагеря. Вечером у нас бывают подвижные игры для укрепления здоровья детей, такие как «метка зомби».

4. Настроение группы было отличное, все были довольны.

5. Этот день прошел успешно, дети не скучали, активно принимали участие в различных видах деятельности