- •Русский язык
- •Часть 4 Пособие для поступающих в ргэу (ринх)
- •§ 52. Нормы ударения орфоэпический минимум подлежащий проверке на Едином государственном экзамене
- •ИнстИнкт
- •Исстари
- •§ 53. Морфологические нормы Формы имён существительных Окончания -у, -е в предложном падеже
- •Окончания -и (ы), -а в им. П. Мн. Ч. Существительных 2-го склонения
- •Окончания родительного падежа множественного числа Названия национальностей, лиц и профессий
- •Предметы, явления, растения, единицы измерения
- •Парные предметы
- •Существительные среднего рода:
- •Существительные женского рода на -ня:
- •Окончания существительных в творительном падеже
- •Степени сравнения имён прилагательных
- •Падежные формы числительных
- •Склонение числительных от 5 до 20 и 30
- •Склонение числительных 40, 90, 100
- •Склонение числительных 50 – 80
- •Склонение числительных 200 – 900
- •Дробные числительные
- •Местоимение
- •Глагол и глагольные формы Особенности спряжения
- •Употребление ся/сь в глаголах и глагольных формах
- •Повелительное наклонение
- •Глаголы с суффиксом -ну-
- •Образование причастий и деепричастий
- •Гласные [о] и [э] после мягких согласных
- •§ 54. Нормы синтаксиса выбор формы сказуемого
- •Согласование определений и приложений
- •Согласование приложений
- •Нормы управления
- •Употребление предлогов
- •Однородные члены предложения
- •Причастный и деепричастный оборот причастный оборот
- •Деепричастный оборот
- •Порядок слов
- •Ошибки в построении сложного предложения
- •§55. Лексическое значение слова. Однозначные и многозначные слова
- •Омонимы и паронимы
- •Синонимы и антонимы
- •Словарный состав языка
- •Фразеологизмы
- •Лексические нормы
- •Ошибки в употреблении слов
- •Ошибки в употреблении фразеологизмов
- •§ 56. Текст и его строение
- •Связь предложений в тексте
- •§ 57. Типы и стили речи
- •§ 58. Изобразительно-выразательные средства
- •§ 59. Информационно-смысловая переработка текста
- •1. Прочитайте текст.
- •2. Прочитайте текст.
- •3. Прочитайте текст.
- •4. Прочитайте текст.
- •5. Прочитайте текст.
- •6. Прочитайте текст.
- •7. Прочитайте текст.
- •8. Прочитайте текст.
- •9. Прочитайте текст.
- •10. Прочитайте текст.
- •11. Прочитайте текст.
- •12. Прочитайте текст.
- •13. Прочитайте текст.
- •14. Прочитайте текст.
- •15. Прочитайте текст.
- •16. Прочитайте текст.
- •17. Прочитайте текст.
- •18. Прочитайте текст.
- •19. Прочитайте текст.
- •20. Прочитайте текст.
- •Содержание
Порядок слов
В русском языке порядок слов свободный, но в ряде случаев необходимо придерживаться правил размещения членов предложения.
В предложениях с дополнением в винительном падеже, совпадающим по форме с именительным, дополнение должно следовать за сказуемым: Мать любит (кого?) дочь; Весло задело (что?) платье; Лень порождает (что?) беспечность. При перестановке подлежащего и сказуемого меняется смысл предложения. Велосипед раздавил трамвай (правильнее сказать: Трамвай раздавил велосипед или Велосипед раздавлен трамваем).
Частицы должны стоять перед словом, к которому относятся. От изменения положения частицы меняется смысл высказывания: Эта книга трудна даже для него (подчёркивается трудность книги для подготовленного человека); Эта книга даже трудна для него (подчёркивается неожиданность трудности); Даже эта книга трудна для него (подчёркивается лёгкость книги и неподготовленность читателя).
Предлог не должен отрываться от управляемого слова (словосочетания): Я приду с ещё несколькими товарищами (правильно: Я приду ещё с несколькими товарищами).
Не следует ставить рядом два предлога: В одном из от вас полученных писем... (правильно: В одном из полученных от вас писем... или: В одном из писем, полученных от вас...).
В сочетании существительного и числительного, обозначающем приблизительное количество, предлог ставится между ними: Приду через минут десять; стоял в шагах двадцати – неправильно. Надо: приду минут через десять; стоял шагах в двадцати.
Чёткого порядка слов необходимо придерживаться в предложениях с причастными оборотом. Причастный оборот может находиться или перед определяемым словом, или после него, но не должен включать в себя определяемое слово: полученное письмо от друга – определяемое слово письмо не должно находиться внутри оборота полученное от друга. Правильно: письмо, полученное от друга, или полученное от друга письмо.
правильно |
ошибочно |
Мы шли по снегу, скрипящему под ногами. Мы шли по скрипящему под ногами снегу. |
Мы шли по скрипящему снегу под ногами. |
Упражнение 328. Укажите предложения, в которых нарушен порядок слов.
-
Есть немало произведений о детстве автора в мировой литературе.
-
Такая практика даёт возможность поверить старшеклассникам в свои силы и видеть плоды собственного труда.
-
Бабушка восьми лет отвезла внука на Кавказ.
-
Представитель ни одной другой профессии, как учитель, не связан так близко с детьми.
-
Столяр сделал этажерку из дуба с четырьмя ножками.
-
После ссоры произошёл быстрый отъезд с именин Онегина.
-
Перед началом работ должны быть сняты все плакаты с надписью Не включать: работают люди, повешенные перед началом работ.
-
Надо тщательно продумывать свой каждый шаг.
-
Ваш этот роман, без сомнения, станет бестселлером.
-
Узкая дорога была покрыта проваливающимся снегом под ногами.
-
Мой спутник указал мне на высокую поднимающуюся гору прямо против нас.
-
По не зависящим причинам от нас наша студия прерывает свою работу.
-
Прошу вас ответить на волнующий вопрос не только меня, но и многих других.
-
Мне было поручено уничтожить засевшего снайпера на высоте «830».
-
Результаты выполненных заданий в письменной форме немедленно сдавали преподавателю.
-
Перед нами новая интересная игрушка для детей из пластмассы.
-
Страсть мальчика к чтению в школьные годы ещё больше окрепла.
-
Профессор задумался. Для него даже эта задача была непростой.
-
Я обратился с ещё несколькими вопросами.
-
Автобус отправляется часов в десять, так что не опаздывайте.
-
Дерево располагалось в метрах трёх от дома.
-
«Мерседес» задел «Запорожец». Владелец «Запорожца» пенсионер Н. оплатит ремонт пострадавшей стороне.