1.4.4. Лексико-семантические варианты в языке и речи

В синхроническом плане слово в лексико-семантической системе представлено несколькими ЛСВ (лексико-семантическими вариантами) в речи - случаями, модификациями его системных значений [92]. Слово само по себе не имеет, как правило, одного конкретного значения. Слово получает каждое конкретное значение только под влиянием других слов, т е. в контексте [81]. По выражению Шехтмана Н. А.: «в тексте всегда есть знаки, функция которых состоит в том, чтобы указывать на элементы значения других знаков».

Новые значения формируются только в контексте, контекст обладает порождающей способностью. Контекст «вытягивает на поверхность один важный семантический компонент». Между тем различные лексико-семантические варианты слова являются во многом однородными и связанными друг с другом элементами одного значения с общим семантическим ядром. Если значения одинакового по форме слова не имеют ничего общего, то они являются не различными лексико-семантическими вариантами, а омонимами, для синонимов же характерен общий признак, элемент всех лексико-семантических вариантов:

Рассмотрим следующие предложения.

«Loos of blood killed the victim». (J. Dillon) – (буквально) «Потеря крови убила жертву».

«One poisoned beast could kill five others». (J. Aldridge) – (буквально) «Один зараженный зверь может убить пять других».

«I was driving a car and killed a little girl». (A. Hailey) – (буквально) «Я вел машину и убил маленькую девочку».

Здесь оттенки значений, так же как и перевод слова «kill», различны: «задавить, отравить, обескровить». Но при этом существует понятие, связывающее оттенки этих значений в одно понятие «стать причиной смерти».

Значения различных лексико-семантических вариантов слова связаны и могут пересекаться. Слово «cup» в английском языке может означать. в частности, приз или особый сосуд (кубок), при этом приз может быть представлен подобной чашей, а может и не быть, в последнем случае разные лексико-семантические варианты слова пересекутся. Существуют, кроме того, различные виды лексико-семантических вариантов. Так структура слова включает прямые (собственные) и переносные (вторичные) значения, например, «сон» в значении «смерть» и «песок» в значении «время».

Значения слова могут реализовываться как узуальные (принятые) и оказиальные (не принятые):

A car purred along the street. Здесь «мурлыкать» означает «двигаться» [64] Однако далее в работе показывается, что проблема семантического шума в речи объясняет многие явления речи, не прибегая к интерпретациям из области лексико-семантических вариантов. Например, употребление, казалось бы, разных значений в следующих предложениях может рассматриваться как проявление семантического шума на фоне одного базового значения слова «kill».

«The victim died because of loss of blood» – «Жертва умерла от потери крови».

«Five beasts could die because they poisoned one beast». – «Пять зверей могут умереть, потому что один зверь был отравлен».

«I ran over a little girl by my car. She died». – «Я сбил маленькую девочку на моей машине. Она умерла».

Эти предложения ассоциируются с подстановочными таблицами.

Таблица 1.2

Порождение предложений вида «Он умер в результате болезни» при помощи подстановочной таблицы

Существо	Отношение, выраженное глаголом (существование)	Предлог причины или времени	Действие над телом
Я	Жить	После	Травмы
Он	Умирать	В результате	Ушиба
Звери	Выживать	Из-за	Потери крови
Жертва	Спасаться	Ввиду	Болезни

В таблице 1.2 показано, как предложенные фразы могут быть описаны при помощи подстановочных таблиц.

Таблица 1.3

Порождение фраз вида «Лесничий сбил девочку на грузовике» при помощи подстановочной таблицы

Существо	Представление транспорта	Существо	На транспорте
Я	Подвезти	Ребенка	На машине
Ты	Сбить	Девочку	На трамвая
Мой брат	Переехать (покалечить, / убить)	Мальчика	На грузовике
Лесничий	Заехать за	Босса	На велосипеде

В подстановочной таблице 1.3. задается множество предложений, описывающих структуры, которые часто интерпретируют как особые лексико-семантические варианты слов.

Чтобы воспользоваться подстановочными таблицами, необходимо взять по одному слову из каждой колонки, что позволяет сформировать связное предложение.