- •Содержание
- •Государственные требования к минимуму содержания дисциплины
- •Введение
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Тематический план
- •Программа
- •Тема 1. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов
- •Тема 2. Понятие. Определение, деление и классификация понятий
- •Тема 3. Суждение. Классификация суждений и вопросов
- •Тема 4. Законы логики
- •Тема 5. Умозаключение и его значение для юриста
- •Тема 6. Доказательство и опровержение
- •Тема 7. Аргументация в работе юриста
- •Тема 8. Формы развития знаний
- •Тема 9. Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике
- •Тематический план семинарских (практических) занятий
- •Планы семинарских (практических) занятий
- •Тема 1. Логика как наука и ее роль в деятельности юристов
- •Тема 2. Понятие. Определение, деление и классификация понятий
- •Тема 3. Суждение. Классификация суждений и вопросов
- •Тема 4. Законы логики
- •Тема 5. Умозаключение и его значение для юриста
- •Тема 6. Доказательство и опровержение
- •Тема 7. Аргументация в работе юриста
- •Тема 8. Формы развития знаний
- •Тема 9. Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике
- •Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •Методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов
- •Контрольная работа по разделу № 3 «Суждение. Классификация суждений и вопросов»
- •Контрольная работа по разделу № 5 «Умозаключение и его значение для юриста»
- •Сделайте вывод из данных посылок. Укажите состав, фигуру, модус получившегося силлогизма.
- •Используя совмещенные круговые схемы, проверьте правильность силлогизма.
- •Восстановите энтимему до полного категорического силлогизма и проверьте ее правильность.
- •Примерная тематика рефератов
- •Примеры тестовых заданий для проведения рубежного контроля
- •Литература Основная
- •Дополнительная
- •Вопросы для подготовки к экзамену
- •Разновидности экзаменационных практических заданий
Тематический план
(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
для студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного)
образования
№ п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
|
Лекции |
Семинары |
||
1 |
Логика как наука и ее роль в деятельности юристов |
2 |
2 |
2 |
Понятие. Определение, деление и классификация понятий |
||
3 |
Суждение. Классификация суждений и вопросов |
||
4 |
Законы логики |
2 |
2 |
5 |
Умозаключение и его значение для юриста |
||
6 |
Доказательство и опровержение |
2 |
2 |
7 |
Аргументация в работе юриста |
||
8 |
Формы развития знаний |
2 |
|
9 |
Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике |
Тематический план
(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
для студентов заочной формы обучения на базе среднего профессионального
образования
№ п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
|
Лекции |
Семинары |
||
1 |
Логика как наука и ее роль в деятельности юристов |
2 |
|
2 |
Понятие. Определение, деление и классификация понятий |
||
3 |
Суждение. Классификация суждений и вопросов |
||
4 |
Законы логики |
2 |
2 |
5 |
Умозаключение и его значение для юриста |
||
6 |
Доказательство и опровержение |
2 |
|
7 |
Аргументация в работе юриста |
||
8 |
Формы развития знаний |
2 |
|
9 |
Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике |
Тематический план
(разделы дисциплины, темы занятий, количество часов)
для студентов заочной формы обучения на базе высшего образования
№ п/п |
Разделы (темы) дисциплины |
Количество часов по видам учебных занятий (по учебному плану) |
|
Лекции |
Семинары |
||
1 |
Логика как наука и ее роль в деятельности юристов |
2 |
|
2 |
Понятие. Определение, деление и классификация понятий |
2
|
2
|
3 |
Суждение. Классификация суждений и вопросов |
||
4 |
Законы логики |
2 |
2 |
5 |
Умозаключение и его значение для юриста |
||
6 |
Доказательство и опровержение |
2 |
2 |
7 |
Аргументация в работе юриста |
||
8 |
Формы развития знаний |
2 |
|
9 |
Принятие решений в деятельности юриста и в судебной практике |
2 |
2 |