- •Р.Б. Гагуа, с.А. Федечко история беларуси
- •Введение
- •1. Подготовка к семинарским занятиям
- •2. Тематика семинарских занятий для студентов дневной и заочной форм обучения
- •Тема 1. Преимущества и недостатки формационного и цивилизационного подходов к изучению истории Беларуси Занятие 1
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 2. Формирование раннефеодальных держав на территории Беларусь Занятие 2
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Роль и место белорусских земель в геополитической ситуации в Восточной и Центральной Европе (вторая половина XIII – XVI вв.) Занятие 3
- •Занятие 4
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 4. Культура Беларуси в контексте восточнославянского
- •И европейского культурно-цивилизационного пространства
- •В средние века.
- •Занятие 5
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 5. Эволюция социально-экономических отношений на территории Беларуси в условиях перехода от аграрно-ремесленной к индустриальной цивилизации. Занятие 6
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 7
- •Рекомендуемая литература
- •Занятие 8
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 6. Роль и место белорусских земель в Европейском геополитическом пространстве в Новое время. Занятие 9
- •Занятие 10
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 7. Беларусь на рубеже XIX – XX вв. Занятие 11
- •Занятие 12
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 8. Формирование белорусской государственности
- •Занятие 13
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 9. Эволюция советской общественно-политической системы в бсср. Занятие 14
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 10. Социально-экономическое положение Западной Беларуси в составе Польши. Занятие 15
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 11. Беларусь во время Второй мировой войны. Занятие 16
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 12. Распад ссср и суверенитет Беларуси. Занятие 17
- •Рекомендуемая литература
- •Тема 13. Осмысление исторических судеб белорусского народа. Занятие 18. Семинар-диспут
- •Рекомендуемая литература
- •ОСновная литература для подготовки ко всем занятиям Документы и материалы
- •Учебники, учебные пособия, курсы лекций и академические издания
- •Энциклопедии и справочники
- •Содержание
Занятие 8
Вопросы для подготовки:
1. Подготовка и проведение аграрной реформы 1861 г. в Российской империи и Беларуси.
2. Буржуазно-демократические реформы 70 – 80-х гг. XIX в. в Российской империи.
3. Восстание 1863 – 1864 гг. в Беларуси.
4. Влияние восстания 1863 – 1864 гг. на политику царизма в Беларуси.
Студенты должны знать роль буржуазных реформ и буржуазно-демократических революций в становлении индустриального общества в Европе.
Студенты должны уметь оценивать роль буржуазных реформ 60 – 70-х гг. XIX в., революционно-демократического движения и национально освободительной борьбы в процессе перехода от аграрно-ремесленного к индустриальному обществу в Беларуси.
Для подготовки к семинару необходимо:
1. Оценить российский путь модернизации общества в процессе становления индустриальной цивилизации. Ознакомиться с общественным движением в Беларуси: зарождением революционно-демократического течения.
2. Определить роль и особенности буржуазных реформ и российских буржуазно-демократических революций в общественно-политическом развитии Беларуси.
3. Изучить предпосылки реформы 1861 г.: неудачные войны России, а также влияние буржуазных революций в Европе. Обратить внимание на развитие промышленности в белорусских губерниях в середине XIX в., что также требовало реформирования социально-экономической системы Российской империи. Описать национально-освободительную борьбу на территории Беларуси, которая наложила отпечаток и на реформу 1861 г.
4. Дать анализ отмене крепостного права и буржуазным реформам 60 – 70-х гг. ХІХ в., отметить особенности их проведения в Беларуси. Ознакомиться с событиями восстаний 1830 – 1831 гг. и 1863 – 1864 гг. и их влияние на политику самодержавия в белорусских губерниях.
5. Дать характеристику реформам 60 – 90-х гг., которые носили ярко выраженный прогрессивный характер, так как именно благодаря реформам второй половины ХIХ в. Россия достаточно быстро ликвидировала свое отставание в экономике.
Темы рефератов
1. «Весна народов» – революции в Европе 1848 г.
2. Ноябрьское восстание 1830 – 1831 гг. в Польше и на территории Беларуси.
3. Ромуальд Траугутт и восстание 1863 – 1864 гг.
Контрольное задание: дайте развернутую характеристику и сравните антироссийские восстания 1794, 1830 – 1831, 1863 – 1864 годов. Результаты оформите в виде таблицы.
Рекомендуемая литература
1. Кожушков, А.И. Развитие капитализма в сельском хозяйстве Белоруссии во второй половине XIX в. / А.И. Кожушков. – Минск, 1983.
2. Липинский, Л.П. Развитие капитализма в сельском хозяйстве Белоруссии (вторая половина XIX в.) / Л.П. Липинский. – Минск, 1971.
3. Литвак, Б.Г. Переворот 1861 г. в России: почему не реализовалась реформистская альтернатива / Б.Г. Литвак. – Минск, 1991.
4. Панютич, В.П. Социально-экономическое развитие белорусской деревни в 1861 – 1900 гг. / В.П. Панютич. – Минск, 1990.
5. Улащик, Н.Н. Предпосылки крестьянской реформы 1861 г. в Литве и Западной Белоруссии / Н.Н. Улащик. – М., 1965.
6. Фридман, М.Б. Отмена крепостного права в Белоруссии / М.Б. Фридман. – Минск, 1958.