1. Цели и задачи дисциплины

Целью дисциплины является формирование у студентов знаний в области теоретической механики.

Задачей изучения дисциплины является приобретение студентами практических навыков в области теоретической механики, умения самостоятельно строить и исследовать математические и механические модели технических систем, квалифицированно применяя при этом основные алгоритмы высшей математики и используя возможности современных компьютеров и информационных технологий.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): лекции 1/36, практич. зан. – 0,5/18, самостоятельная работа 1,5/54час

Содержание дисциплины. Основные разделы

Статика. Приведение системы сил к простейшему виду. Условия равновесия абсолютно твёрдого тела и системы тел. Центр тяжести. Трение скольжения и трение качения.

Кинематика. Кинематика точки. Кинематика твёрдого тела (поступательное, вращательное, плоскопараллельное, сферическое, произвольное движения). Сложное движение точки и твёрдого тела.

Динамика. Динамика точки в инерциальной и неинерциальной системах отсчёта. Уравнения движения системы материальных точек. Общие теоремы динамики механических систем. Динамика твёрдого тела (поступательное, вращательное, плоскопараллельное, сферическое, произвольное движения). Принцип Даламбера. Элементы теории гироскопов. Теория удара.

Аналитическая механика. Принцип возможных перемещений. Общее уравнение динамики. Уравнения Лагранжа второго рода в обобщённых координатах. Вариационныепринципы механики.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины.

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

готовность к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

 способность и готовность использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области (ПК-1);

 способность демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовность использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования (ПК-2);

готовность выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способность привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат (ПК-3).

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: основные понятия и законы статики, кинематики, динамики и аналитической механики;

уметь: использовать основные понятия, законы и модели механики.

Виды учебной работы: лекции, практические занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом

Б3.В.4 Аннотация примерной программы дисциплины

“Прикладная механика”

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 5 зачетных единицы (180 час).

Цели и задачи дисциплины

Целью изучения дисциплины является получение навыков по основным аксиомам статики. Условиям равновесия систем сил. Моментам сил. Равнодействующей плоской системы. Условиям равновесия. Классификация внешних нагрузок. Видам движения точки, основным законам кинематики и динамики. Работа. Понятие о КПД. Основное уравнение динамики.

Основные аксиомы, задачи и методы сопротивления материалов. Механические свойства материалов. Виды напряжений и напряженного состояния. Геометрические характеристики сечений. Механические свойства материалов. Допускаемые напряжения. Теории прочности. Сложное сопротивление. Прочность элементов конструкций. Контактная прочность. Сдвиг. Изгиб. Кручение.

Структурный анализ механизмов. Звенья. Схемы механизмов. Кинематический и силовой анализы механизма. Трение в кинематических парах. Машины. Виды машин. Привода. Классификация приводов. Машинный агрегат. Механизмы и их виды. Зубчатые механизмы. Эвольвентное зацепление. Геометрические параметры эвольвентных зубчатых колес. Сложные зубчатые механизмы. Передаточные отношения и функция. КПД механизмов. Анализ движения механизмов. Кулачковые механизмы. Точность механизмов. Виды механических колебаний. Работа.

Основные понятия о деталях машин. Классификация деталей машин Основные критерии работоспособности деталей машин. Соединения. Виды соединений и основные их методы проверочных расчетов

Передачи. Классификация механических передач. . Плоские зубчатые механизмы. Основные понятия о проектном и проверочном расчетах отдельных видов передач приводов, механизмов, а также их структурного построения, организация взаимодействия деталей в период эксплуатации, монтажа и ремонта, выполнение оценочных расчётов на прочность, надежность, долговечность, работоспособность основных деталей, узлов, механизмов и приводов.

Задачей изучения дисциплины является: Формирование знаний об основных закономерностях и методах эффективной и оптимальной эксплуатации обслуживания и ремонта элементов, узлов, механизмов и приводов механических устройств машин электрического транспорта, расчёт эксплуатационных характеристик, кинематики а также методов их эффективной эксплуатации и обслуживания.

Структура дисциплины (распределение трудоемкости по отдельным видам аудиторных учебных занятий и самостоятельной работы): один семестр – лекции 30%, практические – 20%. и самостоятельная работа РГР второй семестр – лекции 30%, лабораторные 20%, КП – самостоятельная работа

Основные дидактические единицы (разделы): Аксиомы, принципы, методы и условия статики, кинематики и динамики. Основные аксиомы, задачи и методы сопротивления материалов. Понятия о теории машин и механизмов. Методы их синтеза и анализа. Понятия о деталях машин. Основные виды конструктивных элементов механических устройств машин электрического транспорта, их приводов, механизмов, узлов и передач. Методы расчета эксплуатационных параметров и их эффективности основных видов устройств для машин электрического транспорта, их приводов, механизмов, узлов и передач. Разработка монтажно-наладочных и ремонтных устройств для приводов. Расчет основных деталей и узлов приводов.

Курсовой проект по расчету и разработке технологий монтажа, наладки и обслуживания устройств, механизмов и приводов для машин электрического транспорта.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: Основные методы расчета статики, кинематики и взаимодействия отдельных элементов и деталей машин электрического транспорта, а также закономерности, методы, принципы и особенности обеспечения функционирования и обслуживания устройств, механизмов и приводов машин электрического транспорта.

уметь: Производить декомпозицию узлов, механизмов и приводов на отдельные элементы и производить оценку их прочности, работоспособности и надежности, а также различать виды устройств, механизмов и приводов машин электрического транспорта, производить их анализ и синтез, выбирать и применять типовые методы и алгоритмы расчета их эксплуатационной эффективности при проведении монтажно-наладочных и производственно-технологических мероприятиях.

владеть: Методами расчета и оценки эксплуатационных параметров и их эффективности для основных видов устройств, механизмов, узлов и приводов машин электрического транспорта при проведении монтажно-наладочных и сервисных и эксплуатационных работ.

Виды учебной работы: Лекции, лабораторные, практические, РГР, КП.

Изучение дисциплины заканчивается выполнением курсового проекта, экзаменом и зачетом.

Б3.В.5 Аннотация примерной программы дисциплины

“Метрология”

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 3 зачетные единицы (108 часа) – 5 семестр.

Цели и задачи дисциплины

Цель дисциплины - вооружить будущего бакалавра знаниями и навыками в области метрологии, определяющими его рациональное поведение и непосредственное практическое применение этих знаний и навыков в своей профессиональной деятельности.

Задачей изучения дисциплины является приобретение студентами практических навыков в области метрологии, электрических измерений, а

также научных и правовых основ стандартизации и сертификации.

Структура дисциплины: самостоятельная работа - 2/72ч; лекции - 1/36ч.; лабораторные работы -1/36 ч.

Содержание дисциплины. Основные разделы.

Общие сведения в области метрологии, электрических измерений, стандартизации и сертификации. Математическая обработка результатов измерений. Погрешности средств измерений. Неопределенность измерений. Аналоговые электромеханические измерительные приборы. Масштабные измерительные преобразователи. Измерение мощности и энергии в цепях постоянного тока и переменного тока. Осциллографические измерения. Измерение магнитных и неэлектрических величин. Мостовые методы измерений параметров элементов электрических цепей. Цифровые измерительные приборы. Цели и задачи стандартизации. Основные понятия и определения. Виды, методы и формы стандартизации. Международные стандарты ИСО серии 9000. Информационное обеспечение в области стандартизации. Цели и принципы сертификации. Обязательная и добровольная сертификация. Сертификационные испытания. Системы сертификации.

Требования к уровню освоения содержания дисциплины

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

• готовность использовать информационные технологии в своей предметной области (ПК-3);

• способность использовать технические средства для измерения основных параметров электроэнергетических и электротехнических объектов и систем и происходящих в них процессов (ПК-11);

• способность использовать нормативные документы по качеству, стандартизации и сертификации электроэнергетических и электротехнических объектов, элементы экономического анализа в практической деятельности (ПК-13);

• способность выполнять экспериментальные исследования по заданной методике, обрабатывать результаты экспериментов (ПК-37);

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать: современные методы и средства метрологического обеспечения; основные сведения об электрических измерениях и о технических средствах, используемых при электрических измерениях; основные поня­тия и определения в области стандартизации и сертификации.

уметь: принимать решения в области электроэнергетики и электротехники с учетом правильного выбора методов и средств измерений; оценивать погрешности измерительного эксперимента; обрабатывать результаты измерений; пользоваться нормативно-технической документацией.

владеть: методиками в области метрологии, электрических измерений; стандартизации и сертификации.

Виды учебной работы: лекции, лабораторные занятия, самостоятельная работа.

Изучение дисциплины заканчивается зачетом.

Б3.В.6 Аннотация примерной программы дисциплины

“Основы электрического транспорта”

Общая трудоемкость изучения дисциплины составляет 9 зачетные единицы (324 часа) – 7,8 семестр.