- •Философия
- •1. Пояснительня записка
- •2. Содержание учебной дисциплины Введение. Философия и жизненный мир человека
- •Раздел I Философия в исторической динамике культуры
- •Тема 1. Философия как социокультурный феномен
- •Тема 2. Исторические типы классической философии
- •Тема 3. Становление и основные стратегии развития постклассической философии
- •Тема 4. Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия
- •Раздел II Философия бытия
- •Тема 5. Метафизика и онтология
- •Тема 6. Философия природы
- •Раздел III Философская антропология
- •Тема 7. Проблема человека в философии и науке
- •Тема 8. Сознание человека как предмет философского анализа
- •Раздел IV Теория познания и философия науки
- •Тема 9. Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
- •Тема 10. Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
- •Раздел V Социальная философия
- •Тема 11. Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии
- •Тема 12. Основные проблемы политической философии
- •Тема 13. Философские проблемы социальной динамики
- •Тема 14. Философия культуры
- •Заключение. Философия и ценностные приоритеты в культуре XXI в.
- •3. Учебно-методическая карта дисциплины (для очного отделения)
- •4.Информационно-методическая часть список литературы
- •Программа семинаров
- •Тема 6: Исторические типы классической философии.
- •Тематический план дисциплины (для очного отделения)
- •Тематический план дисциплины (для заочного отделения)
- •Протокол согласования учебной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами
4.Информационно-методическая часть список литературы
Основная
-
История философии: Учебник/Ч.С. Кирвель и др. Под ред. Ч.С. Кирвеля. - Мн., 2001.
-
Философия: Учебник/Под ред. В.Д. Губина, Т.Ю.Сидориной.- 3-е изд., перераб. и доп.- М., 2004.
-
Философия: Учебное пособие для студентов высших учебных заведений /В.С.Степин и др./ Под общ. ред. Я.С. Яскевич. - Минск: РИВШ, 2007.
-
Философия: учебник для вузов/ [Ю. А. Харин, В.Ф. Берков, П. А. Водопьянов [и др.] / под общ. ред. Ю. А. Харина. - Минск: ТетраСистемс, 2007.
-
Философия: учеб. пособие / под общ.ред. Я.С. Яскевич. – Минск, 2007.
-
Философия: учеб.-метод. Комплекс / А.И. Зеленков [и др.]; под ред. А.И. Зеленкова. – Минск, 2003.
Дополнительная:
-
Антология мировой философии: В 4-х т. – М., 1969-1972.
-
Гайдадымов Е.Б. Практикум по философии. Ч. 1. – Мн., 2004.
-
Гайдадымов Е.Б. Практикум по философии: Человек. Ч. 2. – Мн., 2005.
-
Кузнецов А.В. , Кузнецов В.В. Практикум по философии: Социальная философия. – Мн., 2007.
-
Введение в философию. В 2-х ч. / под общ. ред. И.Т. Фролова. 2-е изд. - М., 2002.
-
Канке В. А. Философия. Исторический и систематический курс / учебник для вузов / В. А. Канке. - Изд.З-е, перераб. и доп. -Москва: Логос, 2006.
-
Крапивенский С.Е. Социальная философия. - М., 2004.
-
Козел А.А. философская мысль Беларуси: учебное пособие. - Мн.2004.
-
Мартынов М.И., Кравченко Л.Г. Философия. – Мн., 2008.
-
Сербиненко В.В. Русская философия / курс лекций. – М., 2005.
-
Скирбекк Г., Гилье Н. История философии / учеб. пособие для студентов вузов. - М., 2000.
-
Философия. Глобализация. Интеграция: моногр. /В.И. Чуешов и др. / под общ. ред. проф. В. И. Чуешова. - Мн.: Академия управления при Президенте Республики Беларусь. - 2006.
-
Философия / учебник для вузов / под ред. В.Н. Лавриненко, В.П. Ратникова. - М., 1998.
-
Философия / учебник / под ред. В. Д. Губина, Т.Ю. Сидориной. - 3-е изд., перераб. и доп. - 2004.
-
Чуешов В.И., Таркан И.И. Основы идеологии белорусского государства. Инновационные методы подготовки в вопросах и ответах. Минск: ИВЦ Минфина, 2008.
Программа семинаров
Занятие 1
Тема: Философия как социокультурный феномен
1. Мировоззрение, его структура и исторические типы.
2. Генезис и особенности философского мировоззрения. Проблема предмета философии.
3. Основные типы философского мировоззрения. Философия и наука.
4. Роль философии в истории культуры. Структура и функции философии
Занятие 2
Тема: Философия Древнего Востока.
1. Древнеиндийская философия: основные школы.
2. Философские учения Древнего Китая.
3. Место и роль философии Древнего Востока в формировании культуры государственного управления.
4. Конфуций, трактат «Лунь юй» и его содержание.
5. Философия даосизма в трактате «Дао дэ цзин».
6.Философия йоги.
7. Философия буддизма.
Занятие 3
Тема 6: Исторические типы классической философии.
1. Генезис, основные этапы и круг проблем античной философии.
2.Натурфилософия досократической философии.
3.Философия Сократа.
4 .Социально-философские взгляды Платона и Аристотеля.
5.Философия эллинизма: скептицизм, эпикуреизм, стоицизм.
Занятие 4
Тема: Становление и основные стратегии развития постклассической философии
1. Философия марксизма, ее сущность и историческая судьба.
2. Позитивистская философия; основные этапы развития и круг проблем.
3.Философия А.Шопенгауэра и Ф.Ницше
Занятие 5
Тема: Философия и национальное самосознание. Философская мысль Беларуси. Русская философия
-
Социально-культурные факторы и специфика развития русской и белорусской философской мысли.
-
Основные этапы развития философской мысли Беларуси.
-
Философия идеологии современного белорусского государства, ее формирование и развитие.
Занятие 6
Тема: Проблема человека в философии и науке.
1. Человек как предмет философского анализа. Образы человека в истории культуры.
2. Проблема антропогенеза в современной философии и науке.
3. Человек как биосоциальное существо. Соотношение природного и социального в человеке.
4 Человеческая субъективность и экзистенциональные характеристики личности: свобода и ответственность, жизнь и смерть.
Занятие 7
Тема: Сознание человека как предмет философского анализа
1. Проблема сознания в философии.
2. Структура сознания. Сознание, бессознательное и человеческое поведение.
3.Сознание и мышление. Мышление и язык.
Занятие 8
Тема: Познание как ценность культуры и предмет философского анализа
1.Проблем познаваемости мира и варианты ее философской интерпретации.
2.Многообразие форм познания.
3. Познание как деятельность. Диалектика субъекта и объекта познания.
4. Чувственное и рациональное в познании.
5. Проблема истины и ее критерия в теории познания.
Занятие 9
Тема: Наука, ее когнитивный и социокультурный статус
1. Специфика научного познания и его структура.
2. Понятие метода и методологии науки.
3. Основные методы и формы научного познания
Занятие 10
Тема: Природа социальной реальности и основные стратегии ее исследования в философии
1. Эволюция представлений об обществе в истории
культуры и философии.
2. Природа и общество. Естественная и социальная история.
3. Специфика социальной реальности. Исследовательские программы в обществознании
4. Общество как система. Современные теоретические модели общества.
Занятие 11
Тема: Основные проблемы политической философии
1. Политика и право.
2.Идеология.
3. Феномен власти в жизни общества. Власть и политика.
4. Государство и гражданское общество.
5. Концепция правового государства.
Занятие 12
Тема: Философские проблемы социальной динамики
1. Проблема источников общественного развития. Эволюция и революция в динамике общества.
2. Проблема субъекта исторического процесса. Роль народных масс и личности в истории. Концепция элит в социальной философии.
3. Линейные и нелинейные интерпретации истории.
4 Понятие цивилизации. Типы цивилизаций в истории общества.
5 Глобализация и проблема сохранения культурно-национальной идентичности в современном мире.
6. Белорусская модель цивилизационного развития в условиях глобализации.
Занятие 13
Тема: Философия культуры
-
Культура как предмет философского анализа. Цивилизация и культура.
-
Духовная жизнь общества. Общественное сознание и его структура.
-
Мораль, искусство, религия как формы духовного опыта человечества.
-
Методология глобального эволюционизма и формирование синергетического стиля мышления.
-
Типы рациональности в культуре XXI в.