- •Министерство образования и науки Республики Казахстан Казахский гуманитарно-юридический университет
- •Учебная программа дисциплины
- •Содержание дисциплины Тематический план лекционных занятий
- •Тематический план семинарских занятий
- •График проведения и содержания срсп
- •График проведения и содержания срс
- •Рекомендуемая литература
График проведения и содержания срс
№ |
Название темы |
Содержание задания по теме |
Рекомендуемая литература |
Форма контроля |
Сроки Сдачи (неделя, объем часов) |
1. |
Философия как феномен культуры. Круг проблем философии |
Справедливость требует того, чтобы всякое совершенное преступление было наказано. Но вот индийский мыслитель, религиозный и политический деятель, возглавивший борьбу индийского народа за свое освобождение от английских колонизаторов, Махатма Ганди говорил: «Человек независимо от того, хороший или дурной поступок он совершил, всегда достоин либо уважения, либо сострадания». |
Рекомендуемая литература к теме №1 «Философия в мире культуры. Круг проблем философии» (из раздела «Тематический план семинарских занятий») |
Письменные ответы |
5 неделя 6 часов |
2. |
Темы №№4,5,6 из раздела «Тематическое содержание лекционных занятий» |
(выбрать одну из тем) Раскрыть основное содержание вопросов темы
|
Рекомендуемая литература к темам №4,5,6 из раздела «Тематический план семинарских занятий» |
Показ видеопрезентации в группе, обсуждение итогов
|
5-6 неделя 15 часов |
3. |
Темы №№8,9 из раздела «Тематическое содержание лекционных занятий» |
|
Рекомендуемая литература к темам №8,9 из раздела «Тематический план семинарских занятий» |
Письменная работа, обсуждение |
12 неделя 12 часов |
4 |
Тема № 12 из раздела «Тематическое содержание лекционных занятий» |
I. 1.Объясните, почему золотое правило поведения называют золотым? Справка. Отрицательная и положительная формулировки золотого правила: “не делай другим того, чего не хотел бы, чтобы делали тебе”; “поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой”. 2.Какое из следующих высказываний можно охарактеризовать как частный случай золотого правила поведения? Объясните.
3.Можно ли считать следующее утверждение частным выражением золотого правила поведения? “Не нарушая чужих прав, ты охраняешь собственные” (из фильма Жака Ив Кусто 1984 г.). II. Прокомментируйте, предложенные концепции о смысле жизни. Укажите представителей той или иной концепции из истории философии. Какой концепции Вы придерживаетесь? ГЕДОНИЗМ: жить – значит наслаждаться; АСКЕТИЗМ: жить – это отречение от мира, умерщвление плоти ради искупления грехов; УТИЛИТАРИЗМ: жить – значит из всего извлекать пользу; ЭВДЕМОНИЗМ: жизнь – стремление к счастью как подлинному назначению человека; ЭТИКА ДОЛГА: жизнь – это самопожертвование, альтруизм во имя служения идеалу; ПРАГМАТИЗМ: цель жизни оправдывает любые средства ее достижения III. 1) С одной стороны, существует расхожее мнение «цель оправдывает средства» (вариант: «для достижения цели все средства хороши»). С другой, многие убеждены в том, что «цель, для которой требуются неправые средства, не есть правая цель». Рассудите. Где правда? Ответ аргументируйте.
|
Рекомендуемая литература к темам №12 из раздела «Тематический план семинарских занятий» |
Письменные ответы |
12 неделя 12 часов |
|
|
|
|
|
|