2. Задача на применение закона электромагнитной индукции.

3. Экспериментальное задание: «Определение фокусного расстояния собирающей линзы».

Приборы и принадлежности: лабораторный комплект по оптике, линейка измерительная, источник тока, электрическая лампа, ключ, соединительные провода, экран.

Вывод расчетных формул:

1. Получив с помощью собирающей линзы изображение светяще­гося предмета на экране (рис.) и измерив, расстояние dот линзы до предмета и расстояние f до изображения, по формуле линзы

можно вычислить фокусное расстоя­ние

Для определения фокусного расстояния собирающей линзы уста­новите на столе источник света, вставьте в его окно рамку с отверстием в виде стрелки. При включении источника света в сеть стрелка в окне прибора должна светиться.

Поставьте между окном источника света и экраном собирающую линзу. Перемещая линзу и экран, найдите такое их положение относи­тельно окна в источнике света, при котором на экране получается четкое изображение стрелки.Измерьте расстояние от окна прибора до линзы и от линзы до экрана. Вычислите фокусное расстояние линзы.

Билет №9

1. Ядерные реакции. Энергетический выход ядерных реакций. Ядерный реактор. Ядерная энергетика и экологические проблемы.

Ядерной реакцией называется процесс изменения атомных ядер в результате ихвзаимодействия между собой и с элементарными частицами.

Первая ядерная реакция была проведена Резерфордом, в результате которой он открылпротон:

При ядерных реакциях выполняются законы сохранения массового числа и заряда.

Ядерные реакции бывают экзотермические (с поглощением энергии) и эндотермические (с выделением энергии).

Энергетическим выходом ядерной реакции называется энергия, которая высвобождается или поглощается при ядерной реакции:

– это разность масс частиц до реакции и после, с – скорость света.

2. Задача на применение закона Кулона.

3. Экспериментальное задание «Проверка выполнения уравнения теплового баланса»

Приборы и материалы: измерительные стаканы — 2 шт., термометр, электроплитка (одна на класс), емкость для нагревания воды, калориметр.

Выполнение работы.

1. Налейте в измерительный стакан 100 мл холодной воды.

Рассчитайте массу воды по формуле т = pV.m₁=________

Измерьте температуру воды t₁= _________ T_I =_________

2. Налейте в другой измерительный стакан 100 мл горячей воды.

Определите ее массу:m₂=________

Измерьте температуру воды t₂ =_________ Т₂=_________

3. Аккуратно вылейте холодную и горячую воду в калориметр. Опустите в него термометр и следите за его показаниями. Конечная температура смеси t =_________ Т =_________

Дополнительные задания.

1. Рассчитайте конечную температуру воды.

Пусть q₁— количество теплоты, необходимое для нагревания хо­лодной воды:Q₁ = ___________

Q₂ = количество теплоты, выделяющееся при остывании горячей воды:Q₂ = _______

Так как холодная вода нагревалась только за счет теплоты, выде­лившейся при остывании горячей, записываем:

Q₁ + Q₂ = 0.

Или, подставив выражения для Q₁и Q₂,

______________________= О решаем уравнение.

Конечная температура

Т =___________________ t=___________________