- •Тематический план
- •Самостоятельная работа студентов. Семинарские занятия
- •Раздел I. Докапиталистическая эпоха развития экономики
- •Тема 1.1. Основные черты экономического развития древних цивилизаций
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература:
- •Тема 1.2. Феодальная система хозяйства в западной европе (V - XV вв.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература:
- •Раздел II. Развитие мирового капиталистического хозяйства
- •Тема 2.1. Генезис капиталистической экономики. Промышленный переворот и индустриализация
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2.2. Основные тенденции в развитии мирового хозяйства в конце XIX – начале XX веков
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий для самостоятельной работы
- •III. Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2.3. Становление различных систем регулируемого капитализма
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Дополнительная литература:
- •Тема 2.4. Сдвиги в структуре экономики ведущих зарубежных стран (1970 – 1990-е годы)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Раздел III. История экономики россии
- •Тема 3.1. Феодализм в россии (IX–XIX в.В.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. Рекомендации по выполнению заданий
- •III. Рекомендуемая литература
- •Тема 3.2. Экономика россии в начале XX в.
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 3.3. Возникновение, развитие и кризис хозяйственной системы государственного социализма в ссср
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 3.4. Экономика россии и проблемы создания основ рыночного хозяйства (1992 – 2000 г.Г.)
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия.
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература Основная литература:
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Литература для подготовки к зачету
II. Рекомендации по выполнению заданий
Для выполнения заданий для самостоятельной работы следует изучить: 1) как и в каких формах проходил в России процесс формирования крупной феодальной собственности на землю; 2) какие этапы прошел процесс закрепощение российского крестьянства; 3) каковы причины замедленного развития феодальных отношений в России; 4) как сменяли друг различные формы феодальной ренты на протяжении феодальной эпохи.
III. Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. История мировой экономики: Учебник для вузов / под ред. Г.Б. Поляка, А.Н. Марковой. – М.: ЮНИТИ, 2004. – Гл. 13-15, 21-22.
2. История экономики: Учебник / под общ. ред. О.Д. Кузнецовой и И.Н. Шапкина. – М.: ИНФРА-М, 2000. – С. 74-95.
3. Тимошина Т.М. Экономическая история России. - М.: 1998. – Гл. 1-6.
Дополнительная литература:
1. Лойберг М.Я. История экономики: Учебное пособие. – М.: ИНФРА-М, 2002.
2. Неровня Т.Н. История экономики в вопросах и ответах. – Ростов н/Д: Феникс, 1999.
Тема 3.2. Экономика россии в начале XX в.
I. Задания для самостоятельной работы
1. Найти определения следующих понятий: переселенческая политика, синдикат, хлебный кризис, продразверстка, хлебная монополия, твердые цены. Представить их в письменном виде в конспекте литературы к семинару.
2. Подготовить доклад на тему «Влияние Первой мировой войны на состояние народного хозяйства России».
3. На основе данных таблицы о социальном составе собственников земли в России (1877 – 1905 гг.):
1) осуществить анализ структуры собственников земли;
2) назвать причины изменения состава собственников земли;
3) указать тенденции изменения в составе собственников земли после 1905г.
Социальный состав собственников земли в России (1877 – 1905 гг.) (в %)
Собственники земли |
1877г. |
1887г. |
1905г. |
Дворяне |
77,8 |
68,3 |
52,5 |
Крестьяне |
7,0 |
13,1 |
23,9 |
Купцы и мещане |
14,2 |
16,3 |
20,2 |
Прочие |
1,0 |
2,3 |
3,4 |
II. План семинарского занятия
1. Циклическое развитие экономики России в 1900-1914 гг.
2. Монополизация производства и банковской системы.
3. Особенности землевладения и землепользования. Аграрная реформа П.А.Столыпина.
4. Экономика России в годы первой мировой войны.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
1. При изучении вопросов темы необходимо исходить из того, что начало XX века в России характеризуется неравномерностью экономического развития, остротой аграрного вопроса, обострением всех общественных противоречий.
2. Следует иметь в виду, что неспособность царского правительства найти цивилизованные способы их разрешения в конечном счете предопределила поражение России в Первой мировой войне, фактический развал ее народного хозяйства и приход к власти левых радикалов.
3. Особое внимание необходимо уделить попытке решения аграрного вопроса в ходе «Столыпинской аграрной реформы».