- •Волгоград
- •Рабочая программа учебной дисциплины «Философия»
- •1. Пояснительная записка
- •2. Методические рекомендации по изучению дисциплины для студентов.
- •2.1. Список литературы
- •2.2. Рекомендации по работе с книгой.
- •Раздел 3. Содержание учебной дисциплины
- •3.1. Объем дисциплины и виды учебной работы
- •3.2. Тематический план дисциплины
- •Раздел 4. Учебно-методические материалы
- •Краткое содержание тем
- •Тема 2. Философия древнего мира. Особенности мифологии на Востоке и возникновение пра-философии. Специфика восточного стиля философствования.
- •4.2. Планы семинарских занятий
- •1. Генезис философии и специфика философского знания
- •2. Античная философия
- •3. Философия Средних веков
- •4.Западноевропейская философия XVII века
- •5. Немецкая классическая философия
- •6. Основные течения неклассической западной философии
- •7. Русская религиозная философия XIX-начала XX века
- •8. Учение о бытии
- •9. Диалектика как учение о развитии
- •10. Учение о сознании
- •11. Учение о познании
- •12. Структура научного знания
- •13. Предмет социальной философии
- •14. Общество как система
- •15. Методология социального познания
- •16. Личность и общество
- •17. Общество и культура
- •4.3. Словарь терминов
- •4.4. Формы контроля
- •Интернет-ресурсы по философии
Интернет-ресурсы по философии
Электронная библиотека на сайте Института философии РАН
http://www.philosophy/ru/library/library/html
Московский государственный университет, философский факультет
http://log.philos.msu/ru/
Философский факультет Санкт Петербургского государственного университета
http://www.philos.spb.ru/index.htm
Библиотека Максима Мошкова
http://www.lib.ru/
Философская библиотека Средневековья. Подборка средневековых философских текстов
http://antology.rchgi.spb.ru/
Путеводитель по философии в Интернете (на англ. яз.)
Guide to Philosophy on the Internet/
Ссылки на электронные библиотеки — в рубрике Etexts.
Тематика контрольных работ
1 модуль
Вариант 1.
-
В чем состоит специфика философского знания
-
Сравнительная характеристика атомизма Демокрита и Эпикура
-
Отличие натурфилософии античности и Нового времени
Вариант 2
-
Основной вопрос философии
-
Учение о человеке в философии Сократа и софистов
-
Почему Аристотеля считают основателем западноевропейского типа мышления
2 модуль
Вариант 1
-
Проблема материи в философии.
-
Основные понятия и принципы синергетики.
-
Основные этапы развития позитивизма
Вариант 2
-
Отличие диалектики от метафизики
-
Методы научного познания
-
Принципы системного подхода
3 модуль
Вариант 1.
-
Неклассические направления философии
-
Охарактеризуйте общество как саморазвивающуюся систему
-
Роль культуры в организации жизнедеятельности социума
Вариант 2.
-
Общество как система.
-
Специфика социального познания.
-
Законы общественного развития
ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ
-
В чем состоит специфика философского знания
-
установка на целостное мировосприятие
-
ориентация на комплекс человеческих проблем
-
в единство духовно-практического и теоретического способов освоения действительности
-
-
Почему Аристотеля считают основоположником западно-европейского стиля мышления
-
создал учение о душе
-
разделил науку и философию
-
обосновал эвристичную роль искусства
-
заложил основы рационалистического типа мышления
-
-
Основополагающий принцип философии Возрождения
-
пантеизм
-
антропоцентризм
-
гуманизм
-
космоцентризм
-
-
Кант считал, что мир
-
познаваем
-
непознаваем
-
познаваем отчасти
-
-
Кто разработал основные идеи русской философии серебряного века
-
Сорокин
-
Чаадаев
-
Соловьев
-
Флоренский
-
-
Логический позитивизм связан с
-
исследованием роли языка в познании
-
управлением социальными процессами
-
позитивной стадией в эволюционном развитии Вселенной
-
-
Неклассический подход в философии развивали
-
Гегель, Маркс
-
Хайдеггер, Бубер
-
Гуссерль, Фейерабенд
-
-
Верификация – это
-
размножение теорий
-
проверка на истинность
-
принцип эволюции
-
-
В чем состоит специфика культурных феноменов
-
представляют ценность для Элитарного общества
-
являются произведением художественного творчества
-
являются результатом человеческой деятельности, стратегически значимым для другой деятельности
-
-
Сторонники евразийской концепции развития России считают что
-
Россия – культурная провинция Запада и должна идти по пути модернизации
-
Русские с их коллективистским менталитетом должны придерживаться восточного пути развития
-
Россия, испытывая воздействие западной и Восточной культур, должна вырабатывать свой путь
-
-
Выберите определение, в наибольшей степени соответствующее понятию «Личность»
-
человек, имеющий собственное мнение по любому вопросу, способный его отстаивать и поступать вопреки ожиданиям окружающих
-
толерантный человек, способный на милосердие
-
человек, оказывающий активное преобразующее воздействие на общество в соответствии со своими индивидуальными способностями
-
-
Системообразующим фактором глобальных проблем современности является
-
нарушение динамического баланса между технологическим потенциалом и нравственной зрелостью интеллекта
-
стихийность и неравномерность развития человечества
-
повсеместное истощение природных ресурсов, общепланетарный масштаб экологической катастрофы
-
-
Гражданин это
-
личность, поддерживающая своими действиями государственную идеологию
-
человек, поддерживающий государственную политику и не уклоняющийся от налогов
-
человеческий индивид, обладающий необходимыми правами для свободного использования своих сил и способностей и несущий полную ответственность перед законом и обществом за свои действия.
-
-
Позитивное влияние массовой культуры на современное общество заключается
-
стандартизации информации и упрощении элитарных ценностей
-
масштабной ретрансляции культурных ценностей и смыслов
-
снижении уровня психологической напряженности
-
-
Механизм отождествления личности с определенной социально-значимой целостностью, воспринимаемой на эмоционально и сознательном уровне в общих символах и категориях, основа социально-психологической интеграции это:
-
социализация
-
аккультурация
-
идентификация
-
-
«Живое вещество является носителем и создателем свободной энергии ни в одной земной оболочке в таком масштабе не существующей.Эта свободная энергия – биогеохимическая энергия охватывает всю биосферу и определяет в основном ее историю» Высказывание принадлежит
-
Моисееву
-
Циолковскому
-
Гумилеву
-
Вернадскому
-
-
Категория, описывающая парадоксальность человеческой жизне-деятельности, при которой человек оказывается отделен от результатов своего труда, общения с другими людьми, самого себя
-
оксюморон
-
абсурд
-
отчуждение
-
одиночество
-
-
Универсальная константная модель мировосприятия, логический механизм формирования идеи
-
миф
-
символ
-
архетип
-
-
Автором концепции Осевого времени является
-
Юнг
-
Крапивенский
-
Ясперс
-
Л.Уайт
-
4.8. Бально-рейтинговая система оценки успеваемости: работа на семинарах -5 баллов, контрольная работа -10 баллов, реферат – 10 баллов