- •Раздел 5 логические требования к созданию научного текста 29
- •Вопросы по курсу «логика» (зачет)
- •Логика. Предмет логики как науки
- •Раздел 1. Высказывания
- •Раздел 2. Имена
- •Операция деления
- •Правила деления
- •Определение, или дефиниция (общая характеристика)
- •Правила определения
- •Раздел 3. Силлогистические выводы
- •Структура атрибутивного высказывания:
- •Сокращенные силлогизмы
- •Раздел 4. Аргументация основные характеристики аргументации
- •Логическая структура аргументации
- •Правдоподобная аргументация
- •Аналогия
- •Индукция
- •Абдукция
- •Условия правомерности правдоподобной аргументации
- •Ошибки в правдоподобной аргументации
- •1) Слишком далекая аналогия.
- •2) Просеивание (подтасовка) фактов.
- •3) Поспешное обобщение.
- •Логические разновидности аргументации: доказательство и опровержение
- •Логические разновидности аргументации: подтверждение и возражение
- •Правила по отношению к тезису
- •Правила по отношению к аргументам (доводам)
- •Правила по отношению к демонстрации
- •Некорректные аргументы (доводы)
- •Раздел 5 логические требования к созданию научного текста работа над созданием научного текста Два этапа создания научного текста
- •Логико-методологические требования к изложению научных результатов.
- •Критика в научном тексте.
- •Задачи и упражнения логика высказываний
- •Логика имён
- •Силлогистика
Логика имён
-
Изобразите с помощью кругов Эйлера отношение между объёмами следующих имен (понятий):
-
А.Эйнштейн, автор общей теории относительности, физик, ученый ХХ века, гениальный человек.
-
Банда, главарь банды, бандит, преступная группа.
-
Безымянный палец, палец левой руки, левая рука, левша.
-
Талантливый человек, бездарный человек, лауреат Нобелевской премии, русский поэт, И.Бунин.
-
Узкая улица, широкая улица, проспект г. Минска, квартал г. Минска.
-
Проверьте правильность обобщения следующих имён, в случае неправильно произведённой операции, приведите свой вариант обобщения:
-
цех ‑ завод ‑ предприятие;
-
учебник логики – учебное пособие – печатная продукция;
-
одиночный выстрел ‑ залп;
-
високосный год ‑ год ‑ век ‑ столетие;
-
газета «Аргументы и факты» ‑ еженедельная газета ‑ газета, выходящая регулярно;
-
юридический колледж БГУ – Белгосуниверситет ‑ учебное заведение;
-
2-е издание «Истории государства и права ‑ учебник – печатная продукция издательства;
-
рассказ ‑ повесть – роман.
-
-
В каких из следующих случаев имеет место логическое деление, в каких ‑ аналитическое:
-
Среди образных выражений встречаются поговорки, пословицы, крылатые выражения.
-
Система права подразделяется на гражданское право, административное право, уголовное право.
-
Норма права состоит из гипотезы, диспозиции и санкции.
-
Нормы подразделяются на предписывающие и запрещающие.
-
Различают такие виды доверенностей: разовые, специальные и общие.
-
Декада составляет десять дней.
-
К основным элементам музыки относятся ритм, лад, тем тембр.
-
По характеру психической активности память делят на двигательную, эмоциональную, образную и словесно-логическую.
-
Атомы делятся на протоны, нейтроны и электроны.
-
Изобразительное искусство делится на живопись, скульптуру и графику.
-
Рабовладельческое общество было разделено на рабов и рабовладельцев.
-
Изложение материала в учебниках обычно подразделяете на введение, основные главы и заключение.
-
Охарактеризуйте определения.
-
Сделка – это достигнутое и оформленное в соответствии с нормами соглашение между двумя юридическими лицами.
-
Скульптор – художник, который работает в области скульптуры.
-
Тетрадь – сшитые листы бумаги в обложке, на которых студенты записывают материал лекций.
-
Точка – это знак препинания.
-
Тригонометрическое уравнение – трансцендентное уравнение, в котором не используются иррациональные степени.
-
Устав – свод правил, регулирующих деятельность общественной организации.
-
Феодализм – общественный строй, основанный на эксплуатации.
-
Фотон – частица, не обладающая массой покоя.
-
Человек – это мера всех вещей (Сократ).
-
Школьник – ребёнок, который посещает школу.
-
Якобинство – революционное течение, возглавляемое якобинцами.
Силлогистика
-
Сформулируйте атрибутивные высказывания, учитывая предложенные термины и их распределенность.
-
Крестьянское восстание (S +); событие, закончившееся победой (Р +).
-
Русский феодал (S -); сторонник реформ Петра I (Р +).
-
Комета (S - ); тело Солнечной системы (Р -).
-
Звезда (S +); мощный источник радиоизлучений (Р -).
-
Верующий (S - ); буддист (Р +).
-
План (S + ); программа действий (Р -).
-
Моральная норма (S - ); правовая норма (Р +).
-
Прилагательное (S +); существительное (P +).
-
Военнослужащий (S - ); коллекционер (Р+).
-
Сделайте заключение из посылки при помощи превращения, обращения и противопоставления предикату.
-
Некоторые камни являются недрагоценными предметами.
-
Все то, что не запрещено, разрешено.
-
Некоторые компьютерные игры не являются интересными.
-
Всякая привычка является отработанным навыком.
-
Ни один пингвин не умеет летать.
-
Всё хорошее даётся нам недешево.
-
Установите вид и проверьте правильность следующих непосредственных выводов.
-
Все сангвиники обладают сильной нервной системой, значит, любой обладатель сильной нервной системы есть сангвиник.
-
Некоторые врачи работают в судебно-следственных органах, следовательно, большинство работающих в судебно-следственных органах являются врачами.
-
Некоторые пищевые продукты не являются продукцией минской фабрики, поэтому, среди продукции минской фабрики не встречаются пищевые продукты.
-
Всякое тождество есть равенство, значит, любое равенство есть тождество.
-
Используя логический квадрат, сформулируйте остальные три атрибутивных высказывания. Установите их логическое значение (истинность/ложность), если высказывание, данное в условии, является истинным.
Все станции минского метрополитена построены на государственные средства.
-
Произведите непосредственные выводы (превращение /обверсия/, обращение /конверсия/, противопоставление предикату /частичная контрапозиция/):
Большинство рек являются несудоходными.
Ни один рассказ этого автора не является фантастическим.
-
Проанализируйте ПКС, установите (если есть) наличие формальных/содержательных ошибок. Обоснуйте свой ответ, используя общие правила ПКС и правила фигур.
-
Цыгане ‑ представители индоевропейской семьи народов, «Цыгане шумною толпой по Бессарабии кочуют» (А. С. Пушкин).
-
История ‑ гуманитарная наука, Цезарь сыграл важную роль в истории.
-
Владимир Высоцкий – знаменитый актёр, так как он поет, как и некоторые актеры.
-
Большинство мечтателей являются романтиками. Из этого следует, что некоторые из взрослых – романтики, так как среди взрослых есть мечтатели.
-
Классицизм – это стиль, а стиль постоянно меняется. Значит, классицизм постоянно меняется.
-
Христиане не верят в переселение душ, значит, мусульмане верят в это, так как христиане не мусульмане.
-
Этот дом многоэтажный, а также он еще не заселён, поэтому неудивительно, что среди незаселенных домов встречаются многоэтажные.
-
Восстановите знтимему до полного силлогизма и установите её правильность.
-
Все сангвиники обладают сильной нервной системой. N. обладает сильной нервной системой.
-
Собака не может лазить по портьерам, значит, это не собака.
-
Все хвойные деревья нуждаются во влаге, поэтому и ель нуждается во влаге.
-
Деятельность исполнительной власти ограничена законом, поскольку в правовом государстве деятельность властных структур ограничена законом.
-
-
Выделите энтимему в следующем тексте, установите, в чем ее несостоятельность:
«Напоил монах стражника до бесчувствия, вывел на большую дорогу, надел на него свою рясу, а себе взял его платье. Потом обрил ему голову и бросил мертвецки пьяного на дороге.
Очнулся стражник под вечер, вспомнил, что было, и обмер от страха.
‑ Вдруг монах убежал, пока я тут спал?
Увидел он на себе рясу, пощупал свою бритую голову и успокоился:
‑ A-а, бонза здесь! Остается только узнать: где же я сам?» (Японские сказки).
1 На рис. 1 – 6 отношения между объемами имен изображены в виде отношений между соответствующими кругами. За этой иллюстрацией закрепилось название «кругов Эйлера» (по имени известного математика XVIII века).
2 Р читается как не-Р
3 В обиходе, да и в научной литературе, вместо слова «правдоподобно» нередко употребляется слово «следовательно». Однако оно при этом имеет иной смысл, чем в дедуктивной логике.