- •Ростовский филиал Кафедра экономической теории
- •На заседании кафедры
- •© Рио Ростовского филиала рта, 2006 тематический план
- •Самостоятельная работа слушателей. Семинарские занятия.
- •Тема 1. Основные этапы развития экономической науки: экономические учения древнего востока, античного мира, средневековья
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Эволюция экономической мысли в период зарождения рыночной экономики и предпринимательства
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Тема 3. Формирование основных направлений современной истории экономических учений
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература:
- •Тема 4. Послевоенные экономические теории
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Дополнительная литература:
- •Тема 5. Экономическая мысль в россии
- •I. Задания для самостоятельной работы
- •II. План семинарского занятия
- •III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
- •IV. Рекомендуемая литература
- •Вопросы для подготовки к зачету
- •Литература для подготовки к зачету
- •344002, Г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20.
II. План семинарского занятия
1. Материалистическое понимание истории К. Маркса. Теория прибавочной стоимости – краеугольный камень марксистского экономического учения.
2. Теория предельной полезности или маржинализм в интерпретации К. Менгера, О. Бем-Баверка и Ф. Визера.
3. Основные экономические идеи главы Кембриджской школы А. Маршалла.
4. Кейнсианство как теория и практика государственного регулирования рыночной экономики.
III. Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к семинарскому занятию
При изучении материала настоящей темы следует иметь в виду, что он включает в себя три фундаментальных направления развития экономической мысли XIX – XX вв.: политическую экономию труда К. Маркса, субъективно-психологическую школу (маржинализм) К. Менгера и др., а также теорию регулируемого капитализма Д. Кейнса. Каждое из этих направлений, несмотря на принципиальные различия в методологии и конечных выводах, сыграло выдающуюся роль в экономической и политической истории нового и новейшего времени. С ними связаны резко отличающиеся друг от друга типы экономического поведения и экономической политики государства и отдельных хозяйствующих субъектов.
При подготовке доклада следует использовать источники № 4-ОЛ, № 2-ДЛ, № 5-ОЛ.
IV. Рекомендуемая литература
Основная литература:
1. Автономов В.С. Австрийская школа и ее представители. // Австрийская школа политической экономии. К. Менгер, Е. Бем – Баверк, Ф. Визер. – М., 1992. – С. 5-30.
2. Бартенев С.А. Экономические теории и школы. – М., 2004. – Гл. 9, 10, 11, 17.
3. Белоусов В.М., Ершова Т.М. История экономических учений. – Ростов-на-Дону, 1999. – Темы 7, 8, 10.
4. Блауг М. Экономическая мысль в ретроспективе. – М.: 1994. – гл. 16.
5. История экономических учений / Под ред. Автономова В.С. и др. – М., 2003. – Гл. 7, 10, 11, 15, 29.
6. История экономических учений / Под ред. Худокормова А.Г. – М., 2004. – Гл.1.
7. Смирнов А.Д., Мокров Г.Г., Минаева М.В. Экономическая теория в ретроспективе: Учебно-методическое пособие. – М., 2000. – Темы 3, 4, 5.
8. Экономическая теория. Хрестоматия. – М.: Высшая школа, 2000. – С. 52-72, 144-160.
Дополнительная литература:
1. Кейнс Д. Общая теория занятости, процента и денег. – М., 1978. – С. 78-85, 313-320.
2. Маркс К. Предисловие к критике политической экономии // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. т. 13. – М., 1971. – С. 6-8 .
3. Маркс К., Капитал т. 1. Послесловие ко второму изданию // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. т. 23. – М., 1971. – С. 17-22.
4. Маршалл А. Принципы экономической науки. Т. II. – М., 1993. – Гл. 1, 2, 3.
5. Менгер К. Основания политической экономии // Австрийская школа политической экономии. К. Менгер, Е. Бем- Баверк, Ф. Визер. – М., 1992. – С. 162-164, 191-199.
6. Мамедов О.Ю., Пайда Г.В. и др. Архитектор макроэкономики (Дж. М. Кейнс и его макроэкономическая теория). – Ростов н/Д, 1997.
Тема 4. Послевоенные экономические теории
I. Задания для самостоятельной работы
1. Используя рекомендуемую литературу, найти определения следующих понятий: неоконсерватизм (М. Фридман, Ф. фон Хайек, Р. Лукас), денежное правило (М.Фридман), теория предложения (А. Лаффер), Социальное рыночное хозяйство (Л. Эрхард, А. Мюллер-Армак), демонстративное потребление (Т. Веблен), постиндустриальное общество (Д. Гэлбрейт). Представить их в письменном виде.
2. Подготовить доклад на тему: « Западногерманский неолиберализм и теория и практика социального рыночного хозяйства в послевоенной ФРГ».
3. Составить конспект по фрагментам работ Ф. фон Хайека «Конкуренция как процедура открытия» и «Дорога к рабству» (№ 6-ОЛ) и М.Фридмана «Избранные труды М.Фридмана» (№ 2-ОЛ).