- •Гендерная психология Учебно–методический комплекс для студентов дневной, вечерней,заочной формы обучения
- •Силлабус по гендерной психологии
- •4.Характеристика дисциплины
- •4.2 В обучении по данному курсу преследуются следующие цели.
- •4.4. Задачи курса
- •5. Календарно-тематический план:
- •6. График проведения срсп (практических и лабораторных занятий)
- •7. График выполнения и сдачи заданий по срс
- •8. Виды контроля
- •Раздел 1: Методология и история гендерных отношений.
- •Раздел 2: Гендерные отношения – многоуровневый анализ.
УТВЕРЖДАЮ
Заведующий кафедрой
____________________
«____» ________2010г.
КАРТА
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЙ ОБЕСПЕЧЕННОСТИ ДИСЦИПЛИНЫ
«Гендерная психология»
№ П/П |
Наименование работы |
Автор |
Год издания |
Издательство |
1. |
Что такое гендер?
|
Абубакирова Н.И. |
1996, №6. |
ОНС |
2. |
Гендерное равенство в контексте прав человека.
|
АйвазоваС.Г. |
2002. |
М., |
3. |
Психологические и социальные функции полоролевых стереотипов
|
Агеев В.С. |
1987. |
Вопросы психологии, №2.С.152-157. |
4. |
Гендерная психология |
Бендас Т.В. |
2007. |
Спб., Питер |
5. |
Гендерная психология |
Берн Ш. |
2007. |
СПб.,Прайм-ЕВРОЗНАК |
6. |
Умк «Гендерная психология» |
Джолдыбаева Ж.С. |
2007-2010 |
|
Министерство образования Республики Казахстан
Университет « Кайнар»
Гендерная психология Учебно–методический комплекс для студентов дневной, вечерней,заочной формы обучения
Алматы . 2010
ПРЕДИСЛОВИЕ
Учебно-методический комплекс по курсу «Гендерная психология» для студентов-психологов содержит весь пакет необходимых учебно-методических материалов: силлабус, рабочую учебную программу, перечень контрольных работ, списка обязательной и дополнительной литературы, тестового задания на итоговый контроль.
Актуальность: Гендерная проблематика имеет важное прикладное значение. Гендерные проблемы связаны с социальным аспектом в понятиях «мужское» и «женское». Центральная идея, которая положена в основу программы курса, заключается в том, чтобы обозначить и проанализировать специфические социально-психологические детерминанты половой дифференциации и иерархичности в разных сферах жизнедеятельности и в разные возрастные периоды .
Цель курса в проведении психологического анализа межполовых отношений в контексте гендерного измерения, проанализировать гендерные проблемы связаны с социальным аспектом в понятиях «мужское» и «женское», обозначить и проанализировать специфические социально-психологические детерминанты половой дифференциации и иерархичности в разных сферах жизнедеятельности и в разные возрастные периоды .
Задачи курса:
-
формирование общего представления о гендерной психологии;
-
знакомство с базовыми понятиями, отражающие содержание дисциплины;
-
изучение гендерной социализации личности, особенностей поведения мужчин и женщин, гендерных ролей в культурологическом и историческом контексте, гендерных различий и то ,чем они обусловлены: естественным отбором или культурой.
Ключевыми понятиями курса: гендер, пол, феминизм, гедерная идентичность, гендерные стереотипы, гендерные роли, маскулинность, феминность, гендерная дискриминация, гендерное насилие, гендерное равноправие.
Силлабус по гендерной психологии
1.Преподаватель курса: Джолдыбаева Ж.С. преподаватедь кафедры теоретической и прикладной психологии факультета психологии Университета «Кайнар»
2. Данные о дисциплине «Гендерная психология»
Учебно-методический комплекс содержит базовую программу курса, лекционные вопросы, задания для семинарских и практических занятий, перечень литературы и источников для самостоятельного изучения материала студентами, темы рефератов, вопросы к экзамену.
Адресуется студентам психологических факультетов дневной, вечерней и заочной форм обучения.
Курс |
Семестр |
Кредиты |
Лекции |
СРСП |
СРС |
Всего |
Форма контроля |
4 |
7 |
3 |
22 |
30 |
8 |
60 |
экзамен |
Пререквизиты учебной дисциплины.
-Философия
-Общая психология
-Педагогика
-Дифференциальная психология
-Социология
-Культурология.