- •Преддипломная практикА
- •Санкт-Петербург
- •1. Концептуальные основания практики
- •1.1. Принципы преддипломной практики
- •1.2. Цель преддипломной практики.
- •1.3. Задачи преддипломной практики.
- •2. Место прохождения преддипломной практики
- •3. Содержание преддипломной практики
- •4. Программа и отчетная документация практики
- •5. Организация и руководство преддипломной практикой
- •6. Права и обязанности студента в период прохождения преддипломной практики
- •6.1. Студент имеет право:
- •6.2. Студенты при прохождении преддипломной практики обязаны:
- •6.3. Ответственность студента:
- •7. Составление и защита отчета по преддипломной практике
- •7.1. Отчетные документы по практике
- •7.2. Индивидуальный план работы студента
- •7.3.Дневник практики
- •7.4. Содержание работы (по каждому дню практики), ее анализ.
- •Аналитический отчет по практике:
- •7.5.Примерная схема отзыва группового руководителя
- •7.6. Итоговая конференция
- •8. Содержание практики студентов в различных социальных учреждениях, организациях, службах и отделах.
- •8.1.В различных социальных учреждениях, отделах и службах пенсионного обеспечения:
- •8.2. В учреждениях и службах социальной помощи, терри-ториальных центрах социального обеспечения:
- •8.3. В службах по проблемам семьи, женщин и детей
- •8.4. В учреждениях здравоохранения
- •8.5. В учреждениях комитета занятости и профориентации
- •8.6. В учреждениях мвд
- •9. Рекомендации по освоению отдельных направлений вносимых на практическое изучение
- •9.1. Социологическая работа с семьей
- •9.2. Социологическая работа с несовершеннолетними детьми
- •9.3. Социологическая работа с безработными
- •9.4. Социологическая работа с детьми-инвалидами
- •9.5. Социологическая работа с престарелыми гражданами
- •9.6. Социологическая работа с малообеспеченными гражданами и семьями
- •9.7. Социологическая работа с беженцами и вынужденными переселенцами
- •9.8. Социологическая работа с инвалидами
- •9.9. Организация работы отделений социального обслуживания на дому
- •9.10. Организация работы отделений срочной социальной помощи.
1.2. Цель преддипломной практики.
Основными целями практики студентов специальности «Социология» являются:
-
адаптация студентов к будущей профессиональной деятельности;
-
овладение практическими умениями и навыками, необходимыми для профессиональной деятельности.
Преддипломная практика является завершающим этапом в формировании профессионального специалиста социолога, направлена на практическое самостоятельное апробирование сформированных специальных знаний, умений и навыков в процессе работы в социальных учреждениях. Продолжительность преддипломной практики - 7 недель.
Преддипломная практика проводится с целью закрепления и расширения теоретических и практических знаний студентов, приобретения профессиональных навыков работы по специальности и является подготовительной стадией к разработке выпускной квалификационной работы(дипломная работа).Конкретные цели практики определяются индивидуальным заданием.
1.3. Задачи преддипломной практики.
Задачами студентов при прохождении преддипломной практики являются:
-
продолжение изучения системы специализированных видов деятельности;
-
отработка основных приемов, форм, методов работы специалиста социолога через выполнение специальных должностных функций;
-
совершенствование творческого подхода к выполнению профессиональных обязанностей;
-
разработка программ по оказанию конкретной помощи клиентам;
-
приобретение профессионального опыта в качестве специалиста социолога;
-
формирование навыков этического поведения специалиста социолога;
-
проведение собственных исследований по теме дипломной работы, получение результатов и их обработка;
-
изучение структуры предприятия, организации,служб и технологии социологической работы, основных функций производственных, экономических и управленческих подразделений;
-
изучение особенностей функционирования системы управления персоналом на данном предприятии;
-
изучение и анализ планирования и выполнения социологических исследований;
-
изучение материально-технического и кадрового обеспечения социальных организаций;
-
оценка социальной эффективности производственной и управленческой деятельности;
-
анализ информационного обеспечения управления социальной организацией;
-
выработка вариантов, оценка и принятие управленческих решений по совершенствованию управления персоналом;
-
анализ организации выполнения управленческих решений и контроля за их исполнением;
-
анализ управления с позиций социальной эффективности деятельности организаций.
Основными задачами практики являются:
-
развитие личностно-профессиональных качеств, необходимых специалисту в области социологии;
-
углубление теоретических знаний и установление их связи с практической деятельностью;
-
формирование профессиональных умений и навыков, необходимых для успешной деятельности в различных социокультурных микросредах (семейной, школьной, досуговой, общинной, национально-этнической и т.д.), в различных социальных ролях (посредник, консультант и т.д.);
-
освоение современных социальных технологий коллективной, групповой, индивидуальной, развивающей творческой деятельности в условиях социальных учреждений и служб;
-
овладение технологией социально-педагогического моделирования образовательной, психологически-поддерживающей среды для человека;
-
создание условий для развития способностей и самореализации студента, для формирования его собственного стиля деятельности;
-
выработка творческого и исследовательского подходов к социологической работе.
В процессе практики должны быть сформированы следующие профессиональные умения:
-
аналитические, необходимые как для анализа и оценивания тенденций социального напряжения в обществе, демографической ситуации, причин социального и семейного неблагополучия, общественного мнения о состоянии социальной помощи и защиты, потребностей в них, так и для анализа результатов профессиональной деятельности, самоанализа, развития своих творческих способностей;
-
организационные, позволяющие успешно организовывать социально значимую деятельность в различных социокультурных условиях, создавать социальные службы на предприятиях и по месту жительства, привлекать к их работе общественность и направлять их деятельность на оказание различных видов помощи и социальных услуг населению;
-
диагностические, нацеленные на выявление интересов и потребностей человека, развит не его умственных и физических способностей, социального и психологического статуса, социокультурных проблем лиц с ограниченными возможностями жизнедеятельности, нацеленных на постановку «социального диагноза»;
-
коммуникативные, определяющие успешность взаимодействия с клиентами, специалистами социальных служб, различными государственными структурами;
-
интернациональные (координационные), обеспечивающие посредничество между личностью и микросредой, различными общественными и государственными структурами, семьей и обществом;
-
проектировочные, необходимые для анализа и прогноза социологической работы и различных социокультурных условиях, выработки определённых моделей социальною поведения;
-
экспертные, предполагающие систематизацию, упорядочение, объединение, проверку работоспособности созданной социальной системы, анализ эффективности социальной деятельности, контроль за социальными действия ми, необходимыми для достижения поставленных целей и задач социального развития общества;
-
методические, направленные на изучение опыта деятельности служб социальной помощи и защиты населения, обобщение и распространение опыта их работы, систематизация информационных материалов, законодательных и иных правовых актов, организацию их изучения среди населения.
Студент в период прохождения преддипломной практики должен собрать статистический материал, сделать необходимые выписки из служебной документации базы практики, ознакомиться с информацией по теме дипломной работы, собрать и подготовить графический материал.
Необходимо изучить инструкции, методические указания, нормативные документы, постановления, действующие в настоящее время и регламентирующие работу фирм, организаций и предприятий.
На заключительном этапе преддипломной практики студент должен обобщить материал, собранный в период прохождения практики, определить его достаточность и достоверность для разработки дипломной работы, оформить отчет по практике.