- •Исходные понятия экономики и их логическая связь. Экономика, как хозяйственная деятельность.
- •Кругооборот экономических благ.
- •Потребности и их экономическая роль.
- •Производственные возможности.
- •Стадии развития производства.
- •Современная экономика.
- •Экономика, как научная дисциплина. Предмет экономической теории.
- •Типы экономических отношений.
- •Основные направления экономической теории.
- •Назначение и роль экономической теории. Методы познания хозяйственной деятельности. Системное рассмотрение экономических отношений.
- •Общие основы форм хозяйствования. Собственность.
- •Типы собственности.
- •Экономические основы капитализма.
- •Государственный сектор в капиталистических странах.
- •Реформа собственности в России.
- •Кооперация и разделение труда.
- •Натуральное хозяйство и товарное производство.
- •Формы продуктов.
- •Деньги.
- •Инфляция.
- •Рынок. Спрос. Предложение.
- •Конкуренция и монополия.
- •Микроэкономика. Понятие микроэкономика и формы микроэкономики.
- •Предпринимательство и капитал.
- •Новая стоимость.
- •Кругооборот капитала.
- •Оборот капитала и накопления капитала.
- •Заработная плата.
- •Формы Зарплаты и реальная зарплата.
- •Понятия прибыли и нормы прибыли.
- •Торговая прибыль и маркетинг.
- •Понятия процент и рента.
- •Банковские проценты.
- •Дивиденды.
- •Фондовая биржа.
- •Макроэкономика. Макроэкономика.
- •Новые показатели национального хозяйства.
- •Особенности макроэкономического воспроизводства.
- •Воспроизводственная структура макроэкономики.
- •Макроэкономическое неравновесие и равновесие. Экономический цикл.
- •Безработица и занятость.
- •Неравенство и равенство предложения и спроса денег.
- •Понятие регулятор макроэкономики. Рыночное саморегулирование.
- •Роль рынка и государства в распределении национального дохода.
- •Финансовое регулирование экономики.
- •Государственный бюджет.
Основные направления экономической теории.
В 15 – 16 в появились первые теоретические описания хозяйственной жизни. В это время наибольшее распространение получила школа меркантилизма. Эта школа выражала интересы купечества. Источник богатства они видели во внешней торговле, которая нуждалась в поддержке государства. Учение о государственном управлении экономикой или политическая экономия – это новые названия экономической теории, которые дал Антуан де Монкретьен.
Далее началась классическая теория. Она изучает всю совокупность хозяйственной деятельности, и исследует закон экономических процессов. У классической школы было несколько направлений.
-
Классическая, политическая экономия или Английская политическая экономия. Было доказано, что решающую роль в кругообороте благ решает производство, что всеобщей формой богатства является стоимость воплощённая в товарах и деньгах. Они создали трудовую теорию стоимости – стоимость товара создаётся трудом, а труд измеряется рабочим временем.
-
Новое классическое направление. Первое что они сделали – исключили из предмета исследований социально-экономические отношения.
Их главной задачей стало распределение редко встречающихся ресурсов. Это привело к возникновению математической школы в экономике. Открывшую многие функциональные зависимости в производстве и потреблении, развившую концепцию главенствующего значения рыночной системы. В противовес теории прибавочной стоимости создана тория предельной производительности труда и капитала.
Эта теория гласит: "Богатство, созданное в процессе производства распределяется между всеми собственниками производственных факторов в соответствии с эффективностью этих факторов.
-
Новые тенденции в развитии экономической теории.Значительное внимание уделяется политически-экономическим проблемам. Происходит поиск путей синтеза двух предыдущих направлений.
У классиков рыночную цену определяет стоимость товаров.
У неоклассиков рыночная цена определяется спросом.
Средняя рыночная цена зависит от соотношения между спросом и предложением.
Назначение и роль экономической теории. Методы познания хозяйственной деятельности. Системное рассмотрение экономических отношений.
Назначение экономической теории – формирование научного мышления путём выполнения основных функций:
-
Познавательная – изучение формы хозяйственных явлений и их сущности.
-
Прогнозическая – формирование научных остов привидения перспектив развития на обозримое будущее.
-
Практическая – научное обоснование экономической политики государства. Выявление методов рационального хозяйствования.
Методы познания хозяйственной деятельности:
-
Всеобщие:
-
философия (метафизика и диалектика).
Общенаучные:
-
Исторический метод
-
Логический
-
Математический
-
Статистический
-
Экономико-математические методы и модели
Системное рассмотрение экономических отношений.
Система это такое множество элементов, которое образует определённое единство и целостность, благодаря устойчивым отношениям и связям этих элементов между собой.
Экономические системы различаются по характеру их взаимоотношений с окружающей средой. Два типа систем:
-
Закрытые – замыкают ход деятельности в определённых рамках.
-
Открытые – постоянно расширяют связи с другими производственными объединениями.
Экономическая система – целостная совокупность связанных между собой хозяйственных отношений, которые устанавливаются в производстве, распределении, обмене и потреблении благ.