- •1.Предмет курса и терминологический аппарат курса.
- •2. Журналистика - массовая информация-управление.
- •3.Журналистика на ранних этапах развития.
- •4.Проблема заботы об «информированности» аудитории.
- •5.Коммуникативные основы журналистской деятельности. Понятие коммуникации.
- •6. Идеологические функции журналистики.
- •7.Непосредственно-организаторские функции.
- •8. Информационная безопасность в деятельности сми.
- •9.Культурно–образовательные функции.
- •10. Понятие информации.
- •11. Рекламно справочные и рекреативные функции.
- •12.Функции сми, как система и их «представленность» в различных сми.
- •13.Профессиональные объединения журналистов.
- •14.Исторические типы журналистики.
- •15.Сми как социальный институт.
- •16.Типология и система сми.
- •17. Политическая культура журналиста в условиях плюрализма.
- •18. Закон рф «о сми»
- •19. Действенность и эффективность журналистики.
- •20. Права и обязанности журналиста согласно Закону о «сми».
- •21. Профессионально-квалификационные требования к журналисту.
- •22. Политический анализ, его правила и процесс.
- •23. Социальная структура общества и представительство их потребностей и интересов сми.
- •24.Система принципов журналистской деятельности.
- •25. Инфраструктура сми.
- •26. Взаимодействия сми. Макровзаимодействие и микровзаимодействие. Виды взаимодействия.
- •27. Творческая деятельность в сми.
- •28 «Типы творчества сми»
- •29.Правовые нормы в журналистике.
- •30. Методологическая культура журналиста
- •32. Этика взаимоотношений журналистов с властями, учредителями, аудиторией, героями и персонажами публикаций, источниками информации, коллегами.
- •34. Кодекс профессиональной этики российской журналистики.
- •35.Структурные компоненты текста.
- •37.Сми, как система журналистики.
- •38. Периодическая печать в системе сми.
- •39. Цели и задачи периодических печатных сми: особенности аудитории и распространения.
- •44. Информационные агентства в системе сми.
- •48. Журнальный рынок России.
- •49. Характеристика региональных электронных сми.
- •50. Характеристика рекламных изданий на медиарынке
- •51. Классификационные характеристики и функции рекламных изданий
- •52. Онлайновые издания в сми.
23. Социальная структура общества и представительство их потребностей и интересов сми.
Журналисту, чтобы эффективно бороться за торжество общечеловеческих идеалов и гуманистических ценностей, необходимо определить, какие же силы в обществе могут этому способствовать, чтобы отстаивать их интересы, как представителей требований общественного развития, идеологически обосновывать и обеспечивать простор для их деятельности, но при этом понимать роль других групп и учитывать их интересы.
Справедливым будет выступления журналиста на стороне любого социального слоя общества. Но какой слой журналист считает своим, каким образом понимает его роль в системе социальных отношений, как видит его на фоне других и какие именно его интересы стремиться отстаивать.
Журналист, представляя частные интересы и потребности своей группы (крупных предпринимателей или наёмных рабочих, интеллигенции или крестьян и т.д.) с учётом общего блага, должен при этом видеть ядро современного демократического общества. Это ядро – современные средние слои. Средние слои – совокупность образованных, динамичных, предприимчивых и умеющих творчески пользоваться информацией (и прежде всего в инновационной сфере) представителей разных классовых групп – научной, технической, медицинской, художественной интеллигенции, квалифицированных рабочих, фермеров и кооператоров, мелких и средних предпринимателей работников свободных профессий, государственных служащих, менеджерского персонала и т.д., которые заинтересованы в социальной стабильности и устойчивом развитии, справедливой экономической системе, обеспечивающие равные возможности для разных её секторов, прочной демократии и общественной безопасности и т.д.
Средние слои - экономическая и социальная опора современного общества. Наряду с этим «большинством» имеются и два «меньшинства». Одно - крупные предприниматели, капитаны бизнеса и другие представители высшего класса; другое «меньшинство» - деклассированные, выбитые из жизни маргиналы, социально незащищённые, требующие общественной поддержки и участия (дети, пенсионеры, больные). Схема:
Богатые Средние слои Маргиналы
24.Система принципов журналистской деятельности.
Партийность (в данном контексте)- Идейная направленность мировоззрения, философии, общественных наук, литературы и искусства, выражающая интересы определённых классов, социальных групп и проявляющаяся как в социальных тенденциях научного и художественного творчества, так и в личных позициях учёного, философа, писателя, художника. В широком смысле П. - принцип поведения людей, деятельности организаций и учреждений, орудие политической и идеологической борьбы.
Система принципов базируется на партийной позиции, как бы реализующих ее относительно совокупности законов, базисных для принципов.
В соответствии с осознанием своей позиции складывается идея партийности, включающая в себя социально-групповую, идейно-гносеологическую (гносеологизм- теория познания) и организационно-институционную стороны.
Гуманистически ориентированная партийная позиция - это либо выступление с позиции "частной группы" при понимании требований других групп, либо наоборот - с общечеловеческих позиций, но при различении интересов "частных групп". Гуманизм (представление о человеке, как о мере всех вещей) синтезирует в себе черты других принципов, таких как правдивость (природа и общество), народность (народ), массовость (массы), патриотизм и космополитимзм (страна и мир), национальная гордость, интернационализм (нации), демократизм (правление).
Принцип демократизма в журналистике проявляется в нескольких формах: журналист- выразитель нужд и чаяний народа, его представитель перед избранными властями // предоставления возможности желающим заявить о своем мнении с общественной трибуной, внести свои предложения // журналистика организовывает «обучение» народных масс управлению. Принцип гуманизма - оценочный для других принципов
Журналист + "на гуманизм" надо проверять все, вплоть до технического материала.
Необходимо, чтобы забота о человеке сочеталась с заботой об отдельном человеке. Важно исходить из индивидуальности личности.