Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
лекции часть2.doc
Скачиваний:
118
Добавлен:
05.12.2018
Размер:
5.14 Mб
Скачать

Тест № 11

"ЧТО ЛЮДИ ХОТЯТ ПОЛУЧИТЬ ОТ СВОЕЙ РАБОТЫ?"

Тест основан на мотивационной теории Херцберга. Его мож­но использовать для определения того, какие факторы (гигие­нические или мотивационные) актуализированы у испытуемых. Зная это, можно наиболее эффективно воздействовать на их мотивацию.

Инструкция

Каждому участнику теста необходимо оценить по пятибалль­ной шкале степень важности для него каждого из 12 нижеуказан­ных факторов, влияющих на его отношение к работе.

Очень важно

Важно, но не очень

Не важно

5 4 3 2 1

Крайними полюсами этой шкалы являются "очень важно": и "не важно", средней позицией - "важно, но не очень".

Опросник

Как вы оцениваете влияние каждого из следующих факторов па ваше отношение к работе?

1. Интересное содержание работы.

  1. Хороший начальник.

  2. Признание проделанной вами работы, уважение к вам.

  3. Возможность продвижения по службе.

  4. Удовлетворенность личной жизнью.

  5. Престижная работа.

  6. Ответственная работа.

  7. Хорошие условия для работы.

  8. Разумные правила и процедуры, существующие в данной компании.

10.Возможность самосовершенствования.

11. Работа, которую вы можете хорошо делать и преуспе­вать этом.

12. Чувство безопасности, связанное с работой.

Подведите итоги

По результатам теста необходимо заполнить таблицу и вы­яснить, какие факторы (мотивационные или гигиенические) преобладают у того или иного участника.

Гигиенические факторы

Мотивационные факторы

Номер фактора

Балл

Номер фактора

Балл

2

1

5

3

6

4

8

7

9

10

12

11

Итого:

Итого:

Необходимо разбить участников в группы по 5-6 человек и сравнить результаты:

а) насколько они (результаты) схожи у всех членов мини- группы?

б) какие мотивационные факторы наиболее существенны для вашей мини-группы в целом?

Тест № 12

"ВЛИЯНИЕ НА ПОЗИЦИЮ И МОТИВАЦИЯ ЛИЧНОСТИ"

Ниже приводятся вопросы, на которые предлагается отве­чать в том порядке, в каком они стоят. После каждого вопро­са - шкала от 1 до 6. Поставьте крестик по своему усмотрению на ту цифру, которая, как вам кажется, больше всего соответ­ствует вашему ответу. Число 1 означает: "Это утверждение мне вообще не подходит". Число 6 означает: "Это утверждение мне полностью подходит", Числовые значения между 1 и 6 опреде­ляют соответствующую степень проявления утверждения, ко­торое вам подходит. Крестик между числами 3 и 4 означает, что вы не знаете, подходит ли вам это утверждение, и вы никогда с ним не сталкивались. Не раздумывайте слишком долго над воп­росами и не пропускайте ни одного. Этот тест не допускает от­ветов "правильных" либо "неправильных". Важно то, чтобы вы отвечали как можно честно. На тест дается 10 минут. В следую­щих вопросах зачеркните соответствующую цифру от I до 6.

Утверждение

Не подходит

Подходит

1

Уже в молодые годы нужно стро­ить себе дом

1

2

3

4

5

6

2

Я всегда ем то, что подают на стол

1

2

3

4

5

6

3

Жизнь - это очень серьезный воп­рос

1

2

3

4

5

6

4

Я всегда веселюсь на оживленном празднике

1

2

3

4

5

6

5

Я всегда отдаю найденные вещи

1

2

3

4

5

6

6

Я стараюсь держать данное слово

1

2

3

4

5

6

7

Человек должен иметь в жизни четко выраженные цели

1

2

3

4

5

6

8

Я трачу много денег на свою бе­зопасность

1

2

3

4

5

6

9

Я мало думаю о своем будущем

1

2

3

4

5

6

10

Если я иду в ресторан, то я уже знаю, что буду заказывать

1

2

3

4

5

6

11

Мои родители были очень строги со мной

1

2

3

4

5

6

12

Только подавлением я могу точно и хорошо работать

1

2

3

4

5

6

13

Если я что-то нахожу и мне это очень нравится, то я оставляю его у себя

1

2

3

4

5

6

14

Я люблю смеяться и всегда жизнерадостен

1

2

3

4

5

6

15

Только постоянно занимаясь, можно достичь успеха

1

2

3

4

5

6

16

Многие утверждают, что я действительно очень целеустремленный

1

2

3

4

5

6

17

Иногда я жажду настоящей ссоры

1

2

3

4

5

6

18

Многие люди кажутся мне более целеустремленными и самоуверенными, чем я

1

2

3

4

5

6

19

Если начальник мне что-то гово­рит, я всегда выполняю это беспрекос­ловно

1

2

3

4

5

6

20

Полная чувства музыка оказывает на меня сильное воздействие

1

2

3

4

5

6

21

Вечером, если мы собираемся выйти, чаще всего моя подруга предла­гает то место, куда мы пойдем

1

2

3

4

5

6

22

Я всегда очень щепетилен в том, чтобы мой дом был аккуратен и чист

1

2

3

4

5

6

23

Я никогда не спорю с продавцами

1

2

3

4

5

6

24

Я полагаю, что полюсу неудач можно преодолеть только особым усер­дием

1

2

3

4

5

6

25

Я хочу достичь успеха в профессии

1

2

3

4

5

6

26

Выполнение некоторых заданий доставляет мне жуткое удовольствие

1

2

3

4

5

6

27

О своем личном будущем я даже не задумываюсь

1

2

3

4

5

6

28

Критику я воспринимаю, особо не расстраиваясь

1

2

3

4

5

6

29

Если другие начинают нервничать, волноваться, я остаюсь сравни­тельно спокойным

1

2

3

4

5

6

30

Я настолько самоуверен, что это задевает остальных

1

2

3

4

5

6

Подведение итогов

Сложите, пожалуйста, значения следующих вопросов теста и разделите этот результат на 15.

Внешняя мотивация

Вопросы 2, 4, 5,6,9, 11,12, 14, 18,19,21,22,24,27,28. Сумма: 15 =

Внутренняя мотивация

Вопросы: 1, 3, 7, 8, 10, 13, 15,16, 17, 20, 23,25, 26, 29, 30. Сумма: 15 =

Вероятность ошибки

Вопросы: 5, 9, 13,27.

Сумма : 4 =

Интерпретация теста на мотивацию

Внешняя мотивация

1-3,5. Вас слабо можно мотивировать внешними факторами.

3,5-6. Вы больше внешне мотивированы. Ваша мотивация больше подвержена влиянию через внешние стимулы или при­нуждение.

Внутренняя мотивация

1-3,5. Вы мало внутренне мотивированы. Ваша мотивация имеет скорее внешние черты или отсутствует вообще. В этом случае вы должны попытаться найти посторонние стимулы для выполнения неприятных задач.

3,5-6. У вас вряд ли есть трудности с внутренней мотивацией.

Вероятность ошибки

3-5. Значение этих цифр должно находиться ближе к 3,5. Если это не так, то вы немного приврали либо ошиблись при зачер­кивании или подсчетах. Пожалуйста, перепроверьте себя еще раз.

Лидер должен выполнять свою работу, а подчиненные свою, полностью понимая делегированную им ответственность. При этом лидер группы должен обеспечить такой моральный климат, в котором члены его команды будут иметь надлежа­щую мотивацию.