- •I cеместр Занятие 2. Гигиеническая оценка микроклимата в жилых зданиях и лпу (19.02.2002)
- •Занятие 3. Гигиеническое обследование норм площади, высоты, кубатуры в детских учреждениях
- •Занятие 4. Гигиеническая оценка инсоляционного режима, естественного и искусственного освещения детских учреждений (05.03.2002)
- •Занятие 5. За это занятие нет дневников ни у кого??? (12.03.2002) Занятие 6. Гигиена питания (19.03.2002)
- •Занятие 7. Гигиена питания (26.03.2002)
- •Занятие 8. Гигиеническая экспертиза продуктов животного происхождения (02.04.2002)
- •Санитарная экспертиза рыбы
- •Санитарная экспертиза мяса
- •Признаки свежего охлаждённого мяса (гост-7269-54)
- •Занятие 9. Гигиеническая экспертиза продуктов животного происхождения
- •Анализ молока (№3)
- •Занятие 10. Гигиеническая экспертиза продуктов растительного происхождения (16.02.2002)
- •Экспертиза муки
- •Экспертиза хлеба
- •Занятие 11. Витамины
- •Определение обеспеченности организма витамином с (языковая проба)
- •Определение содержания витамина с методом титрования
- •Занятие 12. Гигиена водоснабжения
- •Органолептические свойства воды питьевой гост 2874-82.
- •Микробиологические показатели для питьевой воды
- •Анализ воды (проба №2)
- •Занятие 13. Гигиена водоснабжения (14.05.2002)
- •Показатели качества воды поверхностных источников вод (гост 2761-84)
- •Показатели качества воды подземных источников
- •Занятие 14. Водоснабжение войск (21.05.2002)
- •Занятие 15. Гигиена водоснабжения войск (28.05.2002)
- •II семестр Занятие 2.
- •Занятие 3. Радиационная гигиена
- •Принципы защиты от внешнего облучения
- •Классы работ с радиоактивными веществами
- •Занятие 4. Гигиена труда.
- •Гигиенические требования к микроклимату производственных помещений
- •Оптимальные величины показателей микроклимата на рабочих местах производственных помещений
- •Категории работ
- •Режим работы
- •Занятие 5. Гигиена труда (промышленная пыль, вредные вещества, вентиляция)
- •Задача №14.
- •Занятие 6. Гигиена питания войск
- •Меню раскладка
- •Особенности организации питания в полевых условиях
- •Пути и способы заражения пищевых продуктов и готовой пищи рв, ов, бс
- •Занятие 7. Санитарно-гигиеническая оценка производственного шума и вибрации
- •Задача №23
- •Занятие 8. Производственные отравления
- •III семестр Занятие 1. Физическое развитие детей и подростков
- •Комплексная оценка физического развития детей
- •Занятие 2. Физическое воспитание и закаливание детей и подростков
- •Занятие 3. Гигиеническая оценка режима дня и учебно-воспитательного воспитательного процесса в дошкольных и школьных учреждениях (мебель, книги, игрушки), расписание режима дня
- •Режим дня. Гигиена учебных занятий
- •Оценка работоспособности
- •Гигиена учебных заведений
- •Гигиеническая оценка игрушки.
- •Занятие 4. Организация и гигиеническая оценка питания в детских учреждениях
- •Занятие 5. Определение функциональной готовности детей к школе. Гигиена трудового обучения (занятия о профессиональной пригодности, профессиональной ориентации, профессиональные консультации)
Занятие 14. Водоснабжение войск (21.05.2002)
Копия методички??
Занятие 15. Гигиена водоснабжения войск (28.05.2002)
Вопросы:
-
Организация и проведение разведки водоисточников.
-
Методы определения качества и оценки воды в полевых условиях.
-
Методы улучшения качества воды в полевых условиях: дезактивация, дегазация, опреснение.
-
Табельные средства очистки: ТУФ-200, МАФС-7500, ВФС-2.5, ОПС, ПОУ.
№3. Учебная карта У-41-96.
1. Координаты источника №1 16-70, глубина 4 метра; №2 16-80 ведро наполняется за 1 минуту 10 секунд.
2. Численность войсковой части – 400 человек.
3. Климат умеренный.
4. Активность хлорной извести 29%.
Наименование показателей |
Качество воды по классам |
|
1 |
2 |
|
Запах при 20-60о, баллы |
3 |
2 |
Привкус |
2 |
2 |
Прозрачность, см |
25 |
60 |
Цветность, о |
50 |
30 |
Температура |
12 |
8 |
Жесткость |
18мг/экв |
7мг/экв |
Сульфаты |
800 |
90 |
Хлориды |
300 |
300 |
Аммиак |
+ |
– |
Нитраты |
– |
– |
Нитриты |
– |
– |
Окисляемость |
5 |
3 |
КН |
3 |
3 |
Наличие РВ |
– |
– |
Наличие ОВ |
– |
+ |
Возбудители холеры |
– |
– |
брюшного тифа |
– |
– |
сибирской язвы |
– |
– |
1. Дебит
2. 40010=4000л/сут необходимо для войсковой части
3. 100:29=3.4
3.450 мг/л = 172.4 мг сухой извести необходимо для перехлорирования 1л воды.
1 л – 10 г хлорной извести
х – 0.172 1% раствора хлорной извести на 1 л потреблённой воды необходимо
На 4000 л необходимо 0.01724000=68.8 л 1% раствора хлорной извести.
4. Опреснение ПОУ.
Производительность 6м3/сут
4000:6000=0.6 сут (14.4 часа) необходимо затратить для опреснения 4000 литров воды
5. Очищение ТУФ-200 Скорость 200 л/час. 4000/20=20 часов необходимо затратить на очищение.
6. Для добычи воды используют мотопомпу войсковую М-600
36 м3/час=36000
4000/36000=0.11 часа потребуется для добычи воды.
Вывод:
Для добычи используют мотопомпу М600 (0.11 часа)
Очищения – ТУФ-200 (20 часов)
Обеззараживание – ПОУ (14.4 часа)
Для обеззараживания необходимо 68.8 л 1 % раствора хлорной извести.
II семестр Занятие 2.
-
Гигиенические требования к взаимному расположению и планировке лечебно-диагностических отделений больницы (физиотерапевтическое, клинико-диагностической лаборатории, аптеки).
-
Гигиенические требования к планировке и оборудованию хирургических отделений детской больницы и оперблока.
-
Гигиенические требования к планировке взаимного расположения и планирования детских инфекционных отделений.
-
Планирование и оборудование родильного дома.
-
Инструментальный и лабораторный контроль за санитарным состоянием детских больниц.