- •II. Учебная программа
- •II.1 Пояснительная записка
- •Задачи дисциплины
- •Требования к уровню подготовки студентов
- •Умения:
- •II. 2. Содержание дисциплины
- •II. 3. Список литературы Основная литература
- •Дополнительная литература
- •III. Рабочая программа
- •III.1. Структура курса
- •III.2. Тематическое планирование
- •III. 3. Рабочая (модульная) программа
- •3.1. Тематический план Распределение учебной нагрузки (в часах) по модулям
- •3.2. Соотношение текущего и итогового контроля
- •3.3. Содержание модульной программы
- •IV. Методические материалы
- •4.1. Темы рефератов
- •4.2. Вопросы к зачету
- •4.3. Требования к уровню подготовки студентов
- •4.5. Критерии оценивания знаний
- •Цели и задачи
- •Права и обязанности студента
IV. Методические материалы
4.1. Темы рефератов
-
История развития полупроводниковой электроники.
-
Научные открытия в физике, лежащие в основе возникновения и развития полупроводниковой электроники.
-
Технология изготовления интегральных микросхем.
-
Этапы развития микроэлектроники.
-
История развития отечественной вычислительной техники.
-
Запоминающие устройства различных типов. Физические основы их работы
-
Полупроводниковые запоминающие устройства
-
Направления развития запоминающих устройств.
-
Микропроцессоры. Их структура и основы работы.
-
Микропроцессоры, направления их развития
-
Оптоэлектроника и технические устройства на ее основе. Направления развития оптоэлектроники.
-
Акустоэлектроника и технические устройства на ее основе. Направления развития акустоэлектроники.
-
Биоэлектроника и технические устройства на ее основе. Направления развития биоэлектроники.
-
Криоэлектроника и технические устройства на ее основе. Направления развития криоэлектроники.
-
Диэлектрическая электроника и технические устройства на ее основе. Направления развития диэлектрической электроники.
-
Квантовая электроника и технические устройства на ее основе. Направления развития квантовой электроники.
-
Микроэлектроника в каналах связи.
-
Микроэлектроника в астрофизических исследованиях.
-
Микроэлектронные устройства в системах управления.
-
Микроэлектронные устройства в космических исследованиях.
-
Микроэлектронные устройства в научных исследованиях.
-
Микроэлектронные устройства в медицине и спорте.
-
Микроэлектронные устройства в системах обработки информации.
-
Функциональная электроника.
-
Нанотехнологии в электронике.
4.2. Вопросы к зачету
-
История развития электроники.
-
Полупроводники, их структура и электрические свойства.
-
Полупроводниковые приборы на основе электронно-дырочного перехода.
-
Транзисторы и их свойства. Ключевой режим работы транзистора и аспекты его использования.
-
Системы счисления. Логические функции.
-
Триггер. Режимы записи, хранения и считывания информации в триггере.
-
Синхронный триггер, асинхронный триггер, счетный триггер.
-
Регистр. Параллельный код, последовательный код записи числа в регистр.
-
Параллельный регистр, последовательный регистр.
-
Сумматоры. Преобразователи кодов.
-
Шифраторы, дешифраторы.
-
Мультиплексор, демультиплексор.
-
Счетчики, принципы их работы. Суммирующий счетчик, вычитающий счетчик.
-
Счетчик с предварительной установкой. Счетчик с переменным коэффициентом пересчета.
-
Семисегментный индикатор.
-
Арифметико-логическое устройство.
-
Информационная шина. Управляющая шина. Адресная шина.
-
Запоминающие устройства, их виды и принципы организации.
-
Оперативное запоминающее устройство. Постоянное запоминающее устройство.
-
Микропроцессор. Перспективы развития микропроцессорной техники.
-
Функциональная электроника, ее направления развития.
4.3. Требования к уровню подготовки студентов
-
В результате изучения курса студенты должны иметь знания в обязательном объеме, предусмотренном программой курса.
-
Выполнить инвариантную часть самостоятельной работы.
-
Проработать вопросы для самостоятельного изучения соответственно форме отчетности.
-
Выполнить все задания к лабораторно-практическим занятиям.