4.5. Критерии оценивания знаний

Знания студентов оцениваются в соответствии с «Положением о рейтинговой системе контроля и оценки учебных достижений студентов Челябинского государственного педагогического университета».

Рейтинговая система контроля учебных достижений студентов является одним из механизмов управления качеством образовательного процесса, построенном на кумулятивной (накопительной) оценке успеваемости студентов. Рейтинг является интегральным показателем, характеризующим совокупность качественных параметров учебных достижений студента.

Цели и задачи

1. Цель рейтинговой системы контроля учебных достижений студентов – комплексная оценка качества учебной работы и результатов обучения студентов при освоении ими образовательных программ.

2. Основные задачи рейтинговой системы

   1. Повышение качества организации образовательного процесса:

• повысить эффективность управления самостоятельной работой студентов;

• обеспечить систематический и объективный контроль успеваемости студентов.

1. Повышение мотивации студентов к освоению образовательных программ:

• активизировать познавательную и творческую работу студентов;

• стимулировать регулярную самостоятельную и творческую работу студентов;

• стимулировать более глубокое освоение студентами теоретического материала и приобретение практических навыков при изучении дисциплин образовательных программ.

3. Рейтинг студента изменяется в зависимости от дополнительных коэффициентов, которые могут быть «повышающими» или «понижающими».

№ п/п	Показатели, повышающие коэффицент	Изменение коэффицента k ij
1.	Решение контрольных заданий повышенной сложности (творческих заданий)	+ 0,2
2.	Сдача контрольных заданий до начала изучения соответствующей темы	+ 0,2
4.	Использование дополнительного материала, выходящего за рамки обязательной программы	+ 0,1…+ 0,3 (определяется преподавателем, указывается в контрольных заданиях)

№ п/п	Показатели, понижающие коэффициент	Изменение коэффициента k ij
1.	Сдача контрольных заданий в течение 12 учебных дней после окончания срока сдачи	- 0,2
2.	Сдача контрольных заданий с задержкой более 12 учебных дней от установленного срока сдачи	- 0,5
3.	Каждая пересдача контрольного задания	- 0,1

1. Рейтинг студента по дисциплине в конце семестра является основанием для освобождения студента от сдачи зачета.

2. Зачет включает в себя рейтинг, состоящий из теоретического задания, вес которого равен 60 % и практического задания, вес которого равен 40 %.

1. Права и обязанности студента

   1. Сроки сдачи контрольных заданий – двенадцать учебных дней со дня их выдачи.

   2. Для получения зачета при условии отсутствия экзамена в конце изучения курса студенту необходимо сдать все контрольные задания и его рейтинг по дисциплине должен быть не менее 70 %; в противном случае студент сдает зачет подобно экзамену.

17