Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Тесты с ответом.doc
Скачиваний:
304
Добавлен:
17.12.2018
Размер:
1.1 Mб
Скачать

Медицинская психология

001.На протяжении всего профессионального пути медицинская сестра, дости­гая определенного уровня профессионализма, обычно проходит ряд ста­дий, указанных ниже, за исключением:

  1. профессиональной деформации

002. Возможная причина нарушения профессионального развития:

  1. уход из профессии

003. Эмоциональное «выгорание» медработника (синдром выгорания - К. Маслач, 1977) характеризуется:

  1. экстравертированностыо

004. Симптомы болезни нередко выполняют в семье функцию:

  1. средства контроля поведения партнера

005.Социопсихосоматические зависимости предполагают наличие:

  1. влияния психических и социальных факторов на соматическую сферу человека

006. Внутренняя картина болезни включает следующие уровни, кроме:

  1. социального

007.Синоним «внутренней картины болезни»:

  1. аутопластическая картина болезни

008. Модификация поведения пациента в поведенческой терапии использует перечисленные ниже методы и процедуры, кроме:

  1. научения методом проб и ошибок

009. К приемам психологического воздействия на больного в русле гуманисти­ ческого подхода относится:

  1. эмпатическое слушание, безусловное принятие пациента

010.Позитивное мышление, которое медсестра культивирует у пациента, предполагает:

  1. умение извлекать преимущества из любого своего состояния

011.Пациенты с внутренним локусом контроля в отличие от пациентов с внешним локусом контроля:

  1. считают себя ответственными за свое состояние, за результаты лечения

012. Варианты отношения пациента к своей болезни, кроме:

  1. симуляции

013. Оптимальным поведением по отношению к больному, имеющему при ги­ персоматонозогнозии апатический тип отношения к болезни, является:

  1. необходимость вызвать у таких больных эмоции отрицательного спектра (гнев, раздражение), а также терпеливо ждать, пока эти больные сделают сами то, что могут сделать

014.Характеристика тревожного типа отношения к болезни:

1) непрерывное беспокойство и мнительность в отношении неблагоприятного течения болезни

015. Характеристика сенситивного типа отношения к болезни:

  1. желание скрыть болезнь от окружающих из-за страха негативной оценки и т.д.

016. К какому тину отношений к болезни (по А.Е. Личко) относится следую­щее описание: «тревожная мнительность, прежде всего, касается опасе­ний не реальных, а маловероятных осложнений болезни, неудач лечения, а также возможных (но маловероятных) неудач в жизни, работе, семейной ситуации в связи с болезнью. Защитой от тревоги становятся приметы и ритуалы»:

  1. обсессивно-фобический

017. Чувственному (сенсорному, сенсологическому) уровню осознания ВКБ (внутренней картины болезни) соответствует следующее содержание:

  1. то, как в сознании представлены ощущения от заболевания, боль и т.д.

018. Эргопатичсский тип отношения к болезни описывается как:

  1. «уход» от болезни в работу; стремление даже при тяжести болезни и стра­даниях во что бы то ни стало свою работу продолжить

019. Ипохондрический тип отношения к болезни описывается как:

  1. сосредоточение на субъективных болезненных и других неприятных ощуще­ниях; стремление постоянно рассказывать о них окружающим; на их основе преувеличение действительных и выискивание несуществующих болезней

020.Апатический тип отношения к болезни описывается как:

  1. полное безразличие к своей судьбе, к своей болезни, результатам лечения

021. Меланхолический тип отношения к болезни описывается как:

  1. удрученность болезнью, неверие в выздоровление, в возможное улучшение, в эффект лечения; активно-депрессивные высказывания вплоть до суици­дальных мыслей

022. Анозогнозический тип отношения к болезни описывается как:

  1. активное отбрасывание мыслей о болезни, о возможных ее последствиях

023. Перцептивная депривация - это:

  1. снижение до минимума интенсивности сенсорной стимуляции

024. Плацебо-эффект - это:

  1. изменение самочувствия после применения нейтрального препарата

025. Измененные состояния сознания, которые может наблюдать медсестра, работая с пациентом, кроме:

  1. состояния пациента после прихода к нему в стационар родственников

026. Диссоматонозогнозия - это:

  1. отрицание наличия болезни и ее отдельных симптомов

027. Госпитализм - это:

  1. состояние, развившееся вследствие длительного пребывания в условиях стационара

028. К психологическим защитным механизмам при госпитализме относятся:

  1. вытеснение

029. К поведенческим реакциям ребенка при госпитализме относятся:

  1. постоянное увлечение играми

030.Эмпатия в общении с пациентом означает:

  1. сопереживание с ним

031. К патогенным эмоциям (в случае если они интенсивные и/или хрониче­ские) относят все нижеперечисленные, кроме:

  1. удивления

032.Явление трансфера во взаимодействии медработник-пациент:

  1. перенос эмоционально значимых отношений из прошлого в актуальную си­туацию общения

033. Медицинская сестра «материнского типа» (по Харди):

  1. максимальная заботливость, сочувствие к больным

034. Медсестра при оценке психологического состояния больного в обычной рабочей ситуации имеет право использовать следующие методики:

  1. наблюдение, беседу

035. Психологическая подготовка пациента к сестринским манипуляциям включает все нижеперечисленное, кроме:

  1. привлечение внимания к процедуре

036.Психологические принципы взаимодействия с пациентами в состоянии тревожности:

  1. давать больше информации, интересующей пациента, релаксирующий уход за ним

037.К психологическим принципам взаимодействия с пациентами, испыты­ вающими страх, относят все нижеперечисленные, кроме:

  1. попросить, чтобы он не боялся

038. Причинами возникновения выученной беспомощности (М. Селигман) яв­ ляются все перечисленные, кроме:

  1. противодействия любой угрозе

039. Не относят к психосоматическим расстройствам:

  1. сердцебиение влюбленного

040. Укажите психосоматическую концепцию, согласно которой неприятное представление становится безвредным, поскольку соматический симптом связывает психическую энергию и реализует ее:

  1. конверсионная модель

041. Стадия адаптационного синдрома, на которой происходит нарушение ме­ханизмов, регулирующих гомеостаз, с необратимыми соматическими из­менениями:

  1. стадия истощения

042.Субъективное отношение к заболеванию называется:

  1. внутренней картиной болезни

043. Психосоматическая концепция, согласно которой психосоматическое за­ болевание рассматривается как способ решения реактивированного клю­ чевого конфликта:

  1. теория специфического для болезни психодинамического конфликта

044. Психосоматическое расстройство, относящееся к конверсионным симптомам:

  1. психогенная потеря зрения

045.Психосоматическая концепция, согласно которой психосоматическое за­болевание рассматривается как регрессия способности реагировать на психотравмирующую ситуацию психологически и соматически одновре­менно, характерной для детей:

  1. теория десоматизации и ресоматизации

046. В понятие «идеального пациента» медицинская сестра, как правило, включает все нижеследующие характеристики, за исключением одной:

  1. хорошая осведомленность в медицинских вопросах

047. Психосоматические заболевания формируются, как правило, вследствие:

  1. внутриличностного конфликта

048.Тип медсестры по классификации Харди, для которой характерна эмо­циональная лабильность, склонность к невротическим реакциям, им­пульсивность, отказ от выполнения некоторых видов поручений, что не­редко вызывает напряженность в общении с пациентами, медперсоналом и становится помехой в работе:

  1. тип «нервной» медсестры

049. Типа медсестры по классификации Харди, для которой характерно про­ явление максимальной заботы, эмпатии и сочувствия, любовь ко всем па­ циентам, забота о больных для них естественная часть их жизни:

  1. материнский тип

050. Симптомы, впервые появляющиеся на третьей стадии синдрома эмоцио­ нального выгорания -стадии истощения:

  1. психосоматические и психовегетативные нарушения

051. Одно из основных понятий психологии здоровья - это:

  1. психологическое здоровье

052. Положительное воздействие природы на человека:

  1. натуртерапия

053. Воздействие лекарства, обусловленное внушением и самовнушением, на­ зывается:

  1. плацебо-эффектом

054. Плацебо-эффект могут испытывать на себе пациенты с:

  1. любым заболеванием

055.Участниками сестринского процесса являются:

  1. медсестра, пациент, семья пациента

056.Пациенту 45 лет. Госпитализирован по поводу воспаления легких. К вра­ чу обратился вовремя, выполняет все назначения, всячески пытается приблизить момент выздоровления. Определите тип отношения к болезни данного пациента:

  1. гармонический

057.К старшей медсестре по многу раз в день обращался больной с жалобами, просил обследовать его еще раз, утверждал, что лекарство, которое он принимает, ему не помогает. Определите тип отношения к болезни у дан­ного больного (по Личко):

  1. ипохондрический

058.К старшей медсестре по многу раз в день обращался больной с жалобами, просил обследовать его еще раз, утверждал, что лекарство, которое он принимает, ему не помогает. Тактика поведения медицинской сестры с данным пациентом:

  1. дать возможность выразить свой страх, тревогу

059. У больного отмечается отсутствие желания к лечению, безразличие к своей судьбе, к своему здоровью, пассивное отношение и подчинение процедурам, неохотно вступает в контакт, не высказывает каких-либо жалоб. Тип отно­шения к болезни (по Личко) у данного больного:

  1. апатический

060.У больного отмечается отсутствие желания к лечению, безразличие к сво­ей судьбе, к своему здоровью, пассивное отношение и подчинение проце­дурам. Он неохотно вступает в контакт, не высказывает каких-либо жа­лоб. Состояние, к которому наиболее близко данное отношение к болезни:

депрессия

061. В терапевтическом отделении на обследовании находится больной, кото­рый

постоянно задает медсестре вопросы о предстоящих процедурах, вы­сказывает свои

опасения по поводу возможных осложнений выполненных процедур, проявляет

беспокойство в отношении неблагоприятного тече­ния болезни. Тип отношения к

болезни (по Личко) у данного больного:

  1. тревожный

  2. апатический

062. Сразу после выхода из критического состояния больной попросил родст­ венников принести ему книги, чтобы работать над диссертацией. Тип от­ ношения к болезни (по Личко) у данного больного:

  1. эргопатический

063. Сразу после выхода из критического состояния больной попросил родст­ венников принести ему книги, чтобы работать над диссертацией. Ни с кем не хочет говорить о своем заболевании. К какому типу больных по Данбар относится данный больной?

  1. тип А

064. Порог болевой чувствительности ниже:

  1. у мужчин

065. Посттравматическое стрессовое расстройство связано, в первую очередь, с:

  1. событиями, выходящими за рамки обыденного жизненного опыта

066. Феномен «погружения в ребенка» встречается у:

  1. женщин в третьем триместре беременности

067. Первой реакцией на сообщение о смертельном исходе заболевания является:

  1. отрицание

068. Постоянное и непреодолимое желание человека подвергаться хирургиче­ ским операциям по поводу мнимых проявлений болезни называется:

  1. синдром Мюнхаузена

069. Согласно теории психолога А. Маслоу, человеческие потребности сгруп­ пированы в определенные категории. Ниже перечислены некоторые из этих потребностей, кроме:

  1. духовной потребности

070. Экспрессивный репертуар собеседника включает:

1. обдумывание реплик

071. Тип психологического реагирования на заболевание, при котором болезнь становится

средством для демонстрации своей личности:

  1. истерический

072.Тип психологического реагирования на заболевание, при котором проис­ходит «уход» от болезни в работу:

  1. эргопатический

073. Для подростков и молодежи наиболее тяжелыми в психологическом отно­ шении оказываются:

  1. заболевания, изменяющие внешность

074. Сложное психологическое образование, возникающее как реакция на лю­ бую значимую для личности потерю:

  1. горе

075.У пацента четкое убеждение в наличии у себя болезни. Он постоянно ищет у себя симптомы,

подтверждающие наличие болезни. Тип реакции на бо­лезнь у данного больного:

  1. ипохондрический

076.Иррациональный страх перед определенными объектами и ситуациями, не представляющими

реальной угрозы:

  1. фобия

077. Метод медико-психологического исследования:

беседа

078.Особенностью внутренней картины болезни у пациентов дошкольного возраста является:

  1. восприятие болезни как системы ограничений (игры, общения), часто пре­кращение боли рассматривается как синоним выздоровления

079. Влияние пациента на самого себя в связи с болезнью или определенным состоянием здоровья:

  1. эгогения

080. К болезням психосоматической специфики относятся все нижеперечис­ ленные, кроме:

  1. инфекции

34

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]