8. Образовательные технологии

В процессе освоения дисциплины «История и методология науки» предполагается использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (проблемные лекции, решение лингвистических задач индивидуально и в команде) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.

9. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

9.1. Основная литература:

1. Алефиренко Н. Ф. Современные проблемы науки о языке. М.: Флинта: Наука, 2009. 416 с.

2. Белозёрова Н.Н., Чуфистова Л.Е. Шекспир и компания, или использование электронных библиотек при лингвистическом исследовании. Учебное пособие. Тюмень: Изд-во ТюмГУ, 2006

3. Лингвистический энциклопедический словарь. М., Сов. Энциклопедия, 1990.

4. Новое в зарубежной лингвистике: Серия сборников. М.: Прогресс.

5. Философия науки: Общий курс; ред. С.А. Лебедев. М.: Трикста; Академический проект, 2004. 736 с.

9.2. Дополнительная литература:

6. Апресян Ю.Д. Идеи и методы структурной лингвистики. М.: просвещение. 1996.

7. Арнольд И.В. Лексико-семантическое поле в языке и тематическая сетка текста // Текст как объем комплексного анализа в вузе. Л.: ЛГПИ, 1984.

8. Ахманов О.С. Словарь лингвистических терминов. М., Сов. Энциклопедия, 1966.

9. Блумфильд Л. Язык. Перевод с английского. М., 1968.

10. Бодуэн де Куртене И.А. Избранные труды по общему языкознанию. М.: 1963.

11. Гальперин И.Р. Сменность контекстно-вариативных форм членения текста // Русский язык. Текст как целое и компоненты текста, М.: Наука. 1982.

12. Гальперин И.Р. Текст как объект лингвистического исследования. М.: Прогресс, 1981.

13. Головин Б.Н. Введение в языкознание. Изд. 2-е. М., 1959.

14. Гулыга Е.В., Шендельс Е.И. Грамматико-лексические поля в современном немецком языке. М., 1969.

15. Дейк ван Т.А. Язык. Познание. Коммуникация. М.: Прогресс.

16. Золотова Г.А. Очерк функционального синтаксиса русского языка. М.: Наука, 1982.

17. Иванчикова Е.А. Видо-временной контекст в художественном повествовании // Синтаксис и семантика. М.: Наука, 1976.

18. Кодухов В.И. методы лингвистического аназила. М., 1913.

19. Кухаренко В.А. Интерпритация текста. Из-во 2-е, переработанное. М.: Просвящение, 1988.

20. Маслов Ю.С. Введение в языкознание. М., 1974.

21. Москальская О.И. Актуальные проблемы грамматики текста.// ИЯШ, 1982, №2.

22. Москальская О.И. Грамматика текста. М., 1981.

23. Общее языкознание. Методы лингвистических исследований. М.: Наука, 1973.

24. Основные направления структурализма. Под ред. Гухман М.М., Ярцевой В.Н., М, 1964.

25. Принципы и методы семантических исследований. м.: Наука., 1976.

26. Пропп В.Я. Морфология сказки. Л.: Academia, 1928.

27. Распопов И.П. методология и методика лингвистических исследований. Воронеж, из-во Воронежского ГУ, 1976.

28. Солганик Г.Я. Синтаксическая стилистика (сложное синтаксическое целое). М.: Высшая школа, 1973.

29. Солнцев В.М. Язык как системно-структурное оьразование. М., 1977.

30. Соссюр Ф. Курс общей лингвистики. Перевод с французского. М., 1933.

31. Степанов Е.С. Методы и принципы современной лингвистики. М., 1975.

32. Томашевский Б.В. Теория литературы. Л.:Госиздат, 1925.

33. Тураева З.Я. Категория времени. Время грамматическое и время художественное. М.:Высщая школа, 1979.

34. Тураева З.Я. Лингвистика текста. М.: Просвещение, 1986.

35. Энциклопедический словарь юного филолога. (Языкознание). М.: Педагогика, 1984.

36. Якобсон Р. Избранные работы. М.: Прогресс, 1985.

9.3. Ресурсы Интернет:

37. http://books.google.ru/

38. http://scholar.google.com/

39. http://www.krugosvet.ru/

40. http://www.wikipedia.org/