3.2. Структура реферата

1. Оглавление – указатель рубрик письменной работы, то есть логически самостоятельных составляющих его частей. Оно отражает степень продуманности и логической выстроенности реферата.

Название темы не должно дублироваться в названии одной из глав или параграфов. Название тем и параграфов должно отражать содержание темы, исчерпывать ее полностью. (Предельно широкое название темы при том, что в тексте реферата освящаются не все, а только некоторые ее аспекты, – очень распространенная ошибка студенческих рефератов.)

Главы и параграфы должны быть пронумерованы, ко всем рубрикам указаны страницы.

2. Во введении должна быть указана актуальность темы, а также сформулированы цели и задачи реферата, обоснована структура работы – то есть, указано: через какие конкретные проблемы Вы будете раскрывать данную тему и на каких именно первоисточниках. Перечень проблем, составляющих содержание данной темы, должен лечь в основу деления основной части на главы и быть отражен в названии этих глав.

Во введении также желателен краткий обзор степени разработанности данной проблемы в мировой философии (или места этой проблемы в ряду других проблем).

Во введении также желательно (но не обязательно) привести краткие сведения об авторах излагаемых концепций (не более одного абзаца) и ни в коем случае не посвящать биографическим сведениям о каком-либо философе целую главу (как это часто делают студенты, желая увеличить объем работы).

Примерный объем введения – 3–4 стр.

3. Основная часть работы должна представлять собой логичное и исчерпывающее изложение темы реферата.

4. В заключении должны быть подведены смысловые итоги реферата. Заключение должно представлять собой краткое, сжатое обобщение основных идей реферата, а также краткие выводы.

По написанному «заключению» преподаватель судит, насколько глубоко и точно студентом понята данная тема.

Объем заключения должен составлять 1–2 страницы.

5. Список литературы помещается вслед за основным текстом, после заключения. Литература располагается в алфавитном порядке. При составлении списка смотрите приложение 2.

3.3. Порядок и сроки выполнения реферата

Тема реферата может быть выбрана из списков тем докладов и рефератов, указанных в приведенных выше планах семинарских занятий, и согласована с преподавателем.

Сроки сдачи работы устанавливаются преподавателем. В случае защиты реферата на семинарском занятии его необходимо подготовить к соответствующему занятию. В случае защиты реферата во время зачета – соответственно к зачету. Во всех случаях реферат рекомендуется сдавать на просмотр преподавателю заранее (например, на неделю раньше предельного срока), чтобы была возможность доработать реферат с учетом замечаний преподавателя.

После того как Вы определитесь с темой реферата, необходимо приступить к изучению первоисточников. Этот этап важен для написания основной части реферата.

Рекомендуется конспектирование изучаемой литературы, так как именно в ходе конспектирования выявляются основные идеи автора, логика его концепции. Конспекты понадобятся при написании реферата, поэтому, выписывая фрагменты текста, не забывайте указывать выходные данные книги и номера страниц, где приводился данный текст, – это понадобится при оформлении ссылок и списка литературы.

Вторым этапом подготовки реферата является изучение дополнительной литературы – комментаторских статей или учебников. Это помогает нахождению окончательных формулировок, обобщений. Этот этап часто бывает необходим для написаний введения и заключения.

Третьим этапом работы над рефератом является его непосредственное написание. Особую тщательность требует написание введения и заключения.

Приложение 1. Образец оформления титульного листа реферата

Министерство образования и науки Российской федерации

Омский государственный технический университет

Кафедра философии и социальных коммуникаций

ТЕОРИЯ ЦИВИЛИЗАЦИИ О. ШПЕНГЛЕРА

Реферат

Исполнитель: Петров Петр Петрович,

студент группы ГП–215

Руководитель: к. ф. н., доцент Иванов Н.Н.

Омск 2008

Приложение 2. Правела оформления библиографического списка

1) При описании книги одного автора

Бердяев, Н. А. Царство духа и царство Кесаря / Н. А. Бердяев. – 2-е изд. – М.: Республика, 1995. – 314 с. – ISBN 5-xxx-xxxxx-x.

2) При описании книги нескольких авторов

а) два или три автора

Ильин, В. В. Философия в схемах и комментариях: учебное пособие / В. В. Ильин, А. В. Машенцев. – СПб.: Питер, 2007. – ISBN 5-469-00566-6.

б) четыре и более авторов

Философия: конспект лекций / В. О. Бернацкий [и др.]; под ред. Н. П. Маховой. – Омск: Изд-во ОмГТУ, 2005. – 320 с. – ISBN 5-8149-0287-6.

3) При описании статьи из сборника

Першин, Ю. Ю. Археология религии: со-бытие рациональностей / Ю. Ю. Першин // Общество как со-бытие: «система» и «жизненный мир»: коллективная монография / Отв. ред. В. И. Разумов. – Омск: СИБИТ, 2007. – 440 с. – ISBN 978-5-98867-009-4.

4) При описании раздела или главы из книги

Мальков, А. И. Введение в законодательство Европейского сообщества / А. И. Мальков // Институты Европейского союза: Учеб. пособие / А. И. Мальков, Дж. Кемпбелл. – Архангельск: Б. и., 2002. – Раздел. 1. – Гл. 14. – С. 7–26.

5) При описании статьи из журнала

Швецова, Н. А. Феномен харизмы в современном религиозном сознании / Н. А. Швецова // Омский научный вестник. – Серия «Общество. История. Современность». – 2007. – № 1 (51). – С. 76–80. – ISSN 1813-8225.

6) При описании многотомного издания

а) издание целиком

История религии. В 2-х т. Учебник / В. В. Винокуров [и др.]; под общ. ред. И. Н. Яблокова. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – ISBN 5-06-003789-4.

Т. 1. – 2004. – 464 с. – ISBN 5-06-004507-2.

Т. 2. – 2004. – 676 с. – ISBN 5-06-004508-0.

б) отдельный том

История религии. В 2-х т. Учебник Т. 2. / В. В. Винокуров [и др.]; под общ. ред. И. Н. Яблокова. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Высш. шк., 2004. – 676 с. – ISBN 5-06-004508-0.

7) При описании электронного ресурса

Российская государственная библиотека [Электронный ресурс] / Центр информ. технологий РГБ; ред. Т. В. Власенко. – М.: РГБ, 1997. – Режим доступа: http://www.rsl.ru.