Далее пояснения и дополнения к отдельным моментам вопроса

ИЗ ХМЕЛЕВА: Место страны в мировой экономике (ее экономическая мощь) может оценить путем сравнения общего объема ВВП (ВНД), произведенного за год. Это позволяет составить рейтинг стран, оценить масштабы экономики. Однако при этом возникает проблема соизмерения размеров ВВП стран. Дело в том, что ВВП любой страны изначально измеряется в национальной валюте. Для целей сравнения ВВП страны переводится в доллары США. Возникает вопрос: как переводить? Самая простая идея заключается в переводе на основе текущего номинального валютного курса. Но это простое решение на практике может привести к значительным искажениям реального объема ВВП стран при сравнении. Причина этого заключается в том, что номинальные валютные курсы могут существенно отклоняться от уровня цен в разных странах. Представьте, что 1 кг какого-либо товара (а это часть реального ВВП) стоит в России 15 рублей, а в США 1 доллар. Тогда при номинальном валютном курсе в России 30 рублей за 1 доллар владелец товара в России имеет товара на 0,5 доллара, т.е. в 2 раза меньше, чем в США. Но реально он владеет тем же 1 кг товара, что и владелец товара в США. Казалось бы, самое простое – это сравнивать ВВП в натуральных единицах. Но это делать нельзя, поскольку ВВП любой страны включает разнообразные товары, измеряемые и в кг, и в штуках, и в метрах. Поэтому измерять ВВП можно только в денежном выражении. Чтобы избежать проблемы отклонения номинального валютного курса от уровня цен в стране, можно применить на практике простую идею: вместо номинального курса использовать искусственный курс валюты, отражающий уровень цен в двух странах, своего рода равенство (паритет) цен на аналогичные товары.

В нашем примере «паритетный» курс, отражающий цены на 1 кг одинакового товара, – не 30 рублей (номинальный курс – большая загадка), а 15 рублей к 1 доллару. И в этом случае владельцы товара и в России, и в США являются обладателями товара (части ВВП) на 1 доллар.

Таким образом, для целей сравнения ВВП стран мы должны переводить ВВП страны в доллары не по номинальному валютному курсу, а по паритету покупательной способности валют (ППС). ППС подсчитывается путем сравнения цен аналогичных потребительских корзин разных стран. Потребительская корзина (набор товаров и услуг) по методике ООН включает сумму цен: 3200 основных потребительских товаров и услуг, 236 инвестиционных товаров, 16 типичных строительных объектов.

НЕИЗВЕСТНО, ОТКУДА: Подсчет ВМП, также как и ВВП отдельных стран? проводится в единой валюте — долларах США по текущим и неизменным курсам, хотя эти показатели не могут претендовать на точное количественное измерение в отдельных странах и регионах.

Один из альтернативных вариантов подсчета ВМП основывается на использовании коэффициентов сравнения покупательной способности валют, определяемых отношением цен набора (корзины) одинаковых товаров каждой страны.

Оценка по паритету покупательной способности (ППС) существенно меняет позиции основных подсистем в мировой экономике. На промышленно развитые страны Запада приходится 55% ВМП (по текущим валютным курсам почти 75%), вклад развивающихся стран повышается до 43% (по текущим валютным курсам свыше 19%).

Следует отметить, что между валютным курсом и паритетом покупательной способности (purchasing power parity,РРР) — зависимость достаточно сложная. Прежде всего, валютный курс представляет собой реальный инструмент экономической политики, на который влияют различные факторы макроэкономического характера: состояние платежного баланса, наличие и объем золотовалютных резервов, процентная ставка, международное движение капитала, иностранные инвестиции и т. д. В реальной экономике на валютный курс оказывают воздействие конкурентоспособность отечественных товаров и динамика цен на мировых рынках, а также политика стимулирования отраслей, ориентированных на экспорт, состояние государственного бюджета, размеры внешних заимствований и др.

Паритет покупательной способности — это индекс цен на товары и услуги, входящие в состав ВВП сопоставляемых стран, включая те товары и услуги, которые не участвуют в их внешнеэкономическом обороте, например, значительная часть продукции строительства.

Проведение сопоставлений ВВП по ППС основано на понимании того, что валютные курсы существенно отличаются от ППС и что степень этого отклонения может различаться по странам. Эмпирически доказано, что отклонение валютного курса от ППС тем меньше, чем выше уровень экономического развития.

Для получения сопоставимых данных по странам мира используется также метод сглаженного за три года валютного курса (метод Атласа), предложенный Всемирным банком. Его суть состоит в том, что рассчитываются средний обменный курс страны для данного года и обменные курсы за два предшествующих года с учетом разницы между уровнем инфляции в этой стране и уровнем инфляции в странах Группы пяти (Франция, Германия, Япония, Великобритания, США), валюты которых составляют ≪корзину≫ для определения стоимости такой счетной единицы Международного валютного фонда, как специальные права заимствования (СДР). При этом уровень инфляции в стране измеряется как изменение ее дефлятора ВВП.

Расхождения в оценках ВМП показывают, что нет единого показателя, который мог бы учитывать отдельные виды экономической деятельности в различных странах идентично.

ДОПОЛНЕНИЕ К ОТРАСЛЕВОЙ СТРУКТУРЕ ЭКОНОМИКИ:

В настоящее время в развитых странах с рыночной экономикой получила развитие «новая экономика» - это экономика, базирующаяся на информационных технологиях. (Термин «новая экономика» вошел в лексику в середине 1990-х гг. с появлением первых Интернет-компаний – Yahoo, AOL, Amazon.com.)

«Новая экономика» - это экономика, производящая в возрастающем количестве информацию, знания и основанная на них. Отличительными чертами «экономики знаний» являются ускоренное развитие нематериальной сферы по производству и распределению научно-технических и управленческих инноваций, а инфраструктурой становится всемирная информационная паутина.²

Всемирный банк рассчитывает ежегодный Индекс экономики знаний (Knowledge Economy Index – KEI) на основе данных по четырем разделам:

• экономические стимулы и институциональный режим;

• образование и человеческий капитал;

• инновации – т.е. нововведения, позволяющие принципиально менять показатели, производительные силы, производительность экономики вообще; инновационная экономика может базироваться на развитии фундаментальной и прикладной науки, образования и наукоемкой промышленности, а также на прикладных исследованиях;

• распространение информационных технологий.

Очевидно, что верхние позиции в таком рейтинге принадлежат развитым странам, однако за 2006-2007 гг. показатели, характеризующие экономику знаний, информационных технологий в развивающихся странах значительно улучшились, что позволило Китаю, например, подняться за 10 лет на 25 пунктов в рейтинге (см. таблицу 1).

Таблица 1 - Индекс экономики знаний (KEI) в 2007 г.

Место в рейтинге	Страна	Изменение места в рейтинге по сравнению с 1995 г.
1	Швеция	+8
2	Дания	-1
3	Норвегия	+1
4	Финляндия	-2
5	Нидерланды	-2
6	Швейцария	-1
7	Канада	0
8	Австралия	+3
9	Великобритания	+1
10	США	-4
…
17	Япония	0
…
47	Россия	+8
…
75	Китай	+25
…
101	Индия	-4

Источник: www.worldbank.org - сайт Всемирного банка