- •Оглавление
- •Цели и задачи изучения курсов социально-гуманитарных
- •I. Отечественная история
- •2. Тематический план и распределение часов
- •3. Содержание курса Тема 1. Восточные славяне и образование Древнерусского государства – Киевская Русь
- •Литература:
- •Тема 2. Удельно-вечевая Русь и монголо-татарское
- •Литература:
- •Тема 3. Образование единого централизованного
- •Литература:
- •Тема 4. Московское царство XVI – начала XVII вв.
- •Литература:
- •Тема № 5. Россия в XVII столетии. «Бунташий век»
- •Литература:
- •Тема 6. Рождение Российской империи. Реформы Петра Великого. Эпоха дворцовых переворотов
- •Литература:
- •Литература:
- •Тема 7. Россия во второй половине XVIII в. Век Екатерины II
- •Литература:
- •Тема 8. Российская империя в первой половине XIX в.
- •Литература:
- •Тема 9. Российская империя во второй половине XIX в. Эпоха великих реформ
- •Литература:
- •Тема 10. Россия в начале XX в.
- •Литература:
- •Тема 11. Социалистическая революция в России
- •Литература:
- •Тема 12. Формирование и сущность советского строя.
- •Литература:
- •Тема 13. Советский Союз в условиях «холодной войны» и «перестройки»
- •Литература:
- •Тема 14. Россия на современном этапе развития. Итоги XX в.
- •4. Примерные темы контрольных работ
- •5. Тесты по дисциплине «отечественная история»
- •6. Примерные экзаменационные вопросы
- •Основная учебная и справочная литература
- •II. Философия
- •Тематический план дисциплины и распределение часов
- •3. Программа-конспект дисциплины
- •Тема 1. Философия, ее роль в жизни человека и общества
- •Литература:
- •Тема 2. Античная философия (VI в. До н.Э. – нач. VI в. Н.Э.).
- •Литература:
- •Тема 3. Философия средних веков (V–хv вв.)
- •Литература:
- •Тема 4. Философия эпохи Возрождения (хv–хvi вв.)
- •Литература:
- •Тема 5. Европейская философия Нового времени (хvii–хviii вв.)
- •Литература:
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература:
- •Тема 7. Европейская философия середины хiх–хх вв.
- •Литература:
- •Тема 8. Основные проблемы русской философии
- •Источники:
- •Тема 9. Бытие и человеческое существование
- •Литература:
- •Тема 10. Проблемы социальной философии
- •Литература (для самостоятельной работы и контрольных работ):
- •Семинар № 2. Проблемы философской антропологии
- •Литература:
- •Источники:
- •Тема 11. Ценностный мир человека
- •Литература:
- •Тема 12. Гносеология и философия науки
- •Семинар № 3. Проблемы научного познания
- •Литература:
- •Тема 13. Философия истории и глобальные проблемы современности
- •Литература:
- •Темы контрольных работ
- •5. Тесты по дисциплине «философия»
- •6. Экзаменационные вопросы
- •7. Рекомендуемая учебная литература
- •7.1. Справочные издания
- •7.2. Учебники и пособия
- •3. Политология
- •Пояснительная записка Требования государственного образовательного стандарта по дисциплине «Политология
- •Тематический план и распределение часов
- •3. Содержание курса, вопросы для самостоятельной работы, планв семинаров и список литературы
- •Тема 1. Политология как наука и учебная дисциплина
- •Классификация властей
- •Методы и функции политологии
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 2. Политическая система
- •Типология политических систем
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 3. Государство как политический институт
- •Место и роль государства в политической системе общества
- •Классификация государств
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 4. Политические режимы
- •Демократический режим
- •Тоталитарный режим
- •Авторитарный режим
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 5. Политический процесс
- •Типология политических процессов
- •Политический процесс в России
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •Тема 6. Личность и политика
- •Политическое участие
- •Политическая социализация личности
- •Контрольные вопросы
- •Литература:
- •5. Тесты по дисциплине «политология»
- •6. Экзаменационные вопросы
- •II. Социология
- •2. Тематический план и распределение часов
- •3. Содержание курса, вопросы для самостоятельной работы, планы семинаров и списки литературы Тема 1. Характеристика социологии как науки
- •Тема 2. Классические и современные социологические теории
- •Тема 5. Социальные конфликты (самостоятельное изучение)
- •Тема 6. Социология религии (самостоятельное изучение)
- •Тема 7. Теория социального развития элементов социальной системы
- •Тема 8. Личность как объект социального познания
- •Тема 9. Социальные изменения и направления развития современного общества
- •План семинара №1 (тема № 4) Социальная структура общества. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность
- •План семинара № 2. (тема №9)
- •Литература:
- •4. Примерные темы контрольных работ
- •Социальные изменения и направления развития современного общества.
- •5. Тесты по дисциплине «социология»
- •Кем был впервые введен в научный оборот термин «социология»?
- •Что означает понятие социология
- •6. Экзаменационные вопросы
- •7. Основная учебная и справочная литература
- •V. Социология управления
- •Тематический план дисциплины и распределение часов
- •3. Содержание курса Тема 1. Общество как объект управления
- •Тема 2. Эволюция социологических взглядов на управление
- •Тема 3. Диалектико-материалистический подход к анализу управления
- •Тема 4. Социальные проблемы управления в современном российском обществе
- •Тема 5. Социология и управленческая практика
- •4. Примерные темы контрольных работ
- •5. Тесты по дисциплине «социология управления»
- •6.Экзменационные вопросы
- •7. Основная учебная и справочная литература
- •Требования к контрольным (и курсовым) работам по социально-гуманитарным дисциплинам
- •Основные социально-гуманитарные журналы:
- •Контрольная работа
- •Содержание
- •Философская герменевтика и методология социально-
- •Образцы оформления источников списка литературы Нормативно-правовые акты
- •Статьи из периодических изданий
- •Книги и статьи на иностранных языках
- •Электронные ресурсы
4. Примерные темы контрольных работ
-
Социальные изменения и направления развития современного общества.
-
Понятие, механизмы и факторы социальных изменений общества.
-
Социальный прогресс и регресс. Формы прогресса: реформы и революции.
-
Социальные движения: сущность, функции, виды, основные этапы становления.
-
Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры.
-
Социокультурные особенности развития российского общества в современном мире и место России в мировом сообществе
-
Специфика объекта и предмета социологии как науки.
-
Характеристика социального института (выбор социальных институтов по желанию).
-
Основные методологические подходы к оценке социального неравенства.
-
Социальная структура современного российского общества
-
Элиты и их роль в функционировании общества.
-
Бизнес-слой российского общества и его структура.
-
Проблема формирования среднего класса российского общества.
-
Рабочий класс, его состав и структура.
-
Характеристика андекласса российского общества.
-
Социальный феномен нищенства, его история в России. Современное нищенство.
-
Маргинальность как социальное явление.
-
Особенности социологического подхода к определению личности.
-
Социологический анализ структурных элементов личности.
-
Основные типы социологических исследований личности.
-
Характеристика служебно-домашней цивилизации в России. Личностные типы в российской служебно-домашней цивилизации.
-
«Новые бедные» и «новые богатые» в России.
-
Анализ ролевых отношений в семье.
-
Безопасность жизни в современных мегаполисах: социально-экологический анализ.
-
Взаимодействие общества, государства и СМИ в условиях глобализации.
-
Влияние общества на формирование личности.
-
Влияние семьи на развитие личности.
-
Военные действия в Афганистане и Чечне: сравнительный анализ общественного мнения.
-
Гендерный аспект в определении ценностных ориентаций (отличие ценностных ориентаций у мужчин и женщин).
-
Глобальное общество: история, теория и перспективы проблематики.
-
Динамические характеристики социальной мобильности в современной. России в контексте глобализации социальных процессов.
-
Интернет в контексте глобализации образовательного пространства.
-
Информационное общество в постсоветском пространстве.
-
Историческое изменение семьи и брака на современном этапе развития общества.
-
Компьютерная преступность как комплексная международная проблема.
-
Наркомания как форма девиантного поведения.
-
Национальная идея и патриотизм в условиях демократической России.
-
Перспективы развития современного общества (проблемы глобализации).
-
Политпровокации в СМИ как часть политтехнологий и их социально-психологического последствия.
-
Причины девиантного поведения в молодежной среде.
-
Проблема определения понятие «структуры» в современных социологических школах и направлениях.
-
Проблема формирования среднего класса в России.
-
Проблемы реформирования Российской Армии в современных условиях.
-
Религиозный экстремизм и международный терроризм: истоки и масштабы угрозы цивилизации.
-
Роль личности в общественном развитии (влияние личности на процесс развития общества).
-
Россия в контексте формирующегося глобального информационного общества.
-
Советская социологическая школа: концептуальные и институциональные аспекты.
-
Социальное партнерство в России: проблемы и противоречия.
-
Социально-исторические и экономические причины изменения социальной структуры общества.
-
Социально-экономический анализ перспектив революционных взрывов в XXI в.
-
Социальные конфликты в современном Российском обществе.
-
Социальные последствия техногенных катастроф.
-
Социальный контроль и его роль в предотвращении девиантного поведения.
-
Социокультурные ценности и нормы современного общества
-
Социологические исследования социокультурных трансформаций в постсоветском пространстве.
-
Социологические теории личности.
-
Сравнительный анализ норм и ценностей советского и современного российского общества.
-
Становление религии как социального института.
-
Суицид как социальный феномен.
-
Толерантность как основа социальной безопасности российского общества.
-
Факторы социализации личности.