Практичні завдання.

Варіант І

1. Запустити програму Microsoft Excel. (1 бал)

2. Зберегти робочу книгу в «моїх документах» під власним прізвищем, набраним англійськими літерами. (1 бал)

3. Робоча книга повинна містити п’ять листів: дані про учнів, оцінки, підрахунки, таблиця діаграми, діаграма. (1 бал)

(Створити недостаючі та перейменувати існуючі листи.)

4. На робочому листі «Дані про учнів» створити таблицю з такими полями: нумерація, прізвище, ім’я, по батькові, дата народження. Таблиця має включати дані для 7 учнів. (2 бали)

(Дані для таблиці можна взяти із журналу класу.)

5. На робочому листі «Оцінки» створити таблицю з такими полями: нумерація, прізвище, ім’я, три оцінки за тематичні атестації за перший семестр, підсумкову оцінку за перший семестр, чотири оцінки за тематичні атестації за другий семестр, підсумкову оцінку за другий семестр та підсумкову оцінку за рік. Розрахувати підсумкові оцінки за 1, 2 семестр як середнє арифметичне оцінок за тематичні атестації у відповідному семестрі та за рік, як середнє арифметичне оцінок за семестр. Округлити отримані значення до цілих чисел.

(Дані для таблиці можна взяти із журналу класу.)

Робочий лист «Підрахунки» повинен містити таблицю: в якій буде відображена середня оцінка за перший, другий семестри та рік по класу з точністю до сотих. (3 балів)

(Дані отримати з листа «Оцінки»)

6. Робочий лист «Таблиця діаграми» повинен містити таблицю: з нумерацією, прізвищами, іменами, семестрові оцінки, та річну. (1 бал)

(З листа «Оцінки»)

7. На основі даних з лист «Таблиця діаграми» побудувати гістограму.

(по рядам). (1 бал)

8. Відсортувати дані в таблиці на листі «Дані про учнів» за датами народження. (1 бал)

9. Фільтрувати дані в таблиці на листі «Дані про учнів» з використанням автофільтру. (1 бал)

Варіант ІІ

1. Запустити програму Microsoft Excel. (1 бал)

2. Зберегти робочу книгу в «моїх документах» під власним прізвищем, набраним англійськими літерами. (1 бал)

3. Робоча книга повинна містити п’ять листів: дані про співробітників фірми, заробітна плата, підрахунки, таблиця діаграми, діаграма.

(Створити недостаючі та перейменувати існуючі листи.) (1 бал)

4. На робочому листі «Дані про співробітників» створити таблицю з такими полями: нумерація, прізвище, ім’я, по батькові, дата народження. Таблиця має включати дані для 7 учнів. (2 бали)

(Дані для таблиці можна взяти із журналу класу.)

5. На робочому листі «Заробітна плата» створити таблицю з такими полями: нумерація, прізвище, ім’я, місячна ставка, кількість відпрацьованих днів за місяць, півроку та рік, кількість робочих днів у місяці, за півроку та рік, нараховані гроші за місяць, півроку, рік. Розрахувати нараховані гроші можна так: ставку ділять на кількість робочих днів у місяці та множать на кількість відпрацьованих днів. Округлити отримані значення до цілих чисел.

(Дані для таблиці можна взяти у вчителя.)

Робочий лист «Підрахунки» повинен містити таблицю: в якій буде відображено нараховані гроші за місяць, півроку та рік по фірмі з точністю до сотих. (3 бали)

(Дані отримати з листа «Заробітна плата»)

6. Робочий лист «Таблиця діаграми» повинен містити таблицю: з нумерацією, прізвищами, іменами, заробітна плата за місяць, півроку та рік. (1 бал)

(З листа «Заробітна плата»)

7. На основі даних з лист «Таблиця діаграми» побудувати гістограму.

(по рядам). (1 бал)

8. Відсортувати дані в таблиці на листі «Дані про співробітників» за датами народження. (1 бал)

9. Фільтрувати дані в таблиці на листі «Дані про співробітників» з використанням автофільтру. (1 бал)