Глава 1. Обзор исторической ситуации и роль а.С. Пушкина в становлении редактирования

1. Историческая справка: редактирование XIX века

В начале XIX века редакционно-издательская деятельность развивается путями XVIII века, но в то же время она начинает осознаваться как самостоятельный аспект. Начинают обозначаться функции редактора, в словарях закрепляется понятие «редактор»: например, в «Новом словотолкователе»³ понятие «редактор» определяется как «издатель, уложитель, составщик чего-либо на письме». Большую роль сыграли популярные в то время «толстые» журналы, литературные ежемесячники - подготовка подобного рода изданий помогла отчетливо проявить цель и особенности редакторской работы, значение редактора в формировании изданий. Именно в это время вырабатываются принципы отбора материалов, расположения произведений (верстка) и прочие нюансы.

Важный момент представленного исторического периода – редактор отождествляется с издателем. В то время редактор был, прежде всего, издателем, он отбирал произведения для издания, определял порядок их расположения. И здесь важную роль сыграл А.С. Пушкин, который не только поддержал сложившиеся устои, но и принес в профессию и функции редактора свои новшества.

В это время особый интерес, как уже упоминалось, представляли журналы и альманахи. Наиболее важными были два аспекта – отбор произведений и формирование изданий. Начинают отрабатываться общие подходы к подготовке различных типов изданий, учитывая их своеобразие и отличительные особенности. Так, журнальные издания получают статус периодических изданий, а альманахи – разовых. Именно это послужило основанием для формирования правил их подготовки, внешнего вида и отбора произведений.

Подводя итоги, хочется подчеркнуть, что в XIX веке оживляется журнальная деятельность и, как следствие, редакторская деятельность, в которой огромную роль сыграл А.С. Пушкин, выступивший не просто как редактор того времени, а в качестве новатора данной сферы деятельности.

2. Вклад А.С. Пушкина в развитие редактирования

Вклад русского поэта в становление и дальнейшее развитие редактирования вряд ли можно переоценить. Своим развитием А.С. Пушкину обязаны многие области, связанные с языком – проза, драма, литературная критика и редактирование. Более того, сам язык претерпел значительные изменения. А редактирование обрело то полное и определенное содержание, которые мы и сегодня вкладываем в это понятие и в эту работу. А.С. Пушкин на практике сумел донести до нас свое новое понимание обязанностей редактора, а в своих статьях продемонстрировать свое мнение и теоретическое обоснование редакторской работы.

Деятельность Пушкина действительно сильно повлияла на редакторскую сферу, его статьи содержат требования к литературе, формируют критерии оценки. Одной из сторон его редакторской деятельности является критика. Он считал, что критик должен обладать независимостью мнения, начитанностью, уважением к труду, зрелостью. Уважение к труду проявляется у А.С. Пушкина в малом числе помет на полях чужих произведений: отмечены только существенные недостатки. Важен характер помет: это не должны быть личные пристрастия. Пушкин заявлял, что критика признана «открывать достоинства и недостатки в произведение искусства и литературы», именно это основание, по моему мнению, составляет базу современного редактирования. Редактор в своей работе должен руководствоваться подобным правилом, чтобы суметь хорошо проанализировать и отредактировать материал.

Пушкин способствовал не только публикациям, но и написанию многих литературных произведений. Если говорить о его профессиональных качествах, то, по сообщениям современников, редактор Пушкин сильнейше привязывался к каждому автору, к каждому таланту. Он обладал удивительным свойством характера – совершенное отсутствие профессиональной зависти, писатель искренне желал видеть в каждом великое дарование, старался поощрять и поддерживать любое начинание. Н.В. Гоголь писал: «Все, что у меня есть хорошего, всем этим я обязан ему. И теперешний труд мой⁴ - есть его создание. Он взял с меня клятву, чтобы я писал, и ни одна строка не писалась без того, чтобы он не являлся в то время очам моим». И это не единственный пример того, как Пушкин поддерживал других литераторов. Например, И.Д. Якушкин⁵ сделал следующую запись: «Не говоря почти никогда о собственных своих сочинениях, он любил разбирать произведения современных поэтов и не только отдавал каждому из них справедливость, но и в каждом из них умел отыскать красоты, каких другие не заметили». Я считаю, что это наглядно показывает, что именно от редакторской деятельности Пушкина пошло литературное наставничество, которое теперь является столь важной частью работы редактора. Пушкин был для писателей не только редактором, но и старшим другом, верным наставником. После написанного выше складывается очень положительное впечатление, но не стоит забывать о том, что кроме доброты и наставничества у Пушкина в характере и работе присутствовали требовательность и взыскательность. И прежде всего к себе. Пушкинские дневники, заметки на полях – это огромное пространство для анализа работы редактора. Пушкин скрупулезно работал над каждым своим произведением. Многие писатели того времени не считали нужным редактировать свои работы, но не Пушкин. В. Я. Брюсов⁶ так отозвался о редакторской работе Пушкина: «Следя за работой Пушкина, видишь, как он создает стройное целое из первоначального хаоса мыслей и образов, как постепенно он совершенствует каждый стих и, взамен слов уж ярких и метких, умеет находить еще более прекрасные».

Как сказано выше, поэт отличался высоким уважением к чужому труду и творчеству. Исходя из этого, важная заслуга Пушкина-редактора заключается в определении им меры взаимодействия автора и редактора. Фактически весь XIX век наполнен изданиями, которые отражали волю редактора или издателя. На страницы изданий попадали произведения тех авторов, чье мнение совпадало с мнением редактора. Пушкин же опередил свой век: он четко обозначил границы взаимодействия. По его мнению, редактор должен иметь свое мнение, но при этом не лишать собственного мнения автора текста.

Исходя из всего сказанного ранее, можно сделать вывод, что А.С. Пушкин не только занимался непосредственно редакторской деятельностью, то есть стилистической правкой своих и чужих текстов, но и развил в редакторской деятельности такую важную сторону профессии, как профессиональные отношения редактора со своими авторами. Для того времени это было удивительное явление – наставничество в литературе, но для современности это абсолютно обычная ситуация, когда редактор не управляет, а направляет автора. Пушкин опередил свое время и создал основу для действительности, сложившейся в современных редакциях.