- •0303 История
- •Содержание курса
- •Раздел I. Введение
- •Раздел II. История накопления этнологических знаний
- •Раздел III. Методика этнографических исследований
- •Раздел IV. Народы Австралии и Океании
- •Раздел V. Народы Зарубежной Азии
- •Раздел VI. Народы Африки
- •Раздел VII. Народы Америки
- •Раздел VIII. Народы Зарубежной Европы
- •Раздел IX. Народы снг
- •Раздел X. Народы Украины и Крыма
- •Список рекомендованной литературы
- •Тематический план с распределением учебного времени по темам и видам занятий
- •Тематика лекций
- •Тематика и планы семинарских занятий
- •Список рекомендованной литературы:
- •Список рекомендованной литературы:
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Школы и направления в этнологии.
- •Список рекомендованной литературы:
- •Тема 6. Народы Австралии и Океании.
- •Список рекомендованной литературы:
- •Тема 7. Народы Зарубежной Азии.
- •Список рекомендованной литературы:
- •Тема 8. Народы Африки.
- •Список рекомендованной литературы:
- •Тема 9. Народы Америки.
- •Список рекомендованной литературы:
- •Тема 10. Народы Западной Европы.
- •Список рекомендованной литературы:
- •Тема 11. Народы снг.
- •Список рекомендованной литературы:
- •Тема 12. Народы Украины и Крыма.
- •Список рекомендованной литературы:
- •Формы самостоятельной работы студентов
- •Список сокращений
- •Вопросы к экзамену
- •Учебные и контрольные тесты для проверки знаний и самоконтроля студентов
- •Модульного контроля
- •График кредитно-модульного процесса
- •Формы и методы контроля учебной работы студентов
- •95007, Симферополь, пр. Академика Вернадского, 4.
Учебные и контрольные тесты для проверки знаний и самоконтроля студентов
СПИСОК ТЕРМИНОВ
Автохтонный
Авункулат
Адат
Аккомодация
Аккультурация
Аллохтонный
Анимизм
Антропогенез
Антропологический тип
Апартеид
Ассимиляция
Аталычество
Брак
Брак посещением
Верования
Вождь
Геноцид
Гетеризм
Гостевой брак
Депортация
Диаспора
Дома молодежи
Духовная культура
Иммиграция
Индивидуальная семья
Инициация
Инновация
Интеграция
Историко-этнографическая область
Калым
Каста
Консолидация
Кросскузенный брак
Кувада
Культура
Левират
Магия
Материальная культура
Материнский род
Матриархат
Матрилинейность
Матрилокальность
Мотыжное земледелие
Мужские дома
Народность
Нация
Обряд
Община
Обычай
Ортокузенный брак
Отцовский род
Парная семья
Патриархат
Патрилинейность
Патрилокальность
Пашенное земледелие
Пережиток
Переложное земледелие
Племя
Побратимство
Подсечно-огневое земледелие
Полиандрия
Полигиния
Половозрастное деление
Промискуитет
Раса
Расизм
Религия
Род
Ручное земледелие
Сегрегация
Семья
Сословие
Сорорат
Союз племен
Старейшина
Старец
Стереотип
Субэтнос
Суперэтнос
Табу, табуация
Тайные союзы
Тамга
Титульный этнос
Тотемизм
Травестизм
Традиция
Трайбализм
Умыкание
Фетишизм
Фольклор
Фратрия
Хозяйственно-культурный тип
Шаманизм
Эмиграция
Экзогамия
Эндогамия
Этническая территория
Этнос
Этнофор
Примечание: На семинарском занятии, в ходе контрольного опроса или на экзамене получив 5 терминов (по принципу лото), студент должен в устной или письменной форме объяснить их значение.
СПИСОК ЭТНОНИМОВ
Абазины
Абхазы
Аварцы
Австралийцы
Адыги
Азербайджанцы
Айны
Аккадцы
Аланы
Албанцы
Алеуты
Алтайцы
Англичане
Англосаксы
Анты
Арабы
Араваки
Арауканы
Арии
Армяне
Ассирийцы (Айсоры)
Аукштайты
Афганцы
Ацтеки
Балкарцы
Башкиры
Белорусы
Белуджи
Бенгальцы
Бирманцы
Болгары
Ботокуды
Бритты
Бургунды
Бурунди
Буряты
Бушмены
Вайнахи
Валлийцы
Вандалы
Венгры
Венеды
Вепсы
Византийцы
Вьетнамцы
Гагаузы
Галлы
Гепиды
Гиляки
Готтентоты
Готы
Греки
Грузины
Гунны
Гуцулы
Дакота
Датчане
Даяки
Долганы
Дравиды
Древляне
Дреговичи
Дунгане
Евреи
Египтяне
Жемайты (жмудь)
Земгалы
Зулусы
Ижора
Илоки
Ингуши
Индонезийцы
Индусы
Инки
Иранцы
Ирокезы
Испанцы
Италики
Итальянцы
Ительмены
Ифугао
Йоруба
Кабардинцы
Казахи
Калмыки
Канадцы
Каннара
Караимы
Каракалпаки
Карачаевцы
Карелы
Картвелы
Кашубы
Ква
Квакиуитль
Кельты
Кечуа
Кеты
Кечуа-аймара
Кидани
Киммерийцы
Кипчаки
Киргизы
Китайцы
Коми
Команы
Корейцы
Коряки
Коса
Кривичи
Крымчаки
Кубу
Кумыки
Курды
Кхмеры
Лазы
Лакцы
Лангобарды
Лао
Латгалы
Латыши
Лопари
Лезгины
Лемки
Ливийцы
Ливы
Литовцы
Лужичане
Мадурцы
Мадьяры
Майя
Македонцы
Малагасийцы
Малайцы
Мальтийцы
Манде
Манси
Маньчжуры
Маори
Маратхи
Марийцы (черемисы)
Масаи
Мегрелы
Мексиканцы
Меланезийцы
Микронезийцы
Минангкабау
Мингрелы
Могикане
Молдаване
Монголы
Моны
Мордва (мокша и эрзя)
Мунда
Мурома
Мускоги
Мяо
Навахи
Нага
Нанайцы
Науа
Нганасаны
Негидальцы
Немцы
Ненцы
Нивхи
Никарао
Никобарцы
Ногайцы
Норвежцы
Норманны
Нубийцы
Огнеземельцы
Оджибве
Ойраты
Ольстерцы
Орочи
Осетины
Остготы
Пакистанцы
Патагонцы
Папуасы
Пенджабцы
Сарматы
Сваны
Североамериканцы
Селькупы
Семанги
Сенои
Сербы
Сиамцы
Сингалы
Сингапурцы
Синдхи
Словаки
Словенцы
Сомалийцы
Сонгаи
Суахили
Сэлиш
Персы
Печенеги
Пигмеи
Полинезийцы
Полищуки
Поляки
Поляне
Поморы
Португальцы
Пруссы
Пуштуны
Пуэбло
Пуэрториканцы
Радимичи
Ретороманцы
Римляне
Румыны
Русины
Русские
Саамы
Сандаве
Скифы
Табасараны
Таджики
Тавры
Таиландцы
Таитяне
Талыши
Тамилы
Тасманийцы
Татары (казанские, крымские, литовские и др.)
Таты
Техуэльче
Телеуты
Тибетцы
Тигре
Тиграе
Тлинкиты
Тоала
Туареги
Тувинцы
Тунгусы
Тупи-гуарани
Турки
Туркмены
Удмурты
Удэгейцы (гольды)
Узбеки
Уйгуры
Урумы
Украинцы
Ульчи
Фарерцы
Фиджийцы
Филиппинцы
Финны (суоми)
Фламандцы
Франки
Франко-швейцарцы
Французы
Фризы
Фульбе
Хазарейцы
Хазары
Хакасы
Халха-монголы
Ханты
Хауса
Хевсуры
Хетты
Хиндустанцы
Хорваты
Цыгане
Черкесы
Черногорцы
Чеченцы
Чехи
Чжуан
Чон
Чуваши
Чукчи
Шведы
Шорцы
Шотландцы
Эвенки
Эвены
Эльзасцы
Энцы
Эскимосы
Эстонцы
Этруски
Эфиопы
Южноафриканцы
Юкагиры
Яванцы
Якуты
Яганы (ямана)
Яо
Японцы
Примечание: На семинарском занятии, в ходе контрольного опроса или на экзамене, получив 5 этнонимов (по принципу лото), студент должен показать на карте ареал этноса, указать его лингвистическую принадлежность, хозяйственно-культурный тип, дать краткую информацию об этногенезе, этнической истории, материальной и духовной культуре. Ответы могут быть даны в устной или письменной форме. В качестве самостоятельной работы студентам предлагается нанести на контурные карты ареалы существующих ныне перечисленных этносов.
ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ